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文档简介

回访总结范文 在回访母校活动中，我负责的工作是照相。 自我感觉我完成的很不错，抓住了一些细节。 活动开始的时候，同学们陆陆续续地到来，这时候我就在门口等待并给来的同学照相，留下他们充满希望的瞬间。 在这期间，有很长一段时间门口是堵塞的，这充分反映同学对我们这次活动的期待与支持，看到这场景，我工作的热情真是增加不少。 由于活动开始之后人员富余，所以安排了两个人照相，一个人摄影。 在活动开始，我们仨就讨论着如何分工如何照出最好的效果。 事实证明我们的前期讨论很有效果，这使得我们拍摄出了很多效果很好的照片以及很多纪念意义很深刻的照片，我们回访组在王安石石像下的合影是我们永远的记忆更是我们团结一致的象征；还有我们跟邹小兵老师的合影更是难得，这充分反映学校领导对我们这次活动的支持，真的十分感谢母校对我们的关照；会场上同学们一个个热情高涨，时不时的鼓掌叫好，而这些珍贵的画面也被我们永远的定格；主持人在讲台上风趣的讲演同样被记忆其实在工作过程中我也有做得不足的地方首先会场上给学校领导照相照得很少；然后就是演讲者正脸像比较少，其实当时我是怕打扰他们演讲，因为他们的演讲好的出乎我们的意料，但是的场景不仅演讲者十分激情，就连听众都是十二分的投入，我怎么忍心再会场上走来走去拍照呢；最后就是交流时没拍什么照片，因为当时场景太火爆，问问题的人很多，我们每个工作人员都被一大群的人围着，根本没有照相的闲工夫。 在活动开始之前我也跟其他几个人一起去会见学校领导，共同讨论了回访的事宜，与学校领导见面期间我们各抒己见，最终把时间定在了星期六的下午第三节课，当然我们还跟学校领导就活动的一些细节问题进行了讨论。 在活动的前一个晚上我在宾馆跟成佳淇邹霖等人讨论了一下明天具体活动的流程，我呢也提出了自己的拙见，具体是这样的，我当时觉得交流会以及宣讲会不能按已经说好的同时进行，我觉得原因有二，其一，场地不允许，因为当时只有一个多媒体教师为我们开着。 其二，我觉得来了得都应该去听听我们宣讲会，这样他们才能先看出我们浙大学长的水平。 所以我就建议分开来举行，但是考虑到自己以前参加的类似的活动，交流会都是别人坐着等待我们去主动跟他们交流，这样效果一般都不好而且那次活动是在下午第三节课举行的，宣讲完了就到了吃饭的时候，到时候同学们肯定都会跑着去吃饭，交流的人很少会很冷清的，所以我觉得我们应该反窜一下，我们主动走下台跟同学们交流。 事实证明，我这个建议十分
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