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农五师89团中学樊俊 初中物理八年级上册 人教版 第八章第一节 声音的产生与传播 你听过这些声音吗 探究一声音是如何产生的 1 实验 敲击音叉 流动的水 吹空瓶子 3 总结 发声体有什么共同特征 2 观察 物体发声时和不发声时有什么不同 一切发声的物体都在振动 振动停止 发声停止 正在发声的物体称为声源 结论 声音是由物体振动产生的 你能想办法让发声的振动记录下来吗 探究二 声音是如何传播的呢 问题1 声音是否需要物质做媒介来传播 物理学中把传播声的物质叫做介质 声的传播需要介质 真空不能传声 空气能传声 探究二 声音是如何传播的呢 声波的传播和水波的传播相似 声音是以波的形式向外传播 我们把它叫做声波 问题2 固体和液体能传声吗 探究二 声音是如何传播的呢 请欣赏 请解释 结论 声音能够在固体和液体中传播 声速 声音每秒内传播的距离 不同介质中声速不同 一般来讲V固 V液 V气 同一种介质中 温度不同 声速不同 几种介质中的声速 m s 小练习 通过感受土电话 说明了什么问题 想一想 材料 尼龙绳 纸杯 固体传声比气体传声效果好 小结 声音是由物体振动产生的 留声机声音的传播需要介质 声波 声速 练一练 1 声音是由物体的产生的 声音的传播需要 真空中不能传播声音 声音不仅可以在空气中传播 还可以在中传播 但传播速度不一样 当温度相同时 在中传播速度最大 2 为了探究声音产生的原因 小明设计了图1 1 1所示的几个实验 你认为能够完成探究目的的是 振动 介质 固体 液体 固体 D 3 在下列介质中声音传播速度最快的是 A 水B 真空C 铁D 空气 4 将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内 这时几乎听不到音乐声 这主要是因为 A 收音机的喇叭不振动了B
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