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北师大版三年级语文下册第六单元 和氏献璧 千年国宝 和氏璧 1 认识本课的生字 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 体会卞和的忠贞之心 明白忠诚是做人最宝贵的品质 学习目标 璧卞鉴犯罪君氏骗查询贞报价值 重点生字 1 默读课文 说一说 读了课文后 你知道了什么 2 说一说 和氏献了几次璧玉 三次 初读课文 整体感知 1 学习第一次献璧 第1 2自然段 1 读第1 2自然段 2 说一说 卞和第一次献璧 结果如何 3 指名回答 欺君之罪 砍去左脚 再读课文 理解课文 2 学习第二次献璧 第3自然段 1 读第3自然段 2 说一说 卞和第二次献璧 结果如何 3 指名回答 欺君之罪 砍去右脚 3 学习第三次献璧 4 7自然段 1 朗读4 7自然段 2 第三次与前两次有什么不同 小组讨论 画出描写和氏的动作 语言 神态的句子 a 互相交流 读一读 b 出示句子 全班齐读 卞和捧着那块石头 哭了三天三夜 直哭得眼泪流尽 血都流了出来 理解 捧 在这句话中的含义 将 捧 字换成 抱 字 说一说 用哪个字好 为什么 卞和捧着那块石头 哭了三天三夜 直哭得眼泪流尽 血都流了出来 卞和抱着那块石头 哭了三天三夜 直哭得眼泪流尽 血都流了出来 读一读 我并非为失去双脚悲伤 而是痛心有人把宝玉看成石头 把坚贞之士当骗子 这才是我悲伤的原因啊 a 谈谈你怎样理解他说的话 b 讨论 和氏献璧 他献出的是什么 指名说一说 对照原文读一读 宝玉而题之以石 贞士而名之以诳 此吾所以悲也 我并非为失去双脚悲伤 而是痛心有人把宝玉看成石头把坚贞之士当作骗子 这才是我悲伤的原因啊 小结 同学们 学习了这篇文章你们有什么的感想呢 拓展延伸 课后同学们互相交流自己了解 搜集到的和氏璧的故事 和氏璧面世后 成为楚国的国宝 从不轻易示人 后来 楚国向赵国求婚 使和氏璧到了赵国 公元前283年 秦国听说赵国有和氏璧 提出以15座城相交换 因赵弱秦强 赵国不敢怠慢 但又不情愿 便派智谋双全的蔺相如奉璧使秦 蔺相如知道其中有诈 偷偷将和氏璧送回了赵国 这就是完璧归赵的故事 但后来 和氏璧还是被秦国拥有 至于何时 如何被秦国拥有 史无记载 秦王政十年 公元前237年 李斯在上 谏逐客书 中提到 今陛下致昆山之玉 有随 和之宝 随 和之宝 即指 随侯之珠 与 和氏之璧 两件当时著名的宝物 很有可能 赵国是在不得已的情况下 畏惧秦国的强大 将和氏璧送给了秦国 据 史记 记载 秦王政九年 便制造了御玺 刘邦灭秦得天下后 子婴将御玺献给了刘邦 御玺成为 汉传国空 到汉末董卓之乱 御玺先后落入孙坚 袁术之手 再传魏 晋 五胡十六国时 一度流于诸强 后被南朝承袭 隋灭陈后 御玺被陈朝的萧太后带到突厥 直到唐太宗贞观四年 公元630年
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