《学会合作》PPT课件之二(苏教版六年级语文下册课件).ppt

学会合作 演讲 以口头表达的方式面对听众 就某一问题发表自己的观点 阐述某一事理的活动 也叫 演说 1 什么是合作 2 人们为什么必须相互合作 3 怎样才能成功的合作 学会合作 让我们带着这些问题 一起在文中寻找答案 自学要求 1 朗读课文 画出生字词 2 将文章读正确 读流利 1 什么是合作 2 人们为什么必须相互合作 3 怎样才能成功的合作 幢 牺 一幢楼 牺牲 zhu n x 我能行 顾名思义 从名称想到所包含的意义 倾泻 课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边 指缝里飞扬出来 典范 可以作为学习 仿效标准的人或事物 和谐 配合得适当 匀称 交响乐团 大型的管弦乐演奏的团体 由弦乐器 木管乐器 铜管乐器 打击乐器等组成 参加者能达上百人 我理解 1 什么是合作 2 人们为什么必须相互合作 3 怎样才能成功的合作 学会合作 什么是合作呢 顾名思义 合作就是互相配合 共同把事情做好 世界上有许多事情 只有通过人与人之间的相互合作才能完成 一个人学会了与别人合作 也就获得了打开成功之门的钥匙 成功的合作不仅要有统一的目标 要尽力做好分内的事情 而且还要心中想着别人 心中想着集体 有自我牺牲的精神 总之 不论你从事什么职业 也不论你在何时何地 都离不开与别人的合作 世界上有许多事情 只有通过人与人之间的相互合作才能完成 一个人学会了与别人合作 也就获得了打开成功之门的钥匙 小合作有小成就 大合作有大成就 不合作就很难有什么成就 浏览课文找出文章中带问号的句子 想想它们在文章中有什么作用 你认为哪个问题最重要 什么是合作呢 怎样才能卓有成效地合作呢 怎样才能 卓有成效 地合作呢 请同学们快速浏览课文第4 5 6自然段 用文中的一句话来回答这个问题 成功的合作不仅要有统一的目标 要尽力做好分内的事情 而且还要心中想着别人 心中想着集体 有自我牺牲的精神 事例一 交响乐团演奏 你瞧 指挥家轻轻一扬手里的指挥棒 悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边 指缝里倾泻出来 流向天宇 也流进人们的心田 统一目标 协作精神 事例二 逃生实验 实验即将开始 所有的目光都集中在瓶口上 哨声响了 七个孩子一个接着一个 依次从瓶子里取出了自己的彩球 总共才用了3秒钟 依次 自我牺牲精神 这位外国专家连声说 真了不起 真了不起 我在许多地方做过这个实验 从未成功 至多逃出一两个人 多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口 我从你们身上看到了一种可贵的合作精神 文章通过两个具体的事例 说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神 才能合作得好 为了说明怎样才能卓有成效地合作 作者举了两个事例 只举前一个例子够不够 为什么 小组讨论 不够 因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神 而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神 只有举两个例子 才能把问题说得全面 学生反馈 成功的合作不仅要有统一的目标 要尽力做好分内的事情 而且还要心中想着别人 心中想着集体 有自我牺牲的精神 总之 不论你从事什么职业 也不论你在何时何地 都离不开与别人的合作 看来社会上人与人之间的确离不开合作 那么 合作 有什么重要意义 世界上有许多事情 只有通过人与人之间的相互合作才能完成 一个人学会了与别人合作 也就获得了打开成功之门的钥匙 请同学们齐读这段话 我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢 在文中找出相关的句子 画下来读一读 同学们说说你对这句话的理解 自由读最后一段 谈谈你对既要 竞争 又要 合作 的体会 谈体会 收集有关 合作 的名言警句 歇后语等 1 天时不如地利 地利不如人和 先秦 孟子2 团结就是力量 谚语3 单丝不成线 独木不成林 俗语4 二人同心 其力断金 易经 5 民齐者强 荀况 6 唯宽可以容人 唯厚可以载物 薛宣7 人心齐 泰山移 中国谚语 马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊 是世界上的任何友谊都没法比的 马克思对