文明礼仪大赛策划书.doc

计算机学院文明礼仪风采大赛策划书策划人：文明礼仪部 李安琪一、活动目的为了弘扬中华民族优秀的文明礼仪文化，提高当代大学生的综合素质和礼仪风貌，促进我院精神文明建设，营造文明积极的学习生活氛围，展现当代大学生的风采，同时培养大学生文明礼仪的思想观念，为此在我校六十年校庆即将来临之际，计算机学院自管会文明礼仪部将组织围绕以“文明礼仪”以及“庆祝校庆”为切入点开展文明礼仪风采大赛。二、活动主题以“文明礼仪”和“庆祝校庆”为主题，展示参赛同学们的自身风采和创新才能，以各自新颖的角度和方式表达对主题的不同理解。三、参赛对象计算机学院2011级及2010级全体学生。四、活动时间及地点时间：4月初地点：蓝天剧场五、活动内容1、本次文明礼仪大赛以11级同学为主体，10级学生自愿参与比赛演出，以班级为单位参加。2、大赛共分为四个主题模块：文明校园生活、地方文明文化、古今中外礼仪、庆祝60年校庆，每主题2个节目，节目要求内容符合主题，展示形式丰富多样，争取发掘同学们各方面才华和潜能，将英语、美术书法、发明创造、计算机专业技术等都融合于大赛节目中，呈现一台更新颖、更有意义的比赛。令设立文明礼仪有奖问答等游戏环节与现场观众互动，增加比赛趣味性。 3、此次大赛计划用flash贯穿节目，使比赛更加连贯。4、比赛奖项：设立文明礼仪优秀班级，文明礼仪之星，游戏环节文明礼仪风采观众等。六、活动安排（一）节目准备：、海选（3月18日3月19日）考虑到11级同学学习任务繁重，准备时间仓促，参加海选主要以个人为单位展示才华才艺的形式，争取多方面了解选手信息，再根据具体节目选择符合标准的同学进行准备。、节目编排（3月19日4月初）围绕大赛的四个模块主题对节目进行编排：(1) 文明校园生活：以大学生丰富多彩的校园文化为切入点，反映积极向上的学习生活氛围。节目形式初步定为音乐剧和短剧。（幽默、欢快）(2) 地方文明文化：展示各地区不同文明文化。节目形式初步定为歌舞表演。（优美、地方特色文化）(3) 古今中外礼仪：通过古今与中外的礼仪比较，培养大学生文明礼仪的思想观念，弘扬礼仪文化。 节目形式初步定为小品和相声。（幽默、欢快）(4) 庆祝60年校庆：在我校60年校庆之际表达同学们对母校的美好祝福。 节目形式初步定为合唱+朗诵和乐器+书法。（温暖、感人）3、彩排（4月初比赛）根据各节目的具体问题进行指导和修改，解决时间过长、语言不当等演出问题，确保节目质量。4、其他准备： 拍摄文明礼仪视频，制作节目PPT、flash等。 （二）人员准备：照相，礼仪，电脑操作，灯光音响，主持人，评委，现场秩序维持，后台纪律维持，催场，场务若干（三）物品准备：主持人服装，奖状，奖品，节目评分表，节目单，签到表，气球，花篮，鼓掌小手，话筒，调音台，礼仪端盘，红纸，胶带，剪刀，笔，桌椅，矿泉水等。（四）其他：制作抽签PPT；赛前音乐和颁奖音乐；前期宣传（海报）；各区域座位安排；确保各短剧PPT及音乐可正常播放；记录各节目所需道具并画简图等。七、活动流程 （初步计划）总计时间：约100分钟、播放开场短片；（2分钟）、主持人上场，介绍来场嘉宾，宣布比赛开始；、文明校园生活部分；（20分钟）、地方文明文化部分；（20分钟）、游戏互动环节；（10分钟）、古今中外礼仪部分；（20分钟）、庆祝60年校庆部分；（20分钟）、颁奖仪式；（5分钟）、主持人宣布比赛结束；八、活动奖项及评分、奖项设定：团体奖项：文明礼仪优秀班级一个；个人奖项：文明礼仪之星8，文明礼仪风采观众（视具体情况而定）；、活动评委：各二级院系文明礼仪部部长。、评分要求：文明礼仪优秀班级根据节目构思部分、演员表演部分、舞台效果部分的综合分数为准（去掉最高分和最低分计算平均分）。文明礼仪之星根据上条评分标准评比，11级每班1人，10级视具体情况而定。文明礼仪风采观众为游戏环节知识问答正确的同学。九、经费预算（待定）十、注意事项1、比赛所需道具、音乐、PPT自行准备，在比赛之前将具体的参赛资料送至文明礼仪部。2、活动进出场均维持良好次序，保证比赛正常进行。3、嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成并做好反馈工作，如有特殊情况