幼儿园教学总结 　.doc

幼儿园教学总结 幼儿园教学总结较于时代进步的潮流和社会变革的趋势，我园原有的教育教学方法都较陈旧，这一学年来在园长的带领与号召下，我园全体教职工积极地投身于课改和实践中，以课改为契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈地努力，推进幼儿园的自主发展。 本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断地提高教师的教育教学能力。 一、加强日常教学的管理。 1、组织和鼓励教师在实际的教学活动中，结合纲要的要求，认真研究有关纠和谐发展课程中的教酒育方向。 把在日常啸教学活动中存在的问题蜀提出来，在同伴互助的佣过程中国共产党同讨论栽解决的办法，让教师们淘积极地进行自我反思，妄主动、自觉地改进自己晦的工作。 2、加强欺日常保教工作的督促与直指导，坚持随听随评，疹做到发现问题及时交流婴，细致的指导，热心的泥给予帮助。 3、分甘级时行探讨教材的合理屿使用及各类教学活动的班设计、安排、实施与反绵馈。 4、组织教师盅参加市级、区级的继续芝教育培训，去各姐妹园疥参观学习，了解各园的姜教育教学状况，提高老羹师的教学水平及科研能锣力，更好地把握好当今网的幼教形势和发展方向酉。 5、坚持采用分拥组教学的形式，让教师挤有更多的机会关注每一绢个幼儿的学习过程，增吟加幼儿个体与教师的交宙流、互动频率，合教师嚎能适时的调整教学方法填及教学内容，在反思和岳实践中提高教学质量。 泳 二、加强学习，提高教搏师的业务素质。 1栏、加强教师的思想政治坞教育和职业道德教育。 篮每周五为幼儿园全体教增师会，加强了各类学习甭。 结合“迎奥运”、“碑抗震救灾献爱心”等活钵动，提高了教师们的思箕想品德，同时也提高了嫌教师们的自我荣誉感，阀以及对幼儿教育工作的搔认识，正是因为在教师裔们的教学下，那些3痛6岁的孩子们真正懂得吱了“一方有难，百方支蛇援”的壮举，懂得了“娃迎奥运”的自豪。 银 2、加强了教育理论的鸭学习，树立正确的教育汁观，明确方向，解放思冷想，转变观念，大胆创夹新。 设每周 二、 三、四责为各级教师集体备课或迄业务学习时间，教师们绰互相探讨，相互指点。 液并通过进行教师教学、脂教案设计活动，促进教堂师们教学思路的创新，鞍使教师的教育教学水平读有了大幅度的提高。 三伦、加强教研力度，提高拣教学质量。 1、营透造学习氛围，加强教学与教研究，充分发挥教师婆的主观能动性。 我库们在园内积极营造良好郊的学习氛围，定时开展宇业务学习，鼓励老师结依合自己的实际工作，遵洋循互动式原则，就讨论反的主题充分发表自己的豫见解，交流看法，形成矣共识，鼓励教师认真钻烬研、分析、领悟教材内痔涵，综合考虑教学内容蛊在各个环节中的合理呈桥现。 2、注重科学沟研究，促进教师的教学肄观念的转变。 我园阅在园本课程开发时，以锌听读游戏识字教学与珠谩心算教学为突破口，我谣们发动教师们通过幼教滁杂志的有关文章、网络肢上和各种信息，不同地蘸区的相关教法的收集，浚进行交流。 学习讨论其谨观点，务求让每一位教钥师了解教学的指导精神腹，溶入自己的见解，使锐正确的观念化成一种教茬育理念，通过教学活动中的实践，探索一条更有秉得于幼儿全面发展的道豫路，实践证明，幼儿积颐极参与活动，主动主动棋探索自主表达，与成人嘻的沟通等方面有所提高噎了，能够真正愉快地游暑戏和学习。 在本学期的髓听读教案设计中，也成滞功的体现了教师们的教描学理念的转变。 3、加售强教研力度，提高音乐蚊教学质量。 有一位下音乐家曾经说过“音畏乐教育并不是音乐家的遇教育，在首先是人的教袄育。 因此幼儿园音乐踊教育是为了使孩子们从些音乐中享受到喜悦、乐贩趣，从音乐中得到启迪祭，使他们智力得到开发邓，是培养他们的创造力滥、想象力。 在本学罕期的音乐教研活动中，汛教师们的选材丰富多彩邢，教学设计能根据幼儿幼的实际需求，能由浅入甸深，由易到难，。 教师谐们在相互观摩、评析过老程中，总结出在音乐狄活动中要先一些旋律简燕单，形象鲜明，有游戏主性质的音乐，或是幼儿深生活范围中的内容，比招如“走走跳跳”就是选奠取了孩子们生活中的内陇容为素材，加上音乐让袁孩子根据自已有的经验淮进行再次创作，很容易颜让孩子们理解，使孩子贞们喜欢，学起来有积极驱性，并能运用音乐、律笋动等手段加以表现。 锐 4、关注相关的环境顷保护节日，通过日常渗溜透及主题活动，增强幼耻儿的环保意识与行为。 歧环境的好坏，直接玛影响到后代的生存，同写时也影响到现代幼辈们脏的身心发展。 本学期我躲园在环境保护的教育教幽学中更新了观念，除了锹强调在日常的各科教学铱中，生活的各个细节中志，不断的抓住机会渗透屁。 还以主题活动教育为袱重点进行。 首先每拴班创设，家长、幼儿、致教师共同参与环境布置攒使幼儿明白正确的环境丸保护行为。 再者，我们萎在三月的“植树节”来狐临之际，开展我与树苗幅同长高“的护苗活动。 热小班的孩子们在老师的好带领下为幼儿园内的树性木施肥、浇水，同时还单种下了五种小树苗。 中挥大班的师生们将他们的誉护苗行动带入了社区，婴为东涌镇休闲公园里的黑树木、绿草施肥、浇水氖，引发了在公园散步、缩闲散的人们自发参与其院中。 在三月的“爱列鸟周”里，设计了主题狈活动“给鸟儿一个安全畸的家”。 孩子们在爸爸陀、妈妈、老师的帮助下税，不但收集、了解了许歇多各种各样的鸟类图片吴和资料，还做了许多鸟嘶窝、鸟巢，挂在幼儿园炳里的树上，希望真能引给来鸟儿住下。 在3堤月22日世界水日主题藕活动中，中、大班的孩狂子们在“家庭用水调查知”中了解了自己家中的则用水状况，从而自觉地中将园中老师交给的节水越方法带入了家庭。 如让著妈妈留下淘米水浇花，荫洗脸用脸盆装水，洗了沛脸的水，拿来拖地或冲赡厕所。 当确定自己家的拓用水真的减少了，回到扛幼儿园里就会高兴地告衙诉老师“我们家的人首都会节约用水啦”。 艳4月22日世界地球吱日，我们结合了6月5秤日世界环境日进行了“猿爱我地球，创造友好环鸦境，喜迎绿色奥运”的涂集体绘画创作活动。 大演班120名孩子在电教齿室里，将自己对环境保者护的计划与心意，挥笔都作画，留下了两幅意义寨非凡的作品。 四、鉴做好家长工作，家园共齐促教育，增强良好社会策效应。 开展好家长内工作，是教育教学工作帚不可缺少和重要部分。 撅本学期，我园在坚持做寅好家长宣传栏；家长联遥系手册，家访工作的同樟时，还不定期的开展了验家长会、家长委员会、盯家长半天开放活动、“正六一”亲子运动会、梨兴趣班成果展等活动。 盲让家长了解幼儿园的教晴育形式与方法，向家长冈介绍、汇报孩子在幼儿舟园的成长过程。 大部分喊家长能在百忙中抽空来梦参加，每次活动均受到窘了家长们的好评。 照我园今年参加的番禺曾区“庆六一”幼儿健哉康操大赛，幼儿绘画大户赛，均获三等奖。 这里肖固然有老师和孩子们的公努力，但也离不开不辞谰辛劳，坚持每天早上7禾点前送孩子回园训练的该家长们。 从此可见真，教师要学会倾听、观艰察幼儿；必须与家长有邀更密切的沟通。 五、个挨人总结本学期，余幼儿园取得了可喜的成翱绩，工作是大家一起做五的，我只是做了我份内托的、应该做的事情，除众了幼儿园正常的教育教燕学管理外，我还做好了堂以下几项工作1咬、加强了个人的业务学抖习，不断完善、提高自收己。 2、担起了兴溺趣班收费工作，顺利完宜成了兴趣收费任务。 3蓖、担起了幼儿健康操的匿编排与训练工作4折、做好了幼儿园的环境化保护教育工作，宣传工摈作。 顺利的完成了本学氨期的环境保护主题活动馅。 5、积极配合搞怠好园中的各项工作。 认筛真抓好教学工作。 6、滦抓住时机收集各项资料打，完成归档工作。 六、乒自我评价能全身拄心地投入到工作中，无亲论何时，何种工作，自楚己永远是参与者，而不韧是旁观者。 比如运动会蜜、六一比赛等活动期间币，做好了节目的审验、惹编排工作，从人员的选济择、节目的排练、训练涧、动作的纠正，我都身焰处其中，自己永远是参回与者，不是旁观者。 屡另外我工作中也有许耿多的不足，如有时工蝇作有些粗，安排不够细瘸腻，有的时候，难免会惯有漏洞；教学工作中，喧本学期，由于其他的工参作，倒至入班听课少，皱未能和一线的教师们深筹入沟通。 今后的工狱作中，我会不断努力，苑不断提高自己的式作水常平与效力。 幼儿园教学胡总结（二）一年来奴，幼儿园的保教工作，加在上级教育部门关心支幕持下，以晋升市示范幼肿儿园为目标，以加强教滞学研究、提高保教质量陡为重点的特色教育，进戍一步加强教师理论培训卯，全面提高教师的整体攻素质，让每一个孩子“彦健康快乐、多才多艺、痹聪明智慧”，已成为全粥体教职员工不可动摇的橇教学纲要，努力改善幼庐儿园的园容园貌，带动糖全体教师爱岗敬业，团朴结拼搏，无私奉献，取猎得了较好的成绩。 枯 一、加强教学研究，大上胆尝试课程改革，提高宦保教质量 1、从转田变观念入手，以教研为靠手段，积极探索素质教厚育的新方法、新途径。 印每周中午进行一次占教研活动。 活动内容有郴新的教育理念的学习；止课堂教学方法的改革，削教师角色的转变，努力灾使教学形式由传授式向邦开放式转变，由知识的派传授向能力的培养转变掷，由单一模式走向多元孩模式。 努力建构积极、沿有效的师幼互动式的活异动形式。 2、加强教学拍常规管理。 对教师沁的备课、教学活动，室形内外游戏活动等加强管独理，根据幼儿的年龄，邀依据纲要中各领域肛的教学目标，扎实落实筒保教常规，并在此基础蛀上积极丰实保教内涵。 养各班依据幼儿的保教常新规创设了具有丰实内涵勇的各自特色的活动区角脑。 特别是各班增设了美幢化装饰一新的幼儿活动形室，丰富多彩的自由墙桨、艺术园地、我的画廊晨、英语角，以及家长园杨地等等，即发挥了老师耍们的真才实学，又让幼始儿们在各个区角活动中侩发挥各自的聪明才智；疆即体现了老师们的组织谴调控能力，又很好地培显养了幼儿动脑思考、动者手操作等各科自主创新魁能力；即全面具体一目券了然地展现了各班的教塞学内容与成果，又及时沂客观地将每周教学活动灶反映给了家长。 3、加趁强幼儿一日活动的研究谱与实施。 对幼儿的郭一日活动及行为规范进骇行教育和指导，从而使宅幼儿养成良好的行为习雇惯，培养了幼儿的生活稚自理能力。 加强了幼儿拨良好生活习惯和卫生习磋惯的培养，并且对中班除、大班、学前班幼儿进剔行了良好学习习惯的培淆养，如正确读书和写字临姿势。 4、大胆进行幼膛儿园教育课程改革。 抬由原来统一的标准化挥的课程、改革为多元化舷、灵活性的园本课程，猖各班设立了符合幼儿年晚龄特点的，适应幼儿发啃展需要的主题，且围绕终主题设立了教育目标，凑进行各种活动，如舞抚蹈班、美术班、武术班腋、图书室、器乐室、手拐工制作、科学实验、以亏及各班区角活动。 磊 5、通过丰实多彩的具窜体活动来陶冶幼儿情操吏，发展幼儿的艺术特点鸳。 如“庆六一小文艺汇演”，家园同帜乐趣味活动，庆“六一制”幼儿绘画展和幼儿武同术表演，“迎新年、庆怪元旦欢乐圣诞节”文艺瞅演出和“家园共育联欢胜会”，这些活动的开展胳即培养了幼儿的艺术特崭点，又加强了幼儿园与肩家庭的联系，增加了幼革儿园工作的透明度，从迷而架起了一道家园共育耸的金桥。 二、加强师资结培训，提高教师素质伐保教质量是幼教工作叙的生命线，而提高保教枉质量的关键是幼儿老师淫。 老师整体素质、理念楚的更新直接关系到保教鹊质量的水平。 我们坚持鸦外学习内研究（培训）荧选择性地吸收外地先进亲幼儿园的教学经验，结同合本园的实际，加强研扔究，从转变观念入手，言提高教师的整体水平。 凶 1、更新观念，树立新呼的幼儿教育理念。 曲我们通过集体教研、集栋体培训等形式进行学习知，充分发挥教研究的作诬用，进行理化幼儿园涣保教工作的新动态和毯建构积极的师幼互动绰活动形式的业务讲座沙，使教师们真正理会裔新纲要的实质，树立刷新的理念，运用新的教鉴育方法去组织活动和正摔确的评价每一位幼儿发条展。 2、交流与创新艺通过开展培训，各班骋相互听讲课、观摩课，扎以及优质课的评比、自沼制教具的评比，各班室谗内外环境创意的评比等夜活动来提高教师的教学图水平和业务能力。 三、秉努力争取晋升市级示范真幼儿园进一步改善充和美化幼儿园的园容、译园貌，使幼儿园真正成邑为幼儿生活的乐园。 与为迎接市示范幼儿园贞的评估验收，老师们本究着勤俭节约的原则，充菲分利用一切可能利用的旬废旧物品，根据季节、死依据主题精心设计，巧银妙布局进行室内外，走普廊及楼梯间的环境创设嘉，从而使幼儿园真正成挛为幼儿生活的乐园、知哀识的摇篮。 总之，任幼儿园的各项保教工作瓦，在教师们的辛勤努力押、勤恳工作下，取得了劈可喜的成绩，但还有不消足之处，我们一定在今礁后工作中，不断探索，蓖不断提高，不断进取，莎争取在新的学年中再创襄辉煌。 四、新学期新目屈标 2、申请组建幼判儿园共青团支部，充分壬发挥团员模范带头作用戍。 3、加强消防、辗交通、卫生、保健、防微疫等安全互动机制，提二高安全防范意识。 扯 4、启动教育科研工作离计划，完善教育科研管局理机制，促进教育科研赂工作规范化、制度化和芍科学化。 5、进一舔步提升幼儿园特色教育樱，将“健康快乐、多才颁多艺、聪明智慧”为我贤园未来发展的教育品牌韶。 幼儿园教学总结（三未）现如今幼儿外语壬启蒙教育和幼儿学前的晓识字拼音教育一样已经阵被幼儿园普及，成为幼欧儿园教育的一项主要课侈程，多数幼儿园在双语链教学方面以英语为主，弓但也有少数以法语、日肾语或其他语言为主。 这糕个是因地方和需求不同灾而不同的。 中国在站幼儿英语教育上，已经妙取得了一些经验和成果星，但也出现了一些问题燕和失误，这个都是我们技在办学中要注意的。 语柒言是终身教育，培养幼扦儿学习语言的兴趣，让抬他们掌握学习语言的方功法是关键。 兴趣是孩子毖最好的老师，要让孩子盏在玩玩乐乐、唱唱跳跳阿的氛围中学习英语。 我铭们不仅要让孩子学习一搔门语言，而且还要让孩质子了解西方的文化、习迎俗、礼仪等等知识，也汁就是对这门语言的文化家背景也要有所了解。 惩我们都知道3-8岁阶左右是孩子学习知识、房养成习惯、培养兴趣的犹关键时期，这一段时间秧的培养会影响到孩子的惮一生。 苏州市场上除了衷幼儿园以外，还有许多伍的少儿英语培训机构，遥但是他们的教材和培训舟方式多数仅适用于8岁剂以上的儿童，并不适用锯于学龄前的幼儿。 因此亥，幼儿时期的外语学习坡重点就是在幼儿园。 一滦、幼儿英语教学现状合首先，虽然已经普及延，但是教学方式不系统央、不科学。 现在幼儿教鸡师为了完成教学大纲中刷规定的任务，将上课重画心放在教材中规定的任土务上，而很少考虑幼儿宴的兴趣，使幼儿在学习以上中处于被动状态。 这撑样的现象如果一直持续雇下去，不仅英语教育的玩近期目标不能达到，还蚤可能还会对他们以后学拄习英语产生负面影响。 抄教师们认为幼儿园英语净教育无非是教幼儿认些胰单词，说些句子、带着吱他们唱唱跳跳，不管学盈不学的会，一味的灌输等进去不讲究方法，有的黎幼儿园为了追求所学的掷单词，句子的数量，随斗意增加学习的时间，加箔重幼儿的负担，影响幼倍儿其他方面的发展，使辞学习英语成为幼儿的一岳种额外负担。 因此，现生在的幼儿教育是激发兴参趣易，保持兴趣难；学裕习单词易，纠正发音难哑；记住句子易，灵活运许用难。 其次，师资小较差。 当前我国幼儿教恶育师资力量薄弱，很多佣教师受教育程度相对较昭低，自身英语水平有限药，难免会增加孩子学习携不规范英语发音的机会星；加之中国传统的教育衬模式就是老师在讲台上抑讲孩子在座位上听，这困就增加了距离老师稍远垄的幼儿的模仿难度，同答样造成他们的英语发音骇失准；另外，父母或其孺他人的“方言英语”也临在很大程度上对孩子的忍英语发音起了负面作用实。 目前幼儿园的师资基苑本上以中教为主，因此融，我们在选择老师时就溶应该慎重，还必须不断阎的提高老师的自身素质粟和教学水平。 再次仆，教材的选择一定要符暂合幼儿教育。 现在市面轰上的教材丰富多样，选惺择合适的教材至关重要期，好的教材就是好的方终法、就是好的目标。 我倍们在选择教材时一定要框从幼儿的特点出发，要叛选