情态动词的用法-完整版.doc

情态动词定义:情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。 分类：情态动词有四类：只做情态动词：()() 可做情态动词又可做实义动词：可做情态动词又可做助动词：()()具有情态动词特征：() 位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。 I . . 我能看见你，过来吧。 . 他一定走了。 I ? 我能帮你吗？ ！ 你怎能那样对待我们！ 特点:情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。 . 他很快就来。 t . 我们搬不动那箱子。 Im I t . 对不起，我帮不上你。 基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是，基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想： ? （构成完成进行体，本身无词义） I I . （一定要） . （或许已经） 除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征： 1） 除和以外，其他情态动词后面只能接不带的不定式。如果我们把 和 看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带的不定式： . I . 2） 情态助动词在限定动词词组总是位居第一： . 3） 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无形式： . 4） 情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词： , t . 5） 情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间： I ? . 6） 情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与和基本助动词连用： . , t a . 用法首先它是动词，而且不同于行为动词，行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作（如写，读，跑），而情态动词只是表达的一种想法（如能，也许，敢）。用法是：情态动词+行为动词原形 例句：I . 我能用英语读这句话。 情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。 .我们明天能按时去那儿。 I ? 我能知道你的名字吗？ ?我们现在就开始吗？ .你必须遵守校规。情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列: (), (), , , , (), (), () () . 功能助动词()主要有两类：基本助动词( )和情态助动词( )。基本助动词有三个：, 和；情态助动词有十三个：, ; , ; , ; , ; , , , , . 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能： 1） 构成否定式： t . 5 o. 2） 构成疑问式或附加疑问式： ? 5 , t ? 3） 构成修辞倒装： . . 4） 代替限定动词词组： A: ? B: . A: I ? B: , . 情态动词的用法要点一 和情态动词用法例句表示能力（体力、知识、技能）(表示过去有能力用)1“I t .” 2I , I t .3 ?（体力） 4 .（知识） 5 ?（技能）6 . 两只眼比一只眼看得清。 7 ? 这女孩上学前能识字吗？在肯定句中，表示客观可能性，（客观原因形成的能力）。并不涉及具体某事会发生，常用来说明人或事物的特征。要表达具体某事实际发生的可能性时，不用，需用，。1 a , a .2 Im a .3 .4 I .（实际可能性）5 .(实际可能性) 6 .(实际可能性)7 7 , . 8 8 500 . 9 60, 60 . 气温可降至60，也就是零下60。 10 11 t (t) a . 他不可能有足够的钱买新车。 11 12 t . a . （实际可能性）12 在林子里走时勿吸烟，那样可能会引起火灾。 表示请求和允许。表示请求，口语中常用代替，使语气更委婉。用和 来回答，不能用或。1 ?2 a s .3 , t .4 , ?5 I .6. I ? , , ., Im .表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。1 t a a .2 ?3 t o, t . 如果汤姆五点才离开这儿，他此时一定还未到家。 表示惊异、怀疑、不相信等态度，主要用在否定句、疑问句和感叹句中。1 ?2 t .3 .4 4 ? 5 5 ! 6 6 . 7 () ? 他们会去哪儿了呢？ 8 t (t) . 他不可能超过六十岁。 9 ? 你怎么这么粗心？10 特别说明：（1） 用来表示请求时，语气委婉，主要用于疑问句，不能用于肯定句，答语应用（即：不能用于现在时态的简略答语中）。如： I ?, .(否定回答可用：, Im .)此时可与互换。在疑问句中还可用, 代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。 I ? , . ( , Im . ) (2) 和 辨析()和 都可以表示能力，意思上没有区别。但只有现在式和过去式，而 则有更多的形式。如：I . , ?但是，表示在过去某时的某一场合经过一番努力，终于做成了某事，通常不用，而用 来表示。：有潜能，但并未做到这时， 相当于 或 。如： a . , .I .我会唱许多英文歌曲。 .我们在下大雨前设法会到了野营地。 .他游到了河对岸，没有被抓住。在否定句中，与 几乎没有什么差别，两者可以互换。例如： t t .她不会做法国菜。(3) 惯用形式“ ”表示“无论怎么也不（过分）”。如： .你越小心越好。 惯用形式“ 不定式（不带）”表示“不得不，只好”。如： I .我不得不钦佩你的决心。 二和 情态动词用法例句表示允许、请求。否定回答一般用 t,表示“禁止、阻止”之意，但也可以用 (最好别)或 （不可以），语气较为委婉。 1 I ?2 I ?, t(或, d .)在表示请求、允许时，比语气更委婉些。而不是过去式，用 I征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气，在日常用语中，用 I征询对方意见更为常见。否定回答时可用t 或t，表示“不可以，禁止”。或者肯定回答可以用 . / .1 I ?2 I .3 I ? 4 , t. 5 4. I ? , . (, t / t. ) . I ? , t. 表示可能性的推测，通常用在肯定句和否定句中，含有“或许”“大概”“可能”之意；用代替时，则语气显得更加不肯定。1 .2 .3 I .4 . 5 . 用于祈使句表示祝愿1 .。2 .3 .愿她安息。惯用句式：“ 动词原形”，意为“完全能，很可能”，相当于 “ 或() 动词原形”意为“最好，满可以，倒不如,不妨,”，相当于“ 或 .1 .2 a .3 , I .4 , .5 I .6 , .7 , . 间接引语中指过去。表可以。1. I . 他告诉我可以在房间里抽烟。 二和 情态动词用法例句表示“必须，应该，一定”之意，语气比， 强烈。其否定形式t表示“不准，不应该，禁止”等意.1 .2 .3 t .4 t .5 I .6 I ?7 7 . I . 在回答带有的问句时，否定回答常用t或t ，表示“不必”，而不用t.1 I ? ， .(, t)2 ? , . (, t .)表示有把握的推测，意为“一定、准是、想必”，只用于肯定句中。它的否定或疑问式用代替1 . 2 a .3 a . 4 s , . 5 5 . 6 . 7 他现在肯定呆在那里。 试比较和第一种用法的区别 . 他必须呆在那。 也可拼做 。 8 “必须，不得不”，意义与相近。但表示的是说话人的主观看法，而 则往往强调客观需要,有被动接受的意思。无疑问句形式，疑问句用 代替。910 . I .11 I , .12 , I . 我弟弟病得很厉害，我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事) 13 4. I ?14 5. I .我必须再检查一遍试卷看看是否有错误。15 6. , I .老师说我试卷中有很多错误，所以我只好再检查一遍。16 只有一种形式，即现在式与过去式都是一种形式，在间接引语中可用于表示过去时间.而 则涉及各种人称、时态等方面的变化形式。 1718 7.I I .19 8.I a .20 9 , .21 10. . 我叫她必须戒烟。 22两者的否定意义不同，t表示“禁止，不许”，t 表示不必。1 t .2 t .四和情态动词用法例句用于第一，三人称构成的疑问句，表示征求对方意见或请求指示1 I ?2 6 o, ?3 I ?4 ? 4 5 ?5 ? 让那男孩在外面等吗？ 用于第二、三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、决心、允诺或威胁。1 t , .(允诺)2 , I . （警告）3 I . (命令)4 t I , . (威胁) 5. t .(警告) 6. I .(允诺) 7. .(威胁) 8 I . 按我说的做。（命令） 9 . 你明天可以得到我的答复。（允诺） 10 , I . 有一天他会后悔的，我告诉你。（警告） 11 . 什么也不能阻止我们执行这项计划。（决心） 表示劝告或建议，意为“应该”其同义词是 ；在疑问句中，通常用代替 1 I ?2 I ?3 .4. . 5 I ? . 你对老师应该有礼貌。 t . 你不应该浪费时间。 表示推测，用在肯定句中，对现在的情况或可能发生的事的主观推测或期待。意为“想必，大概，或许”1 a .2 , .3 .4 . 这部新电影是一流演员主演的，估计拍得很好。 5 . 照说他们现在应当已经到家了。 还可以用在引导的条件句中，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全不可能，相当于“万一”的意思。从句谓语用动词原形构成，主句都一定用虚拟语气1 . (你万一见到汤姆，请让他给我打个电话)2 I , I . (万一我明天有时间，我就过来)3 , . (万一情况突变，请通知我)4. . 你万一见到她，请让她给我打个电话。 5. , . 万一你改变主意，请通知我们。 6 I ( I ) I . 万一我明天有时间，我就来。用于疑问句或感叹句中，表示意外、惊异的情绪，意为“竟会”，与，连用，如果是疑问句。则不需要回答。1 ?2 t . I ?3 ? 你几天怎么来得这么晚？ 4. ? 贝蒂住在哪里？ I ? 我怎么会知道呢？ 5 t I . 我真不知道你凭什么认为这件事是我干的。表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。 I . 我倒是认为最好再试一试。 , I . 依我看，你是搞错了。 I . 我倒是劝你别这样做。五和情态动词用法例句用于表示意志，愿望或意愿。指现在，指过去。1 . (他是个自行其是的人。)2 10:30 .3. I . 4. . 5 .6 .7 . 我愿为你做任何事。 8 t . 不愿看的人眼最瞎。 9 , I . 如果你愿意读这本书，我会把它借给你。 . 他们不让他进去因为他衣着破旧。 I I . 我说过我愿意为你做任何事。 表示请求、建议等，接近命令的口气。用比用委婉、客气。 = 想要，为固定搭配否定句用，一般不用, t 是一种委婉语气。1 a ?2 ?3 / , ? 4 ? 5. ? 6 t ? 表示习惯或倾向，意为“总是，惯于”。指现在，指过去。表示过去习惯时比 正式，且没有“现已无此习惯”的含义。 可表示过去的习惯动作和经常的情况，而只表示过去的习惯动作,不表示状态和情况。1 .2 . (人们总会说闲话。)3 , .4 , . 5 . 那男孩常常坐在那里好几个钟点，看着车辆行人通过。 6 . 过去他写东西时常抽烟。 7 . 她过去很胖表示推测，意为“很可能，大概”。表示推测比把握大，比把握小。1 .2 .3 o .4 o .表示功能，意为“能，行”。惯用形式： 表示“解决问题”、“就行”。1 .2 .3 .（工作太晚不行。）用于否定句中，意为“不肯”、“不乐意”1 t .2 I , t .用于叙述真理时1 .油能浮在水面上。2 .人总会死的。用于表示具有某种功能时1 .门打不开。2 .车子启动不了。特别说明：与 辨析可用来表示过去反复出现的动作，但不能表示过去存在的状态，所以我们不能说：“ a .”另外，强调过去某种特定情况下的活动，是完全过去的事情，同现在没有联系。而 则着眼于过去和现在的对比，隐含现在已不存在，动作或状态都可表示。可以表示不规则的习惯， 则不可。如： a .I . a . , I , I . .六和情态动词用法例句用于表示“需要，必要”之意。做情态动词时，仅用于否定句和疑问句，（在肯定句中一般用, , , 代替。 ）只有现在时， 1 ? , .(, t) t . 2. I ? , . / , t. 3 I ? , . 我需要来吗？ 需要。 4 t . 你现在不必打电话给他。 5 t . 我想你不必发愁。 6 . 她晚上不敢一个人出去。 7 Im ? 你竟敢说我不公平？ . 他们谁也不敢提这件事做实义动词时，其变化与一般的实义动词相同，有人称、时态和数的变化，后接带的不定式或者名词。,过去式用、 ?和t ,肯定式用,疑问式用、提问，否定式要在前面加t、t、t（ = ）表被动1. A .(名词， ,需要被理解)2 a .( )3 ?( ) 4 t .( )5 t . 你不必亲自做这件事。 6 . 我们需要把这消息告诉他们。 7 ( .). 桌子需要油漆一下。 8 . 我们要敢于提出自己的观点。 9 () . 他不敢抬头看。 10 . 我想他会再来的。用于表示“敢于”之意。做情态动词，没有人称和数的变化，主要用于否定句、疑问句和条件状语从句中。过去式形式为。 1 ? , I . , I t.3 !4 t .5 Im ? 6 t a , ? 7 ， t . 用作实义动词时，其变化与一般的实义动词相同。在肯定句中，后接带的不定式；否定句中，后既可接带的不定式，也可接不带的不定式。1 a .2 t () .3 t () ?4 . 5. t () . 6. . 7I . 8 () . 9 t () ! 10 () . 11. .七的用法：情态动词用法例句 表示“应该”之意1 .2 I ?, . , t .3 .表示推测。注意与表示推测是的区别1 . (断定他已到家)2 . (不十分肯定)3 . (比较直率)4 . (比较含蓄) 表示最好 . d . d . 宁愿而不愿。 , 表示宁愿,宁可 I a , I . I . = I . 说明：与 表示“应该”时的区别 表示自己的主观看法， 的语气中，含有“按道理应该”之意。(客观推测)，若要反映客观情况或涉及法律义务和规定，一般用 。 表示义务或责任，比语气重。(主观推测)。如： 1 . 2 . .3 . 4 . 5 .6 .7 . 8 . 2) 表示劝告、建议和命令。, 可通用，但在疑问句中常用。 1. / . 2. I ?八“情态动词 ”用法情态动词 用法例句 表示主观上对过去已经发生的行为进行推测，意为“想必，准是，一定做了某事”肯定句中。否定句用 代替1 a .2 .3 , . . 表示对过去已发生行为的推测，意为“也许/或许已经（没有）“。一般用于肯定句或否定句中，不用于疑问句。用则表示语气更加不肯定。1 .2 .3 Im . I . 表示对过去发生的行为的怀疑和不肯定，通常用在否定句和疑问句中。（换成时语气委婉）否定句表示：过去一定不。1 ?2 a ?3 t . 可用于肯定句中，表示