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文档简介

电与热 人教版八年级物理教学课件 生活中的物理 用手摸一下电视机后盖 谁知道他爸爸是根据什么道理判定的吗 上周六 小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业 不要看电视 当爸爸回来时看到他在认真写作业 电视机也没打开 很高兴 可是 后来发现小刚说了谎 生活中 许多用电器接通电源后 都伴有热现象产生 电热器 水用管状电热器 饮水机 电熨斗 一 电流的热效应 电流通过导体时电能转化为热 这个现象叫做电流的热效应 思考一下前面的这些用电器都有什么特点 现象 1 电炉丝和导线通过的电流相同 2 为什么电炉丝热的发红 而导线却几乎不发热 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关 猜想 问题 与有关 电阻 电流 时间 探究 控制变量法 条件 现象 结论 等量煤油 电流相同 时间相同 B瓶中电阻温度上升的多 电流和通电时间相同时 电阻越大 产生的热量越多 探究实验1 与电阻的关系 等效电路 RA RB 实验1 条件 通电时间相同 电阻相同 分别通过大小不同的电流 现象 电流大时 温度上升多 与电流的关系 探究实验2 在电阻相同 通电时间相同 通电电流越大 产生热越多 结论 试验2 与通电时间的关系 条件 通相同电流 电阻相同 观察不同通电时间的现象 现象 通电时间长的温度上升的多 结论 在电阻相同 通过电流相同 通电时间越长 产生热越多 探究实验3 实验3 实验结论 1 在电流 通电时间相同的情况下 电阻越大 产生的热量越多 I与t相同 R越大 Q越多 2 在通电时间 电阻相同的情况下 电流越大 产生的热量越多 R与t相同 I越大 Q越多 3 在电阻 电流相同的情况下 通电时间越长 产生的热量越多 R与I相同 t越大 Q越多 焦耳 焦耳 1818 1889 Joule JamesPrescott 英国物理学家 1818年12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德 1889年10月11日卒于塞尔 焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比 R I t Q 焦耳定律 Q I Rt 热量电流电阻时间 JA S 公式 意义 单位 公式的推导 电流通过导体时 如果电能 电流做功 全部转化为热 而没有同时转化为其他形式的能量 那么 电流产生的热量Q就等于消耗的电能W 即Q W UItQ W UItU IR Q I Rt 一根60 的电阻丝接在36V的电源上 在5min内共产生多少热量 解 已知 R 60 t 5min 300s U 36V 通过电阻丝的电流为 电流产生的热量为 Q I2Rt 0 6A 2 60 300S 6480J 1994年12月8日 克拉玛依市 友谊馆 举行 两基 教育汇报演出 不幸在现场发生大火 288名学生和36位教师遇难 在火灾中 人们发现许多老师的遗体 不是张开双手拉学生 就是扑在学生的身上 老师们在危难时刻 分明是在以自己的血肉之躯 在最后掩护孩子 电热的利用和防止 如 电熨斗 电烙铁 电炉等 电热器 主要部分 发热体工作原理 电流热效应 用电来加热的设备 电视机加散热窗计算机 电动机等还要加风扇 利用 防止 人生无大事 做好每件小事 1 不要因好奇而玩火 妥善保管易燃物品 在床下或黑暗处找东西 不要划火柴 只能用手电筒 2 不要在蚊帐内点燃蜡烛看书 睡前一定要熄灭火烛 关掉电灯和煤气灶 切断不用的家电的电源 3 一旦发生火灾 立即打 119 火警电话并告之详细地址 如果没有电话 就扯开嗓子高喊 着火啦 同时迅速逃离火场 求助邻居大人帮助救火 4 平日在家里 学校 应熟悉周围环境 熟悉疏散通道 到陌生环境中 也应首先了解安全门的位置和疏散通道 5 万一陷入火场 逃离火场时注意 衣服着了火 不可以乱跑 可用双手捂住脸 在地上打滚 压灭火再逃 逃离时 如果烟雾大 可爬向门口 因为靠近地面的空气不会使你窒息 6 记住 不要再回房间

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