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文档简介

沙坝中心学校教师业务【期末】检查记录受查教师： 检查时间： 年 月 日备课情况 40分周前备课（4分） 赋分：有单元备课，做到备课标、教材，又备学生（4分）各环节完整情况（20分） 赋分：有明确的教学目标和重难点分析（4分）根据教材内容、课型、教学目标，选好教具，认真选择教法，学法，有具体的流程，有训练安排（10分）书写规范工整，板书设计新颖，习题设计多元化（6分）自主备课实用性强（16分） 赋分：教材批注详实，教师主动查阅相关的教学资料。（10分）尊重教材，注重教材与实际生活之间的整合（3分）有教学反思，有补救措施（3分）作业布置批阅情况 30分作业布置（6分）赋分：课内外习题布置有针对性，（作文每两周一篇）（3分）作业量适中，日期连贯，与教材同步（3分）作业评改（15分）赋分：有针对性和充满激励性的评语（5分）批改及时，准确，全批全改（10分）书写情况（9分）赋分：教师评语，眉批、尾批字迹清楚工整（4分） 学生整体书写工整规范，卷面整洁（5分） 其他工作 30分上课情况（10分） 赋分：准备充分，精神饱满，教态自然，（3分）坚持用普通话教学，语言精炼、规范，（3分）课堂秩序良好，效果突出（4分）听课记录 赋分：记录详实，有点评和总评（15分）辅导学生 赋分：记录详实，辅导内容有针对性和实效性，辅导方法多样实用，辅导效果突出（3分）单元检测 赋分：每考必改，认真写好试卷分析（2分）合计100分考核得分合计检查人签字期末评价 评定等级 201 201 学年度第 学期教师教案检查记录表教 师 所授课程序 号项 目 与 评 分 标 准学期初检查日常检查期末检查1目标明确恰当、符合大纲要求、符合学生实际（A、B、C、D）2知识传授准确、能力培养合理、渗透情感教育（A、B、C、D）3重点设计突出、难点设计合理、关键设计恰当（A、B、C、D）4互动活动充分、教学方法合理、学生主体突出（A、B、C、D）5教学环节合理、教学程序清晰、教学过程详细（A、B、C、D）6板书设计精当、文字表述通畅、作业布置合理（A、B、C、D）缺交教案、迟交教案记录：总分综合评定检 查 人： 日 期：
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