[精品]10德育总结.doc

精品10德育总结 认真搞好德育工作，创良好的校风校貌-xx学年德育工作总结大布中学一年来，我校认真搞好德育工作，创建了良好的校风校貌。 现就一年来的德育工作总结如下。 一、坚持全员育人的思想，努力建设一支强有力的德育队伍。 1、全体班主任都认真工作，扎实完成学校下达的各项工作，班与班之间形成了你追我赶的良好局面，全体班主任都把爱献给了班集体，献给了学生，树立了良好的班风，进而促进良好校风的形成。 为了提高班主任的工作能力，德育处于xx年下半年举行了班主任工作经验交流会，使班主任能相互取长补短，共同进步。 xx年下半年各年级班级等级排在前面的班级及班主任分别是六年级第一名六 （3）聂聪妹，第二名六 （1）文顺娣；七年级第一名七 （2）廖文燕，第二名七 （1）秦耀平；八年级第一名八 （2）付晓燕，第二名八 （5）侯彩娣，第三名八 （1）黄子欢；九年级第一名九 （3）卓兰英，第二名九 （2）吴燕梅，第三名九 （1）王海平，第四名九 （4）郭文春。 xx年上半年各年级班级等级排在前面的分别是六年级第一名六 （1）文顺娣，第二名六 （3）聂聪妹；七年级第一名七 （2）廖文燕，第二名七 （1）秦耀平；八年级第一名八 （2）付晓燕，第二名八 （5）侯彩娣，第三名八 （1）黄子欢；九年级第一名九 （3）卓兰英，第二名九 （2）吴燕梅，第三名九 （1）王海平。 2、充分发挥了团队工作的作用。 一年来，团总支吴燕梅书记及委员刘福信、廖文艳、黄子欢认真、扎实、创造性地做好了团队工作，能够以重大节日、纪念日为契机，精心策划了“祖国，我爱你！”文艺汇演、庆祝祖国六十周年华诞的征文比赛和手抄报展、三月“雷锋月“系列活动、拔河比赛、“祭扫烈士墓，缅怀革命先烈”活动等等。 同时做好了广播宣传和学校黑板报的建设。 充分发挥了共青团的先锋模范作用；使团组织成为学生向往的组织，吸引了一批又一批优秀的学生加入团组织，有力促进了学校德育工作及各项工作的开展。 3、通过各种会议，要求全体教师要提高认识，树立德育为首的观念，要有人人都是德育工作者的思想，坚决摒弃只教书不育人的错误做法。 全体老师都能正确认识到这一点，上课加强了德育渗透，课后常找学生谈心，使我校真正做到了随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 二、在教师中不断树立先进典型。 学校在各种会议里、文化长廊里都大力宣传各种先进教师、备课组长、“双三课”标兵、“学生心目中的好老师”和取得各种成绩的教师，放大教师的成绩，营造尊师重教的氛围。 在这一环境里，老师们都用实际行动争先进、赶先进、讲爱心、作贡献。 涌现了许多班主任骨干、教学骨干。 其中廖文艳、付晓燕、卓兰英三位班主任分别名列各年级班主任之首。 黄德明、唐亚坤、黄子欢等十六位老师被评为大布镇优秀教师。 三、在学生中注重了学会学习、学会做人、学会做事、学会生存、学会共处的教育及文明礼貌教育、遵纪守法教育，讲良心、守公德教育。 通过经常性的教育活动及在国旗下的讲话教育，广大学生的思想品德良好。 形成了文明、和谐、尊师、尚德的良好风气。 尤其是九年级的学生，在级组长、班主任的带领下展现出极其良好的精神风貌，他们尊师守纪，学习努力，文明做人，无愧于“老大哥”，“老大姐”的身份，给 六、 七、八年级的学弟学妹做出了表率。 四、加强了到校率评比和仪容、仪表的检查力度。 通过开展这一活动，大大促进了良好校风的形成。 学生的仪容仪表及日常行为规范良好，全校学生白天的到校率、内宿生晨操、晨读、晚修、晚寝的四项实到率均达到95%以上，许多班达到100%。 特别是九年级各班基本上达到100%，。 说明了各班主任和各班学生都争先进、赶先进，都为建设一流的班集体而努力奋斗，都形成了良好的班风班貌，更说明了学生在学校长期坚持不懈的德育工作中，行为习惯得到了很好的规范，这必将给学生的终身发展奠定坚实的基础。 五、真正做到了以德育为首。 学校制定了各年级每学期的德育中心主题和每月德育专题，每周主题班会及每月专题黑板报。 各班主任按每月德育专题及每周主题班会要求，认真上好每周主题班会课，出好主题板报。 通过认真抓好班会课这一德育阵地的工作，加强了学生的思想品德教育。 同时学校安排了三个下级领导在四个年级中开辟了德育课，以学校领导牵头加强了全校17个班学生的思想品德教育，也便于学校在一线工作了解学生的思想动态，加强了学校工作的目的性。 各班于每学期开学初还用一周下午的时间认真学习“中小学生守则”、“中学生日常行为规范”和学校各项规章制度，集中时间对学生进行思想品德教育和规范学生的行为习惯。 六七年级注重做好了新生入学教育，一开学就进行了军训加思训活动，使六七年级学生在最短的时间内了解了学校的规章制度、规范了日常行为和学习、生活的习惯，树立了做好一名中学生的意识。 六、认真开展年级、班级等级评比活动。 严格按照大布中学素质教育评估方案，大布中学学生管理规定，大布中学班工作扣分规定，大布中学内宿生管理规定，大布中学厨房管理规定等十多个项目进行评比。 通过年级、班级评比活动，指导班主任更好地发现问题和进行班级管理，促进了良好校风的形成，各年级、各班争先进、赶先进蔚然成风。 其中xx学年两个学期年级等级评比排在前面的都是九年级、级组长卓兰英，八年级、级组长黄德明，从这里可以看出，年级越高，学生的学习、做人、做事、生活的习惯更好，这也充分说明我校德育工作的思路是正确的，是有益于学生良好习惯的养成和终身发展的。 七、认真进行了“创建行为规范学校，努力营造和谐校园”的活动。 各年级、各班都按学校的统一布置进行创建活动。 通过这一活动，使我校进一步形成了规范化学校，进一步营造了和谐校园，使师生在良好的环境里工作、学习、生活。 八、认真搞好了“学生心目中的好老师”评选活动。 通过这一活动，极大调动了教师的工作积极性、主动性、创造性，老师们都努力想成为学生心目中的好老师。 其中xx年上半年被评为学生心目中的好老师有彭四平、刘新燕、侯彩娣等32名教师，从评比的结果来看，我校学生对教师的工作是满意的，教师们在学生心目中的印象是正面、积极、健康的。 九、狠抓校园安全工作，为学校各项工作保驾护航。 过去的一年，全国各地的校园安全形势较为严峻，为此，我校加强了安全管理工作，成立了以校长为组长，学校行政人员、年级组长、团总支书记为组员的安全领导小组；制定了学校安全预案，建立健全了门卫制度、宿舍管理制度、学校每月安全自查制度等各项安全制度；与教师签定安全工作责任书；通过各种会议、宣传板报、观看教育片、广播室等渠道加强了对学生的安全宣传教育工作，增强了学生的安全意识和自我保护的能力；每学期开学初都组织全校师生进行安全疏散演练，增强学校应对突发事故的能力。 尤其在xx年冬和xx春肆虐全国的甲型H1N1流感爆发时，我校没有一个领导、班主任、任课教师离岗，班主任更