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推普周总结范文 1大坡外中心小学推普周活动总结9月11日至9月19日是我国第16届普通话宣传周,我校按上级有关文件和推普会议精神,结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。 一、加大宣传力度,营造推普氛围。 1、自9月11日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第16届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。 2、学校利用周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“推广普通话,共筑中国梦”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。 同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。 3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。 二、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。 1、开展读书活动“书香飘满园”读书活动历来深受师生的喜爱。 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动,分年级组织了小型多样的阅读实践活动。 以“我读书,我成长,我快乐”为主题,我们精心策划阅读实践活动,创建充满人性的校园文化氛围,创设富有生命内涵的阅读综合实践活动,让学生积极地参与,在活动中呵护童心,张扬个性,提高校园生活质量,让学生真正地动起来。 爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。 2、少先队大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。 各小组自查班级,学校的用字规范化情况。 然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。 3、在推普周期间,每个班以“推广普通话,共筑中国梦”为主题举行演讲比赛。 周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。 24、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上甘校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。 5、少先队大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,通过校园广播及时反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。 6、进一步加强学生的写字教学。 培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。 每周开设一节写字课,培养学生良好的写字习惯。 在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“读”“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。 “推广普通话,共筑中国梦”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。 我校也将以每次推

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