学校工作汇报稿110408.doc

以人为本科学统筹 健康发展五河县朱顶初中工作汇报五河县朱顶镇初级中学是一所农村初级中学，共有学生873人，73名教职工，5名退休教师。学校始终贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的以人为本的办学理念，采用“科研兴校，特色立校，质量强校，依法治校”的办学策略，努力使其成为环境整洁优美、设施设备齐全、教育质量提升、全镇百姓满意、具有现代化气息的学校。近几年来，朱顶初级中学在上级部门的正确领导、在镇政府的大力支持、在全体教职工的共同努力下，励精图治，科学统筹，正逐步朝着均衡、持续、健康的发展轨道。我们所做的主要工作汇报如下：一、狠抓教师队伍建设，依靠管理促进发展我们高度重视领导班子队伍和教师队伍建设，坚持以科学发展观统领全局工作，认真学习实践科学发展观，紧紧围绕“办什么样的学校，怎样办好学校”和“培养什么样的人，怎样培养人”两个根本性问题，紧紧围绕建设教育强镇的战略任务，扎实开展学习实践活动，进一步端正办学思想、理清发展思路、规范办学行为、加强队伍建设、提升教育质量，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。我们在办学过程中悟出：“教育思想是灵魂、教学质量是生命、科研创新是动力、学校管理是关键”的理念，形成了“服务型、务实型、高效型领导班子；团结型、业务型、学习型教师队伍”的共识。学校领导班子年富力强、干劲十足、求真务实、开拓创新，学校各项工作搞得有声有色，得到了上级领导的肯定；充分运用管理与评价手段，形成激励机制，使整体工作评价走在全县农村中学的前列。二、确保校园安全稳定，保障工作正常开展我校一直高度重视安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实各项预防措施。为了加强师生遵纪守法观念，学校经常采取多种形式，开展了一系列适合学生特点的安全教育活动。比如，进行了法制报告会，举行了交通、消防、食品卫生等安全知识讲座，观看了禁毒、反邪教教育宣传影片录象，办各种安全教育黑板报。 政教处要求各位教师“每节课一分钟安全知识教育”。平常要求各班级要充分利用好周会、读报时间组织开展安全主题班团会，使学生通过活动掌握安全的知识，并增强了自我防范能力。加强卫生防疫工作，坚持每天的晨检、午检，实行消毒通风，保持室内空气清新，对学生进行卫生防疫知识教育，提高学生的防病能力、自护能力。学校有针对性的对学生及家长进行了道路交通安全常识教育，并在校门口安装了警示标志牌。学校将食堂管理纳入学校日常管理，、严格执行食品卫生法，餐饮工作人员办理了健康证、卫生许可证、营业证，并定期进行审验，还制定了防鼠、防疫、防传染病、防中毒措施，与食堂、小商店签定了安全管理责任书。总务处组织专人定期对电线线路、楼梯、楼道路灯进行了维修、改造。并对学生进行了系统的防水、防电、消防安全教育。严肃学校的安全工作制度，强化管理，及时排查安全隐患并强化整改，进行安全隐患排查。在开学伊始就邀请党、政、村、组和派出所等部门领导到学校指导综治工作。从派出所聘请一位治安员为我校门卫，穿警服执勤，24小时值班，出入校门实行登记制度，加强校门管理，保障了师生的在校安全；加强学校周边环境联系、联谊。2004年度，朱顶初级中学被评为“五河县安全文明校园”。 2009年9月被五河县人民政府评为“20082009学年度综治评估先进单位”。2009年9月、2010年9月被中共朱顶镇委员会和人民政府评为“规范办学示范学校”。积极落实维稳工作，在确保在职教师团结和谐的同时，做好退休教师的走访工作，我们通过请进来和走出去，采取多种形式，召开了退休教师会，倾听老同志的呼声，力所能及地为他们排忧解难。在争取落实待遇问题，做好上传下达和解释引导上，取得了不错的效果。教育工会充分发挥基层工会的效能，学校目标管理方案、教师绩效评价和绩效工资分配办法、重大项目及采购均须通过职代会讨论决定，充分发挥教职工当家作主的作用。三、坚持以德育人理念，奠定学生发展基础始终坚持“德育为首”的原则，德育效果明显。首先，严格规范学生的日常行为，细化养成教育，把养成学生良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处。校园干净整洁、学生彬彬有礼，养成教育氛围浓。德育工作从入格到出格，形成特色，渐入佳境；以科学管理和评价班主任工作为内核，优良校风的建设水到渠成；把养成教育做为德育工作的重点来抓，利用“书香校园”活动，以“经典诵读”为载体促进学生阅读习惯的养成，结合“规范语言文字示范校”创建活动，养成学生说普通话、写规范字的习惯。其次，结合重大节日，组织学生开展学雷锋活动、清明节活动、庆祝五四活动、庆祝新中国成立六十周年的爱国主义教育活动等，使学生的能力在实践活动中得到发展与提高。本学期开展了三字经弟子规等经典诵读活动，使学生接受中华民族传统文化的熏陶。四、深化教育科研改革，提高教书育人水平教研活动开展得有声有色，形成学校教导处学科组三级研究网络，明确研究重点，注重研究实效，使校本研究真正成为提高教师专业化水平、提高课堂教学水平、提高学校教育教学质量的有效途径。把“校本研究，促进教师的专业成长”作为发展性目标，进行了积极的探索和大胆的实践。学校围绕新课程改革，通过课例研究、校本培训、专题讨论、问题探究、读书体会等多种形式，做到人人参与、互相促进。还实行了校本研究申报制，通过县教研室领导的指导，加强了专业引领，提高了研究的档次与水平。五、切实规范收费行为，贯彻落实惠民政策按照上级收费文件精神，严格执行收费审批制度和公示制度，规范收费，在宣传橱窗及时公布各项收费标准，实行阳光收费，让家长、学生和社会来监督学校的收费工作。同时，我们杜绝有偿家教。在规范收费行为上，各校行政、教师大都能与上级领导的要求保持一致，且都做到了不逾规、不乱来，这种全局意识令人感动。六、努力改善办学条件，优化教育教学环境添置了高标准的多媒体教室、音乐室、电脑室、物理化学生物实验室设备，以及大量的体育器材。在2008年12月五河县中学理化实验室评估中，我校理化实验室被评为“二类”。第二幢学生公寓主体已完工。计划投资十多万元完成改厕工程，又添置了学生课桌椅150套。将美化校园草坪、改建学校大门。七、狠抓教学常规管理，规范教育教学举措制定了教师教学常规考评细则，把管理重点放在备课、上课、辅导和提高教学成绩上。做到严格要求，严格管理，严格常规讲评。将常规工作与期末质量评比挂钩。通过这些措施，对全校的教学工作情况做到随时跟踪，加强督导，提高了课堂教学效率。八、努力发展学生特长，释放学生个性潜能近年来我校在各类竞赛评比中，尤其体育教育成绩斐然，2005年10月在五河县新颁第二套中学生系列广播体操比赛中，我校获第三名。2009年5月我校获五河县初中生篮球赛一等奖。在五河县2009年中学田径运动会上，我校获团体总分第三名。在五河县2010年中学田径运动会上，我校获初中组团体总分第三名。在国庆六十周年朱顶镇中小学文艺汇演中，我校获一等奖。在2011年4月“金色秋天全县中小学首届科技节”中，我校获“优秀组织奖”。九、全面提升教育质量，创办人民满意教育学校的生命力在于质量，学校工作出发点和归宿在于追求良好的办学效益。我们欣喜地看到：教师的高效课堂教学水平、教学竞赛成绩、教研水平、德育绩效与常规管理以及2010年正取五河一中实验班的学生数都处于全县农村中学的领先地位。2004年4月，我校获“20022003学年度教学质量全县先进单位”。在20102011学年度第一学期全县七年级数学、英语抽考中，我校获全县总平第六名。十、强化财经管理纪律，提高为民服务意识加强了经费的管理使用力度，提倡艰苦创业，厉行节约。实行校务公开，规范收费行为。加大对财务收支、基建维修、教育用品采购等方面的签收和监管。在开源节流、努力提高教师福利待遇的同时，也做到了规范食堂管理，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。在期末调查中，教师、学生反映良好。我们坚持不折腾，精诚团结，通力协作，相互砥砺；坚持不懈怠，勤政廉政，以身作则，淡泊名利，扎实工作；坚持不迟钝，保持高度的政治敏感，竭尽全力，维护教育一方净土，确保校园的安全稳定。我们在工作中取得了一定的成绩，这是各级领导关怀和正确领导的结果，是全体教师团结协作、不怕吃苦、努力工作的结果。但是，由于客观和主观诸方面的原因，工作仍然存在以下问题：少数教师认为自己年龄偏大，思想上开始产生放松情绪，工作动力不足；教师师德教育任重道远，个别教师存在不良现象；规范办学行为，还有待进一步加强；学校教育质量还不稳定，未能进入良性循环轨道。面对这些，我们希望领导给我们提出宝贵意见，我们将虚心听取，勇于改正。在新的征途中，我们将再接再厉，以更高的目标、更严格的要求、更饱满的工作热情、更加勤奋的工作精神，推动朱顶教育、促动五河教育不断发展进步！南京市文枢中学创建安全文明校园工作汇报 录入者:admin |时间:2009-06-17 11:39:02 | 作者:admin | 来源: | 浏览:375次 按照中央及省、市、区综合治委的要求，我们认真贯彻党的十六大会议精神，努力实践“三个代表”的重要思想，在抓落实上下功夫，在保证措施上加大力度，在硬件建设上加大投入。在提高综合治理工作水平上创新，把工作标准放到“三个有利于”和“三个代表”上，以维护师生安全为中心，以防范为重点，扎扎实实的进行了校园安全文明建设，确保学校平安。一、统一思想，提高认识，加强对学校安全工作的领导。通过各种会议等途径，使全体教职员工充分认识加强学校安全工作的重要性，按照“三个代表”的要求，从讲政治的高度，本着对人民群众负责的精神，把做好学校安全工作摆到重要位置。为了加强对学校安全工作的领导，学校建立了以陈国海为组长，梁旭、陈伟为副组长，王顺林、海燕、何家宽、王俊、朱锦波为组员的安全工作领导小组，并定期召开工作会议，总结前阶段工作情况，研究和布置下阶段工作目标和任务。同时还建立了以年级组长、班主任为纽带的联络网。做到分工明确，各司其责。二、明确职责，健全制度，全面落实学校安全工作领导责任制和责任追究制。安全责任重于泰山。切实抓好安全工作，明确职责，完善制度，全面落实领导责任制和责任追究制，保障师生安全，维护学校稳定。进一步健全安全网络，一级抓一级，层层落实责任，签定安全责任书，做到各司其职，共同抓好学校安全工作。校长是本校安全工作的第一责任人，并把安全工作责任落实到人，定点、定时、定人负责，定期检查。认真落实有关职能处室、班主任和每位教师的安全责任，做到不留死角。学校把履行此项工作职责情况列入教职工年度考核范围，并进行严格考核。进一步健全安全规章制度，明确安全工作职责，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及安全工作信息报送、大型活动申报、交通和卫生安全管理、危险品管理、值班、防火防灾等规章制度。建立安全工作督查制度，加强值班工作，对重要情况和信息及时上报，力求准确、全面。三、安全第一、预防为主，切实做好学校安全工作每个环节。安全工作坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实加强安全管理，进一步落实各项防范措施。（1）进一步加强安全教育和宣传，增强师生的自我保护意识和防范能力。根据季节、环境等变化，有针对性地开展安全预防教育，特别是加强学生自护自救教育，使学生接受较系统的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防触电、防体育运动伤害等安全知识教育。充分利用校内广播、黑板报、宣传栏、报告会等媒体，对学校安全工作进行经常性的舆论宣传，增强师生的自我保护意识和防范能力。进一步加强学校法制教育，聘请法制副校长，开展各种形式的法制教育活动，如举办防校园暴力侵害等法制宣传和法制报告会。积极开展心理咨询、心理辅导和心理健康教育，增强学生承受挫折的能力，防止学生因心理脆弱而发生悲剧性事件。（2） 我们进一步加强同双塘派出所、区检察院的联系，强化校园及周边地区的治安环境。我们聘请检察院贡小康科长为我校法制副校长，经常到我校进行法制宣传。在双塘派出所的帮助下我校建立了校园监控系统，24小时监控校园，大大减少了校园盗窃案的发生。另外派出所在校园内设立了110报警服务站，让110进入了校园，为校园安全又增添了一道保障。为了保证校园周边安全环境，派出所在我们校外还安装了监控系统，已发现有不法分子及时出动。派出所的同志还多次到我们学校给高中同学作法制教育。通过同检察院派出所的大力合作我校实现了犯罪率为零的目标，校园安全工作也上了一个台阶。 （3）进一步加强门卫值班、教师值周、值日制度和节假日值班，严把外来人员进门关。严格执行门卫来人询问登记制度，做到24小时不离岗、不缺人。严格执行教师值周、值日制度和节假日值班管理，严防值班时间不足、人员不齐，克服麻痹松懈思想。在上学、放学时间，规定值周领导和值日教师在校门口指挥学生，并与交警联系，取得他们的支持，确保学生在通过交通要道时的交通安全。校园内自行车一律推行，避免上下学时间因入口处拥挤而造成学生的意外伤害。校舍每一楼层均设置安全出口标志，升旗、出操、课外活动等集体活动均规定学生进出路线，确保学生人身安全。（4）进一步加强卫生管理，保障师生身体健康。充分发挥校医的作用，加强传染病的预防和控制，采取切实有效的措施（如定期消毒等），杜绝传染病源的扩散和蔓延，并做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。对饮水机定期检查、消毒等措施，保证师生饮水安全。教育学生不要到校外的无证小商小贩那里购买食品吃，严防食物中毒事件的发生。一旦发现食物中毒，应立即把中毒学生送往医院救治，并告知家长，同时向上级教育行政部门和有关部门（如卫生部门、公安部门、工商部门等）报告，配合有关部门展开调查，尽快查明中毒原因，还要在全校进行排查，迅速掌握情况，做到“快速反应、及早救治”，以免贻误救治时机。（5）进一步做好防火工作，确保生命财产安全。秋冬季是火灾易发的时节，要认真抓好消防工作，落实各项消防安全措施，预防火灾事故的发生。校舍的每一楼层，均要按照规定高度和数量配置消防器材，对电脑房、多媒体教室、实验室、会议室和食堂进行重点配置、重点检查。所有消防器材有专人管理、专人登记、专人保养，要求每位教师基本掌握灭火机的性能和使用方法。严禁违章用电，严格控制易燃易爆物品，学校安全工作领导小组要定期检查、定期添置消防设备，坚决杜绝火灾事故的发生。（6）进一步加强对春秋游等集体活动的组织管理，确保师生安全。坚持有的放矢地开展各类德育实践活动，活动之前派有经验的教师先去现场勘察，制定安全工作预案，并书面报教育局审批。活动要坚持安全、就近、的原则，凡必须用车的，要做到定人、定员、定点、定时，双方签定交通运输协议，确保师生活动安全。（7）进一步做好事故急救和信息报送工作。充分发挥医务室的功能，校医必须加强学习，不断提高业务水平，掌握师生发生意外伤害事故后急救的各种方法，努力增强防治能力。密切与医院的关系，建立到校预防或到院治疗的优质服务体系。一旦发生突发伤害情况，学校领导和教师要做到清醒、稳妥、有序、快速，提高治疗、抢救的有效性，并及时向教育局报告，以便掌握信息、快速决策、稳妥处理。事故处理后，学校要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向教育局报送。（8）进一步创优环境，加大对校园周边地区的整治力度。加强与公安、交通、消防、卫生、新闻等部门的密切配合，做到通力合作、群防群治，使学校安全工作进一步制度化、规范化、社会化。充分发挥司法机关特别是法制副校长的作用，有计划地开展每学期课时的安全法制教育课（包括一节交通安全教育课）；健全学校、家庭、社会三位一体的教育网络，通过社区的力量和社会教育资源预防、遏制青少年在校外的违法犯罪。发挥学校自身内部力量，积极调动外部教育资源，杜绝学生进入游戏室、电脑网吧室、茶室、歌舞厅等“三室一厅”，努力净化周边环境，共同创建良好的育人氛围。四、各类突发事件处理应急预案：1、事故类突发事件处理应急预案：（1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。（2）保护好事故现场并进行取证工作，及时逐级上报（报告学校领导、上级教育主管部门和相关上级部门）或110报警。（3）及时通知家长或亲属。（4）学校领导应在第一时间赶到抢救场所或医院，组织处理有关工作。（5）在进行事故抢救的同时，针对事故不同性质，学校必须快速做好排查工作，掌握相关情况。（6）做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。学校要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向教育局报送。2、其它突发事件处理应急预案：（1）事件一发生，做到“快速反应、沉着应对”，根据事件的不同性质，采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。（2）在采取有效措施的同时，及时通知相关人员，如家属等。（3）根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。（4）马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。（5）如涉及到群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。南京市文枢中学在建立健全组织机构的同时，修改完善了XX中学安全制度、教职工生活制度、生活服务处管理人员职责、门卫制度、教学人员安全目标责任、班主任安全目标责任、中层领导安全目标责任保卫人员安全目标责任、后勤管理人员安全目标责任、校规、宿舍公约、食堂公约、部室管理制度、民主生活制度、后勤人员工作制度、生活服务处管理制度等20项规章制度，层层签定了安全目标任务书，明确了职责，夯实了责任，形成了较为科学规范的学校安全工作运行机制，为我校安全保卫工作有计划、有步骤、有成效的进行，奠定了坚实的基础，提供了组织保障。城关初级中学安全工作自查报告作者：政教处 来源:镇原县城关中学 更新时间：2010-9-1 12:04:32 点击数：146 为了进一步理清学校安全及其管理方面存在的问题，提高认识，确保师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据县教育局关于开展学校安全工作大检查的通知精神，我校于4月24日至5月15日在全校范围内开展了安全工作自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，召开专题会议，强化安全意识；加强领导，层层签定安全工作管理责任书。我校始终坚持“生命不保，何谈教育，珍爱生命，安全第一”的指导思想，对学校安全工作做到警钟常鸣，常抓不懈。学校多次组织全体教职工召开安全管理工作专题会议，会上学习了县教育局、县综治办、县公安局在关安全、消防、交通等方面的文件精神，先后安排召开了安全工作专题报告会两次，对全校师生进行了全面的安全知识教育，并通过班会、团会、学生大会，借助校园广播、宣传栏、黑板报、校报等形式，对学生进行交通、消防、食品卫生、防水、防电等安全教育，增强了学生的安全防范意识，学生掌握了必要的自救自护知识。并且组织教职工认真反思了我校近一年来发生的不安全事故的原因，同时，结合我校实际，就校内外发生的不安全事故，现身说法，大大提高了广大教职工的思想认识水平，全体教职工一致认为：安全无小事，安全重于泰山，责任重于泰山。为了将安全工作落到实处，学校与年级组、班主任、科任教师及每位学生家长层层签订了安全管理责任书，实行安全工作责任制及责任追究制度。二、加强制度建设，狠抓措施落实，全面提高了安全工作水平。1、我校成立了由校长任组长的安全工作领导小组和由分管领导任组长的安全管理工作小组，组织实施每日的安全工作落实。并且组织全体教职工讨论修订了城关初中安全管理制度、事故报告制度、值班、值周安全管理制度、门卫工作制度等多种安全管理制度，明确职责，做到了安全管理无空白。制定了重特大事故紧急预案和灭火应急疏散预案。2、学校有针对性的对学生及家长进行了道路交通安全常识教育，并在校门口安装了警示标志牌。3、学校将校内食堂管理纳入学校日常管理，学校食堂能够严格执行食品卫生法，从业人员办理了健康证、卫生许可证、营业证，并定期进行审验，还制定了防鼠、防疫、防传染病、防中毒措施，与食堂、小商店签定了安全管理责任书。4、学校总务处组织专人对电线线路、楼梯、楼道路灯进行了维修、改造。并对学生进行了系统的防水、防电、消防安全教育。5、加强了楼梯口、校门口的管理，集会、放学时，安排了值周教师及班主任进行安全疏导。6、加强了门卫管理，严格落实了门卫值班制度，实行封闭管理。门卫实行24小时值班制度，建立了外来人员登记制度。7、整治了校园周边环境，协助城关派出所查处了来校干扰教学秩序、敲诈、勒索学生钱物的社会闲散人员，维护了正常的教学秩序，保障了师生的安全。三、正在努力解决和需有关部门配合解决的几个问题：1、校门口摆摊设点，特别是饮食摊点，学校虽多次清除，但仍未根除，需协调工商部门完成。2、公交车、出租车在校门口调头、放学时并排停在校门口，对师生安全造成严重威胁，需协调交管部门解决。3、请求在东坡口设立交通值勤岗，维护交通秩序，保障学生上学、放学路上的安全。4、希望文化、公安部门加大对网吧的管理、查处力度。城关初级中学 2010年9月1日检槽初级中学工作情况汇报文章来源:云南省大理白族自治州云龙县检槽乡 发布人：乡管理员发布时间:2007-11-30 23:27:28检槽初级中学工作汇报尊敬的各位领导：首先，我代表检槽中学全体师生向百忙中前来视察指导工作的您们表示深深的感谢。您们的莅临，是对我们学校的鼓励，我们从心里感到光荣和自豪。现在，我将把我们学校的办学实践体会，向各位领导作简要汇报。向管理要质量，向管理要效益，在商战大潮中许多成功者无不认同管理的重要性。回顾我校在学校管理方面所作出的努力，如果说取得了一些成绩的话，我们认为学校管理是保障，是基础。我们的体会是：管理思想要超前化，管理体制要层次化，管理手段要科学化，管理过程要严谨化。我们力求通过管理，凝聚一个强有力的学校领导核心，带出一支富有朝气的师资队伍，培养一批合格的学生，创办一所合格加特色的学校。我校的几点做法是： 一、加强领导班子建设，增强战斗力和凝聚力。 我校领导班子的指导思想是：当好贯彻落实党的教育方针路线的实践者，当好教育科研的先导者，当好教师学生的服务者，当好教育教学活动的组织者。工作原则是：团结协作，创造性开展工作；职责上分，思想上合，工作上分，目标上合。班子成员以身作则，不下讲台，战斗在教学第一线；有的常年担毕业班课。领导班子坚持例会制度，一周一次校长办公会，两周一次班子成员会。领导班子成员实行分级包班蹲点制度，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划、方法，保证学校的一切工作健康化发展。我校班子成员人人都能独挡一面，个个都能创造性工作。总结我校的经验之一就是：班子成员团结，班子有战斗力、凝聚力。 二、安全第一，警钟长鸣，抓好学校安全管理。 学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。 1、领导高度重视。 校领导高度重视安全工作。都是从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，多次强调，逢会必讲，利用升旗和集会机会对全校师生进行安全教育，学校多次给家长致安全信，要求家长配合学校做好孩子们的安全工作。班主任和教师每天进行安全教育工作、学生缺勤点名工作。安全工作全面部署，狠抓落实，确保全校人人事事保安全。 2、建章立制，明确责任，狠抓学校安全常规管理。 进一步建立健全了学校安全管理等各类规章制度。首先成立了由校任组长，副校长为任副组长，有关班主任和教师任成员的安全管理专项整治领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，学校同责任人员签定了安全目标责任书，明确了职责范围；在政教处主持下，建立、充实和提高了各类规章制度，并将制度内容向全体师生公布，要求做到人人皆知，严格落实。使学校真正形成人人讲安全、事事讲安全、我与学校共安全良好氛围。比如，学校白天全体教职工护导，值日督察，每一个楼梯口、楼道课间、课前都有护导的，并要求全体班主任及时跟班带队活动；还有学校成立的夜间安全巡查值日，都在各自的岗位上发挥着重要作用。 3、狠抓安全教育工作。 按上级要求，学校认真开展安全宣传工作、使按安全管理基础工作得以进一步充实。平时政教处、团队部、学生自主管理委员会配合，利用广播、警示语、国旗下讲话、黑板报等舆论工具、广泛地宣传了创安工作强化了安全意识。为了加强师生遵纪守法观念，学校经常采取多种形式，开展了一系列适合学生特点的安全教育活动。比如，进行了法制报告会，举行了交通、消防、食品卫生等安全知识讲座，观看了禁毒、反邪教教育宣传影片录象，办各种安全教育黑板报。 政教处要求各位教师“每节课一分钟安全知识教育”。平常要求各班级要充分利用好周会、读报时间组织开展安全主题班团会，使学生通过活动掌握安全的知识，并增强了自我防范能力。几年来，我们学校伤亡率控制在零线上。 三、抓养成教育，深化理想信念教育，加强学生德育管理。 教育的终极目的是培养学生健全的人格。我们坚定的相信每一个学生成功的潜能，坚信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求个个成功。1、 学校还注重对学生的思想教育内容的充实。一方面进行爱国主义，集体主义，社会主义，法纪教育，心理健全教育，另一方面，能指导性对学生进行做人教育，合作精神教育，规则教育，挫折教育，在低年级抓养成，中年级抓稳定，高年级抓提高。旨在通过我们的努力，提高学生的综合素质，为学生走出学校走向社会积累资本，为打造一代新检槽人的精神品牌打基础。2、 增加学生管理的透明度，采取正面引导的激励机制。我们充分利用宣传阵地：在校通报栏宣传学生中的好人好事，坚持一周国旗下讲话的总结评比，坚持学生个人评比。保证学生处于教育的氛围，让学生时时受熏陶、受鼓励，天天长见识有进步。3、努力做好后进生转化工作。我们学校有这样规定：不怕学生转走，也不拒绝学生转入。近年来，我校转出学生极少，转入学生增多，而且外校认为的懒学生和没希望的学生，在学校和家长们的努力下，多数学生走上正轨，很多学生考上了高一级学校，很多家长来学校致谢。对于辍学学生我们千方百计地做工作，一次次把辍学生接回学校。我校师生有一学期捐一次块的惯例，为贫困学生完成学业献出了一份份爱心。我们学校的巩固率一直较高，今年开学巩固率达99.2%（有4个学生回外省外地州）。 四、以科研为依托，以课堂为阵地，加强教学管理。 “向管理要效益，从教改求动力。以科研为依托，以课堂为载体，实现课堂教学的全面优化”是我们教学改革的总体思想。 首先，我们做到了教育理念的不断更新发展，随着素质教育的不断深入，我们坚持一方面抓教学常规的落实，备讲、批、辅、考一切按学校规定制度去操作。另一方面抓教师素质的提高，组织教师利用课余时间，采用多种形式进行业务理论学习，转变教育思想，更新教育观念，实现教师教学观念的四大转变：工作型向职业型转变，职业型向事业型转变，经验型向科研型转变，教书型向育人型转变。课堂教学体现三突出：突出主体、突出特色、突出创新。课堂教学做到四抓：抓熟悉教材，抓重点难点、抓双基，抓教法、学法。课堂教学克服四忌：忌脱离教材、忌主题不明、忌不启发满堂灌、忌脱离学生实际、备书不备人。 其次，课堂教学要实现：明确一个中心，即以学生为主体。实现两大转变，学生自主学习，