小学20XX—XX学年度工作总结,工作总结　.doc

小学20XXXX学年度工作总结,工作总结 小学20XXXX学年度工作总结,工作总结一学年来，按照Xx区学校目标管理考核办法的总体要求，按照学年初校长签订的Xx区学校目标责任书的目标任务，我校在XXXX学年 四、推进了“五园”学校创建，平安、文明校园得以实现创建“五园”学校是促进教育科学发展的具体化，是提升学校建设水平的基本举措，是提高学校管理品位的有效途径。 我们在制定了创建“五园”特色学校发展规划的基基础上，认识到位，责任任到人，整体推进，重点点突破，创建活动进行的的有声有色。 同时，注重重宣传鼓动，营造创建氛氛围，在全校形成共识，编写了快板“和谐”校园颂“五园”学学校礼赞，深刻表达了了“五园”学校创建的基基本内涵，在全区庆祝教教师节表彰大会上演出受受到好评，获得“优秀表表演奖”。 “平安”校园园、“文明”校园创建内内涵挖掘深刻，创建活动动有特色，创建工作有成成果，对全区“五园”学学校创建起到了引领示范范作用，成为被区教育局局首批命名授牌的平安校校园和文明校园。 学校也也被Xx区区委、区政府府授予“平安学校”。 目目前正在努力创建“健康康校园”。 五、落实了了教学考核和质量奖惩，全面提高了教学质量教学质量是学校的核心心竞争力。 教育教学质量量是学校的生命线、生存存线、发展线，关系着学学校的生存与发展。 我们们通过建立学年教育目标标管理、学期教学计划保保证、月度教学工作调控控、周次教学活动落实，以及签订部门、教师工工作服务承诺书与目标责责任书等学校管理运行机机制，来保证学校教育教教学工作的井然有序。 制制订了切实可行的教学质质量考核标准，落实教学学质量奖惩，健全了教学学质量保证体系，全面提提高了教学质量。 今年六六年级毕业班参加全区文文化课水平测试，语文平平均分，合格率%，优良良率%；数学平均分，及及格率%，优良率%；英英语平均分，合格率%。 本(此_资_料_转_贴_于_fWjia_学_习_网hTt PP:/届六年级毕业考考试成绩数学首次超过语语文。 语文、数学三项考考核指标均超过市级示范范性学校考核指标平均分分、合格率和优秀率。 英英语成绩再次实现平均分分、合格率双达标。 教学学质量取得了令人信服的的提高。 同时，坚持每学学期对音体美和思品、科科学等学科进行成绩测试试，保证了学校教育均衡衡发展和学生全面发展。 按照“优秀是计算出来来的”考核原则和方法，依据学校制定的教师师专业发展年度考核细则则和教职工绩效工资资考核实施办法对教师师工作实行细化、量化和和具体化考核，将“干多多干少”和“干好干坏”区别开来，在年度目标标奖分配中体现教师工作作的责任、质量和贡献，进一步激发了教师工作作的热情，学校连续两年年获得Xx区局“教育教教学质量进步奖”。 校田田径队和合唱队参加X XX年Xx区田径运动会和和合唱比赛分别获得小学学组第三名和合唱金奖。 六、创造了“诗意化化”教育特色，促进了学学生全面发展“诗意化化”教育是我校的教育理理念，是我们追求的教育育理想，也是我校的教育育特色。 我们以“诗意化化”教育为抓手，创新教教育活动载体，促进了学学生全面发展。 一是创建建“学习型学校”，建设设“书香校园”，让校园园充满诗意，让教师充满满智慧，让学生快乐成长长。 每学期都组织教师读读书报告会，撰写读书感感悟、精品反思和精品教教案；在学生中开展诵读读、演讲、故事、背诵、习作“五大王”评比活活动等，激发了师生的读读书热情。 二是XX年分分别组织了“颂古诗、感感古韵”古诗文演唱会和和“诗文操”表演，受到到社会的广泛赞誉。 我们们将中华古代诗歌文化和和现代演唱艺术、体操艺艺术有机结合，弘扬祖国国传统诗歌文化，让学生生通过行为肢体语言和歌歌声，来体验、感悟古代代诗歌文化和现代体操艺艺术、演唱艺术的魅力，创新了教育活动载体。 三是举办了Xx小学“诗意化”教育艺术成果果汇演，XX年5月255日在兰西铁路文化宫，我们运用童谣传唱、歌歌舞表演、诵读解读、对对口快板、古诗新唱、情情景短剧、诗文操表演等等形式，将我校的办学理理念和教育追求通过艺术术汇演形象地表现出来，受到了教育专家、上级级领导和新闻媒体的高度度赞扬。 兰州市教科所罗罗副所长指出，“诗意化化”教育成果汇演体现了了校长独特的办学理念和和对教育理想的执着追求求，表现出教师对素质教教育的正确理解和深刻感感悟，是学校教育个性的的张扬和办学特色的彰显显。 区委常委、宣传部长长付晓利指出，汇演节目目教育内涵深刻，形象地地表现了校长和老师对教教育的深度思考和责任追追求。 特别是Xx小学学学生行为规范指南解读读为孩子们的成长制定定了一整套做人的标准和和做事的原则，富有创造造性，非常难能可贵。 55月2