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文档简介

一、策划培训项目的步骤策划培训项目是指围绕或针对培训项目既定的目标，根据对各种现实情况与信息分析，制定出培训项目的策略，以求高效地实现培训目标。 一般按以下步骤进行：1）研究项目，明确目标。2）找准需求、确定对象、内容和方式（回答为什么培训、培训谁，培训什么等问题）3）分析资源、环境，做好安排 （资源、环境是实现培训项目的必要条件）4）拟定计划草案，保障运作有序（核心任务，明确应该做什么？何时做？谁来做？） 5）撰写策划书，提供决策。二、围绕培训目的和目标，完成策划项目的基本内容框架（满分40分）1、培训内容/任务：（共18分)针对工作与学习的矛盾，对276名班组长分四批(每批69人左右)进行下列内容的培训: （1）人际关系处理、沟通、协调能力的脱产培训；（2）沟通协调能力培训（2）将34名安全管理能力不力的班组长分在第一批学员中，公共培训内容结束后，安排非正常应急事件能力的脱产培训(4分)。安全应急训练； （3）38名思想情绪大，精神状态不佳的班组长放在第二批学员中，公共培训内容结束后，安排思想认识、价值观等内容的脱产培训(4分)。激励培训； （4）27名计算机应用能力偏低的班组长放在第三批学员中，公共培训内容结束后，安排计算机应用能力的脱产培训(4分)。 计算机应用培训； （5）35名亟待提高独立工作能力的班组长放在第四批学员中，公共培训内容结束后，安排以提高独立工作能力为主的脱产培训。（4分）班组长管理能力培训； 2、培训教材：(共6分)根据培训任务选择相应的培训教材。（1）人际关系处理、沟通、协调能力培训(1分)；培训方法培训(1分)；独立解决问题能力的培训(1分)。（2）安全方面的非正常应急事件能力培训(1分)。（3）思想教育培训采用企业内部自编的讲义。(1分)（4）选用计算机应用能力的培训教材。(1分)3、培训方法：(共14分)（1）能力提高培训方法主要采用讲授法（PPT课件），案例法、讨论法和经验交流等方法，尤其要加强课堂互动教学(4分)。（2）安全方面的非正常应急事件能力培训，以案例分析为主的培训方式较好(4分)（3）思想教育培训采用优秀班组长的现身说法培训效果会好些。(4分)（4）计算机应用能力的培训以计算机操作练习为主进行能力培训(2分)4、培训考评方式：(2分) 笔试、技能实操（标准及形式：略）三、设计：XX公司项目策划书 1.封面（策划名称、策划者（小组名称或成员名称）、策划制作时间、编号）；2.序文（策划目的和内容简介）；3.目录（内部层次排列）4.正文：这是策划书的主体部分。1）策划经过；2）策划内容（对培训项目的目标、对象、内容、方式、资源、环境等方面进行策划）3）实施步骤说明及项目实施计划书（13要素） 核心为什么培训、培训什么、谁培训、培训谁、什么时间培训、如何培训，经费等计划表4）项目的预期效果 培训结束一段时间后，团队协作意识是否
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