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文档简介

说说把下面哪个量看作单位 1 看一看 说一说 解决问题 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的乘法应用题 学习目标1 能分析分数乘法应用题的数量关系 学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题 2 发展思维能力 侧重培养分析问题的能力 令人心烦的噪声 噪音对人的健康有害 绿化造林可降低噪音 人现在听到的声音是多少分贝 80分贝 例2 80分贝 现在 分贝 单位 1 画线段图来分析 降低 分贝 80分贝 现在 分贝 单位 1 画段图来分析 降低 分贝 为举行校庆六一班要做180面小旗 已经做了 还有多少面没做 75次 青少年 婴儿 次 先求出婴儿心跳比青少年多的次数 人心脏跳动的次数随年龄而变化 青少年心跳每分钟约75次 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 婴儿每分钟心跳多少次 75 60 135 次 答 婴儿每分钟心跳135次 75次 青少年 婴儿 次 把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份 婴儿的比青少年的多4份 那么婴儿的就是9份 那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗 人心脏跳动的次数随年龄而变化 青少年心跳每分钟约75次 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 婴儿每分钟心跳多少次 1 平坝村去年种西瓜150公顷 今年比去年多种 今年种西瓜多少公顷 看谁做得又对又快 2 五年级有学生120人 六年级的学生人数比五年级多 六年级有学生多少人 这节课学习了什么 稍复杂的分数乘法应用题 关键 1 找准单位 1 2 找准分率和量的对应关系 1 为庆祝校庆 六 2 班要做150面小旗 已经做了 还有多少没做 2 我家原来每月用水2吨 安装了节水龙头后 每月用水比原来节约了 现在每月用水多少吨 克 磁悬
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