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文档简介

课题（内容）6.祖国名山知多少课型（课时）一课时策划者余陆审核者王玲香导学者余陆学习时间2012314学习者学生班级五(1)班学习目标1.了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。2.热爱祖国大好河山，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。3.增强参与、合作和竞争意识。学习重点了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化，表达自己对祖国的热爱之情。学习难点了解祖国名山承载的历史文化。教学准备教师：PPT课件学生：1.搜集有关祖国名山的资料信息、图片。2.准备主题汇报。激趣明标1.欣赏祖国名山图片，导入新课。2.明确学习目标。自主学习自读课文3335页，先自主思考，再小组内成员进行讨论、交流、整理。1.阅读书本资料，结合自己搜集的有关祖国名山的信息进行整理，准备汇报。（1）结合书本了解泰山、华山、黄山、庐山的相关信息。（2）“五岳”是指哪些山？你对它们有什么了解？（3）你还知道我国还有哪些名山吗？就你知道的进行简单介绍。（4）我们家乡江西有哪些名山呢？2.通过什么方式表达对祖国山水的热爱？合作展示1.学生以“我是小导游”的身份对自己了解的祖国名山发表见解。（汇报：会介绍哪个就介绍哪个，在师生的共同努力下解决自主学习中的问题。）2.“我爱祖国山和水”主题活动。在学生汇报的时候出示相应的课件，辅助学生更好的掌握当堂测试一、再次阅读书本33和34页，准备抢答。二、你还知道我国的哪些名山？把你了解的情况填入下表吧！名称位置高度主要景观提升小结1、说说这节课你有什么收获？2、各组小结本节课自主学习的表现情况。补充完善课后反思(本文来自微传网：)-小
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