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双师型培训总结范文 双师型培训总结“双师型”教师能力培训学习心得体会叙永职高谭洪敏通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的“师型”教师。 一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高矾、实践经验强的领导和肢教师。 这些讲座，或深柱刻，或睿智，或沉稳，荫或思辨，无不滋润着我塘的心田。 他们以鲜活的绷实例和丰富的知识内涵橇及精湛的理论阐述，使舰我们的教育教学观念发逸生了很大的变化，更重靴要的是我们从他们的身旦上学到了做学问和做人炮的道理。 他们的讲座折胯射出一种责任国家昌噶盛，系于教育；教育昌忆盛，系于我身。 他们的拟阐述中表现出一种风范勤不能文章小而不规范栽；不以孩童小而不教之骤；不以世事而弃研修；哉不以家事烦而怠育人！狄在这里，我的心灵得以录净化，人格得以升华。 幌 二、更新教学观念灿通过学习，使我耳目一告新，深深地认识到自己贼以前那种传统教育教学枕的师生观已跟不上时代糯的发展。 要想跟上新世浇纪的教育教学步伐，就损要首先转变传统的教育臀观念，树立正确的师生筒观，增强热爱教育事业经的信念。 在教学活动中中，师生关系是基础，良描好师生关系的建立是教末育教学活动获得成功的僻开始，所以我们必须转惯变传统的教育中的“惟剿师是从”的专制型师生夹观，构建教学双主体之京间的相互尊重、相互信才任、相互理解的新型的吞平等、民主的师生关系今。 在课堂教学中，要打制破教师主课堂的惯例，痉彻底抛弃教师心灵深处棍沉积的传统的专制思想翼观念。 师道尊严的思想折在课堂上令学生不敢多鸭说不敢质疑极大地压制讨了学生创造思维的发展喉。 我们教师只有从观念已上更新，允许学生提出袒独到的见解，为学生创算设一种和谐、宽松的“淤心理安全”环境和无拘痒无束的“心理自由”环呐境，才能创造出师生平戴等、共乐融融、共享教擒学民主的氛围。 三、拓乡宽学习视野令我欣淹慰的是，培训学习让我臻们有很多的话题可以一廓同交流和探讨。 我们有甥很多的观点可以一起抒盘发和碰撞。 每一次讲座剁后，我们都能踊跃发言娱，大胆地陈述自己的观虫点想法，提出自己感到笋疑惑的难以解决的问题游。 我们从教学活动的目鲸标定位谈到重难点的确昆定，从课堂上学生的自眺读自悟谈到教师指导策例略的运用，从情境的创禹设谈到学生发展的层次扁性和差异性。 每一次的标小组式研讨，我都能积豫极参与，珍惜发表自己犁见解和观点的机会，使滚自己能与他人有更多思威维碰撞的机会。 评课时汁，专家的点拨更使我受拖益非浅。 我在学习中始沸终信奉“他山之石，可怕以攻玉”的信条，坚持舀和其他老师保持密切联架系，定期交流各自的感再受与作业，使自己能博乾采众长、开阔视野。 耘总之，通过这次培训雍后，我认为在今后的教莎学过程中，要不断地提皱高自身的技能水平，提驰高实训质量，受益匪浅援。 在课题研究的过程中液，多学习一些教育新理氟念，开拓思路，不断探抱索，为专业课的课改，卸贡献自己的一份力量！页双师专题研修心得体会炕摘要职业教育是店指让受教育者获得某种寻职业或生产劳动所需要链的职业知识、技能和职峪业道德的教育。 就我国叙的国情而言，要是受教负育者获得从事某种职业襄的知识和技能，除了要羌加大资金投入购置满足督学生实习实训的设备外津，还需要建立一支具有龋”双师型“素质的教师挞队伍。 职业学校必须根诀据自身特点和社会需求舟，通过不同途径的培训粗学习建立属于自己的”绕双师型“团队，教师也力应该增强紧迫感和创新烷意识，努力提高自身的鳃职业素质，为学校、社接会贡献自己的力量。 关傀键词职业教育，双师惭型，职业素质步入酞中职教坛已有一年的时羞间了，这是第一次参加烹网络双师型培训，有这棒样一次培训机会，很高买兴。 通过参加双师专题乍培训学习，我认识到更宽新理念，转变观念的必酷要性和重要性，建议中符国教育干部远程培训网臭，在相关部门的支持下艺，将中国教育干部远程菊培训作为继续教育必修更内容，每年规定一定数州量、一定内容的学习任绸务，通过考核计入继续植教育课时，颁发培训证浆书。 在线学习，即节约戳时间，也利于知识更新严、理念提升、热点讨论扎、焦点辩论、理论研究深、方向把握等，具有长操远的现实意义，与时俱拘进的科学发展战略，不五失为贯彻落实学习型管肇理的有效办法之一。 一腔、感受名师风采通绘过这次培训学习，我深暂深体会到谢丽娟、余光剥祖、顾海良、董刚等教众授热情开明、平易近人莱的态度，以及他们兢兢软业业、严谨治学的敬业肖精神。 由于这些教授从贬事职业教育多年，而且屎也真正把职业教育当成茵一份事业去做，所以他勋们不断探索、创新，总碱结出一套属于自己却受绑益他人的理论，这些理谢论，或深刻，或睿智，边或沉稳，或思辨，无不坏滋润着我的心田，能有尹幸听到，使我的教育教鳞学观念发生了很大的变灾化，更重要的是从专家尝们的身上学到了做学问吸和做人的道理。 二、认娠识的提高构建教师砧终身教育体系，打造一扯流的教师队伍是教育长痔足发展的根本大计，也霓是教育主管部门探索的泉永恒主题，更是我们教魁育工作者的不懈追求。 重教师培训提高自身素质枢是关系到教师教书育人有质量的大事。 参加继续椒教育培训是我们教师在译思想和业务成长路上的懒加油站。 我在参加教师绦继续教育中，特别重视荐自己心理健康水平和教菌学业务水平的提高，始锑终把心理健康水平摆在区首要位置，把自己的凉教学业务能力作为教衅师的核心素质来提高。 芋在培训中，真正做到心戮理健康和业务培训两手卸抓、两手硬，通过培训趾，切实提高自己的心理剿素质和教学业务水平。 验在培训过程中，首先时奶间保证；其次，我采取磋“稳扎稳打”，让学习巾内容化整为零，为了加裸强对内容的进一步理解驯，我与其他老师互相交磅流，一起研讨，我对在馈线学习也有了很大的信澡心。 三、教学观念更新械通过学习，使我耳窒目一新，深深地认识到诱传统教育教学的模式已剥跟不上时代的发展。 要膊想跟上新世纪的教育教佃学步伐，首先转变传统彬的教育观念，树立正确钵的师生观，增强热爱教蓝育事业的信念。 在教学幸活动中，师生关系是基咙础，良好师生关系的建酶立是教育教学活动获得密成功的开始，所以我们刚必须转变传统的教育中沫的“惟师是从”的专制慨型师生观，构建教学双管主体之间的相互尊重、积相互信任、相互理解的队新型的平等、民主的师仑生关系。 在课堂教学中寞，要打破教师主课堂的内惯例，彻底抛弃教师心楞灵深处沉积的传统的专仕制思想观念。 师道尊严侈的思想在课堂上令学生凰不敢多说不敢质疑极大韵地压制了学生创造思维柱的发展。 我们教师只有腰从观念上更新，允许学也生提出独到的见解，为诈学生创设一种和谐、宽祈松的“心理安全”环境答和无拘无束的“心理自弓由”环境，才能创造出欣师生平等、共乐融融、藉共享教学民主的氛围。 妹 四、结合实际，勇于实只践。 不论什么样的农改革，都必须是思想先雀行，实践随后。 而要想凳成为一名真正的职业教朗育者，就必须在理论的笺基础上，结合当地的经腿济产业，结合自己的工琅作实际，不断实践，才凉能走出一条属于自己的君教育之路，才能实现自桅我价值最大化。 否则，电我们之前的学习就毫无鞘意义，成为无根之花。 权尤其像我们青年教师，盅大多都是一毕业就进入炮学校，缺少实践经验，旭动手能力偏差。 在这种修情况下，搞项目教学，距对我们而言将面临很大牢的困难和挑战，因此，季在今后的教学过程中，弓我们要大胆实践，敢于烃挑战自我，勇于到教育朴第一线挑重担，只有这夫样的决心，才不会害怕碎在实践的道路上遇到这晤样或者那样的困难，相栖反，你却会在实践中找答到属于自己的兴奋点和搐快乐。 五、重视交流在套教育教学中的应用轨过去，只知道埋头于书攻本知识，信息闭塞，不评善于交流，使得一些好席的经验未能融于自皇己的教学，而自己的一类些体会又未能及时蹭，因此使自己的发展缓搏慢前进。 通过继续教育赠网上培训，我有了长足侗的进步，使我感到自己扭的教师修养有了深一层矣次的提高，使我更加如饮饥似渴的追求新知的摄死入。 今后我会努力并全溢身心地投入教育事业，仗为祖国培养更多的栋梁瞳之才。 六、要注重学风仅建设老师说白了就沃是演员，他们的没一出效戏是演给学生看的，如恍果学生不认真看，或只新有几个人在看，那么再伐好的戏也是浪费，所以泡老师在提高自身素质的幂同时，还要加强学生学窒风的建设。 首先，我们衷要明确我们学风建设的造对象是大学生这个成年郡的“非社会人”。 这个挨群有着它独特之处。 学窟风不是一两个人就可以迅建设起来的，我们必须三让大家一起参与到其中薛。 然而要让大家养成良戍好的学习、生活习惯不纪是那么得容易的。 我们傣首先得让大家有一个明捶确的目标，正如“如果饥人生中没有目标，那就男和航海中没有了罗盘一氮样”。 如果一个集体有择良好的学习环境，有良阉好的学习氛围，那么可戴以说这个集体是一个优小秀的集体。 它必将给所滩有的集体成员带来意想煎不到的好处。 当然要一缚开始就有这么好的集体帜可能性是比较小的。 然跌而，一个集体中有几个削学风纯正的成员是应该茹能够找得到的。 学风建秧设中我们就要以这些人苫为突破口，充分发挥他碳们的带头作用，利用他浆们的榜样作用来提升整杜个集体的学风。 形成像诣多米诺骨牌一样，你推闲我，我推你，不断的前樱进的学习态势。 通彩过教师名师网学习，我椅深切感觉到，要想成为押一名合格的教师，需要纺有健康的心理素质、过埠硬的专业基础知识和技哉能、先进完备的教学策钮略与方法及教书育人的荐本领。 续教育学习使我蝶在今后教学工作中能“岿因材施教”，对学生能内给予学习上的指导，生馁活中的关心，认识的点淆拨，思想的疏导。 旨总而言之，教师名师网篙育培训是成功的，对我嘘来说可谓收获多多。 我挠们要切实提高对教师继扔续教育重要性的认识。 珠立足课堂，服务教学。 搅积极参加新一轮教师名州师网培训。 努力使自己洁成为一名具有先进教育滤理念、良好职业道德和令坚强坚实业务基础的高掀素质的新时代教师，为朔教育事业作出应有的贡渣献。 XX年暑期江西省料中等职业学校教师培训绚总结 一、培训安排华培训地点九江职业技公术学院培训专业名称:刊数控技术应用培训时间虫 二、培训内容1硫、围绕中职教育教学、敷数控专业人才培养方案掉、课程建设、教学成果荒提炼几方面的问题来提惹升学员专业教学研究能磐力。 2、通过数控技术涡应用专业课程教学设计恒、信息化教学技术应用珐内容的学习，从而让学焙员掌握职业教育教学方妹法、信息化教学技术在蟹理实一体化教学中的应亦用。 3、指导学员舀结合数控专业特点进行蚤实验实训基地建设、实腾训项目开发、实训指导虚能力提高、竞赛案例学铣习，从而使学员的专业虱发展能力得以提高。 具乞体内容如下江西水利陀职业学院许庆华 三、培焕训形式采用专家讲豫授、实践操作、专题报需告制作、讨论座谈、现敏场考察等多种学习培训颧形式。 1、理论教学税理论教学环节融合专钱业知识教学、教学设计脱案例分析、教学资源制阵作方法、教材开发实例孺分析，在强化专业理论扰知识的同时，掌握课程志开发与建设、教学设计证与实施等职业能力。 2罩、实践教学实践环物节通过专业实操技能训匀练、教学设计案例开发噎、精品资源课程开发实枣例制作、信息化教学资摔源制作等学习，在提升疯专业实训指导能力的同摇时强化课程设计与教学拔组织能力。 四、培养效孕果 1、通过培训、糙使我认识到良好的职抡业道德、系统的专业知林识和专业技能，是当好倔一位合格的中等职业学讫校教师必备的素质。 野 2、通过培训