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最新2015年英语教学工作总结最新2015年英语教学工作总结【 - 范文】 欢迎来到五度学习网/，本文为大家带来英语教学范文，希望能帮助到你。 2010-2011学年下学期英语教学 海南华侨中学 本人本学期担任高一11、12两个班的英语教学。这一学期来，积极地了解学生，摸清学生的学习基础，以便更好地 因材施教 。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面将本学期的英语如下： 常规教学方面 一、注意高一与初中的衔接过渡。学期一开始我便通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读能力，教会学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯。二、确立与新课程相适应的教育观念。学生是学习的主体 ,我最大程度地把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。三、激发学生学习英语的兴趣。在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。我还布置学生以班刊的形式展示了在新学校、新班级的所见所闻，学生相互合作，效果良好。四、严谨治学,保持良好的教态。教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。 教研方面 除了保证常规教学工作有效进行的的同时，我积极参与科组教研活动。并利用空闲时间多研读教学理论书籍，多听课，多与同事交流教学心得，不断反思自己的教学。本学习我申报的高一英语听力课有效性教学探究小课题研究已顺利结题，并已提交结题报告。今年12月我参加了海南三校 同课异构 教研活动，在众多组内老师的帮助下，活动中我所提供的课例深受同行们的好评;2010年9月我被海南省教育厅评为首届 教坛新秀 2011年1月被海口市教育局授予有效教学课题实验教学能手。 以上就是我在本学期的。在今后的工作中，我将不断总结经验，不断学习新的理念，力求提高自己的水平，以取得更好的成绩。 以上就是五度学习网/带给大家不一样的精彩范文。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注五度学习网，我们将会为
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