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文档简介

管理员 韩小海2015年10月19日 随县万和镇小学学习简报 第一期 研修制度 2 研修之星 3 目录 CONTENTS 4 1 学情通报 温馨提示 研修制度1 万和镇小学教师信息技术提升工程培训制度为贯彻落实湖北省中小学教师信息技术提升工程方案 以期以本项目为契机 开展 技术助力课堂教学 的主题培训 综合提升学员特别是乡村教师的信息技术应用能力 学科教学能力和专业自主发展能力 建立起信息技术环境下中小学教师专业发展的良好生态 信息技术培训是我校针对校情实际和未来教育发展走向实施教师校本培训的一项重要内容 为保证培训效果 实现培训对象的快速提高 特制定万和镇小学教师信息技术提升工程培训制度如下 研修制度2 1 全体任课教师按照省信息技术提升工程培训方案的分组 按时参加学校组织的集体培训 并在培训中认真倾听 在电脑上尝试 虚心学习 1 全体参培教师按时到达指定地点参加学习 不迟到 不早退 不无故缺席 有事有病及时请假 考核按未参加记录 2 全体参培教师要以积极的态度参加学习 遵守课堂纪律 不在培训中交头接耳谈与培训无关的话题 不随意走动 说话 不影响课堂纪律 3 全体参培教师要根据授课教师的讲解做好学习记录 教导处将对教师的学习记录进行定期和非定期检查 并将结果记入考核 研修制度3 2 全体参培教师必须按时参加集体组织的单项过关和学期综合测试 未能过关的项目必须反复练习直到学会为止 不合格教师必须参加假期进行的学习补考 3 参培教师必须按照方案确立的帮扶对子 进行结对学习 年轻教师要主动帮扶年长教师 保证双方的共同进步 根据年长教师的考核成绩 适当为帮扶的年轻教师加分 4 参培教师要遵守微机室使用制度 按照培训教师要求使用培训机器和设备 人为损坏设备按价赔偿 自觉维护微机室卫生 做到人走物净 5 教师务必按照信息技术提升工程每一阶段学习要求 按时完成学习任务 参与坊主活动 6 教师在学习的同时做好学习笔记 填好研修日志 学习结束后上交 目前我们很多老师都已基本熟悉平台操作 并能坚持每天挤时间登录平台学习 关注同伴 相互提问交流 发布研修日志 上传优秀资源等等 在第一阶段的学习任务中 大多数老师都能及时认真按要求完成任务 作业质量越来越高 有些老师已不在教学一线 他们也学会了备课 制作课件 看着自己的学习成果 心里甜蜜蜜的 活到老学到老 才是真正的园丁 学情通报 研修之星 活动之星刘锐 学习之星梁莹 这次培训 我感触很深 我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边 认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中 充分发挥计算机工具性能 利用网络资源 搜集信息 处理信息 从而提高教学质量 另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高 进入21世纪 知识总量呈几何数增长 俗称 知识暴炸 专业知识更新之快 使得一些专家昨天还是专业知识的权威 今天就可能落伍 所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展 将跟不上不断变化的教育发展的新形势 教育专业发展不仅要帮助教师更深刻 灵活地理解学科知识 还要帮助教师理解学习者的言行 掌握关于学习的知识 了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术 并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能 撰写人 梁怡 研修心得 温馨提示 老师们看这里啦 课程学习时间达到或超过90分钟 即可得满分3分 提交一篇课程作业 每篇7分 被批阅为优秀加5分 批阅为良好加3分 批阅为合格加2分 此项满分30分 提交两篇研修日志 每篇10分 此项满分20分 参与论坛交流 发布10个主题帖 每个得1分 发布20个回复贴 每个得0 5分 此项满分20分 寄语 亲爱的老师们 是不

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