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2012学校安全和综合治理工作总结 本校发稿作者:管理员 发布时间:2012年12月25日查看424次 学校安全和综合治理工作总结 我校地处中兴路繁华地段,现有在校学生1500多人,教职员工200余人,整个校区被中兴路分为南北两部分,周围环境复杂,给学校安全综合治理工作带来巨大压力.为了确保师生有一个平安祥和的环境,在上级党委、政府及市教育局的正确领导下,在各有关单位的具体指导下,我校认真贯彻落实国务院和省市关于安全工作的指示精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,高度重视学校安全工作,狠抓各项防范措施的落实.强化教育,注重培训,预防为主,规范管理,防治结合,确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的学校综合治理工作指导思想.从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工,人人都是抓安全工作的直接责任人.从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色.通过广泛宣传和培训,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围.2012年学校没有出现重大安全责任事故,学校安全取得了较好成绩,主要表现在以下几个方面. 一、明确学校年度安全工作综合治理工作总目标 1校长是学校社会治安综合治理第一责任人.学校党政领导对社会治安综合治理工作真抓实管, 组织健全,有专人负责,有议事制度,有专(兼)职保卫人员. 2落实社会治安综合治理工作责任制,任务分解到处室、班级,发挥学校各职能部门作用,扎实开展工作,学校教育教学秩序稳定. 3坚持把德育工作摆上突出位置,不断改进和加强对师生员工的思想政治工作.采取有效措施教育、转化后进生,从根本上预防和减少在校生违纪犯罪. 4.完成年度普法任务.教师熟悉有关教育法律法规.按教学大纲要求,上好学生法制课,定期举办法制讲座,不断增强师生员工法制意识和遵纪守法自觉性.开展“禁毒教育一堂课”活动,增强学生防毒、拒毒、反毒能力. 5服从政法综治部门统一领导,深入开展“安全文明校园”创建活动;积极开展“校风、教风、学风”建设活动.创造优良、安定的育人环境. 6完善警民共建工作机制.充分发挥兼职法制副校长的作用.不断探索社区教育新路子,形成社会、家长、学校共同教育的局面. 7依法治校,加强管理.抓好学校矛盾纠纷排查工作,维护校园稳定;加强学生安全意识教育,建立健全冶安防范制度,防火防盗,杜绝责任事故发生,确保学校师生生命、财产安全. 8.实行重大事项报告制度.学校发生重大治安事件要及时报告给教育主管部门,并在主管部门的指导下,及时妥善处理有关问题. 二、领导重视,机构健全 学校安全综合治理工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全,是学校工作的生命线.我校党政领导高度重视综合治理工作,把安全综合治理工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务列入工作日程,专门成立了由党政一把手任组长,其他校领导任副组长,各中层领导为成员的学校安全工作综合治理工作领导小组,下设办公室,负责日常工作,综合治理领导小组定期召开例会,安排解决学校综合治理工作中的重大问题和难点问题,确保了我校安全工作的良好局面,受到上级领导的充分肯定和表扬. 三、制度完善,措施得力 (一)针对新情况,探求新措施,采取新方法 一是,加强宿舍管理,实行班主任值班制度.学生处牵头,制定了学生宿舍管理制度,充分发挥宿舍管理员的职能,要求学生按照作息时间就寝,坚决杜绝夜不归宿现象的发生,规定班主任夜间轮流在宿舍值班,确保学生安全. 二是,充实校卫队力量,加大夜间巡逻力度.壮大校卫队力量,对校园进行24小时昼夜不停地巡逻监控,发现隐患及时处理,对不能处理的及时上报,给学校全体师生创造了一个平安宁静的校园. 三是,规范学校门岗管理,严格履行出入登记制度.对在校学生实行半封闭式管理,学校按照河北省学校安全管理规定的要求,实行了双人双岗,要求门卫严格执行学校制定的学校关于师生及校外人员出入校园管理办法,禁止学生上课期间出入校门,遇特殊情况凭临时开具的出门证方可出入,对校外人员进入学校的,一律凭有效证件履行登记手续后方可进入,以避免校外人员到学校滋事,扰乱教学秩序. 四是,建设学生信息员队伍,确保信息渠道畅通.为及时了解学生中的安全隐患问题,化解矛盾,防患于未然,在学生中挑选了一批精明能干的人员组建学生安全信息员队伍,充当耳目,保证了安全信息有效畅通. 在学生会中组建安全部,各班级选出一名安全委员,各宿舍选出一名安全管理员,负责本班和本宿舍安全工作,直接归学校保卫处领导,向保卫处负责,充当保卫处的眼线和耳目,及时汇报学生思想动态、矛盾纠纷和安全隐患问题,为学校化解安全隐患矛盾提供依据. 在学生中成立义务消防员队伍,各班选出一名义务消防员,协助保卫处做好消防知识和消防安全的宣传及学校消防设施的保护工作,随时向保卫处反映消防安全隐患情况和破坏消防设施的情况,义务消防员队伍成立壮大了学校消防工作力量,确保了广大师生生命财产安全. 五是,完善安全台帐建设,对安全隐患做到心中有数.为了使安全工作更有针对性,对学校师生中重点人、重点要害部位等因患情况进行排查摸底,建立安全台帐,定期对学校各部位进行安全隐患大排查,规定每月的第一周为安全隐患排查周,做到对安全工作心中有数,遇事不慌.对师生中存在的矛盾纠纷及时予以调节避免事态发展,造成安全隐患. 六是,制定学校大型活动安全防范应急预案.在学校历次学生晚会,各种比赛,学生社会实践等大型活动前,都针对可能遇到的情况制定了安全全应急预案,并对活动履行审批手续,防止意外发生,确保平安.每年,学校都编制应付火灾、地震等突发灾害的逃生与自救演练预案,组织全体师生进行现场演练,通过实际操练,提高了广大师生的自救能力,增强了安全意识. 七是,加大资金投入,增强技防能力.我校视频监控系统分为16个红外夜视探头,基本布控了学校各个重点要害部位,明确专人管理,实行24小时监视,充分发挥监控的效能. (二)法制安全教育和自防自救技能培训常抓不懈,成效显著 1、学校将河北省学校安全工作管理规定、邯郸市学校安全稳定工作责任制及实行责任追究制的暂行规定及其他有关学校的法律法规和邯郸学院武安分院安全管理工作管理规定汇总成册,编印出版,免费向师生发放,人手一册,使师生了解制度,便于在实际工作有章可循. 2、法律知识,安全教育宣传形式多样.学校利用举办法律知识竞赛,召开主题班会,办宣传栏、橱窗、黑板报,宣传标语,组织观看宣传片等各种方式在师生中开展丰富多彩的法制宣传教育,形成了良好的舆论环境,潜移默化中增长了师生的安全法律知识,提高了安全意识. 3、消防知识宣传,消防技能培训常抓不懈.我校是武安市消防队消防安全工作重点单位,消防队定期对学校进行消防检查,学校与消防队积极配合,聘请消防队同志为学校消防安全指导宣传员,定期举办消防知识讲座和消防技能大练兵活动,在实践中提高师生消防安全意识与火场逃生自救自护能力. 4、特别是我校学生法律实践活动学生模拟法庭,搞得绘声绘色,效果良好.我校聘请了武安市人民法院侯汉昌、杜爱兰两名同志为学校法制副校长,开辟法律课堂,给学生定期讲解法律知识.在两名同志指导下,开展了学生学法用法的实践活动学生模拟法庭,并长期将此项活动在学生中推广、开展、延伸,每年培养一批新学生,使学生身临其境感受法律的神圣和尊严,提高法律素养,因成效显著,河北法制报、武安市电视台及武安市报多次对此进行报道,并多次到兄弟院校作现场示范表演,还代表武安市接受了省“四五”普法验收,为学校赢得了良好社会声誉,树立了良好的社会形象. (三)制度健全,赏罚分明 学校安全文明校园创建工作,需要完善的制度给予规范,为此,学校制定了一系列的规章制度,消防、卫生、交通安全、重点要害部位及危险品管理等各项制度相继出台,并组织全体师生进行宣传学习,在实际工作共认真贯彻执行,真正做到了“有法可依,有法必依,违法必究,执法必严”. 签订责任状,按照“一岗双责”的要求,每年在学校领导、各处室、班组之间签订责任状,层层落实责任,纵向到底,横向到边,不留死角,确保万无一失. 奖惩,以“一票否决”为原则,制定了邯郸学院武安分院安全文明创建工作奖惩办法,对贡献突出者进行奖赏,出现失误,造成后果者予以惩处,真正做到有功必赏,有失必罚. (四)加强校园周边环境的综合治理 1、学校聘请了武安市人民法院刑庭庭长为

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