重管理 树形象 强质量----2010年春季工作计划.doc

重管理 树形象 强质量-2010年春季工作计划 鸡鸣大地风光秀，龙展神州气象新。2010年春季学校工作以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育、着重内部管理，创设优美校园，打造优质课堂，努力提高教育教学质量，争创人民满意学校。 工作目标：实施四育人目标：教书育人、管理育人、服务育人、环境育人 工作内容及要求： 一、以提高教育质量为目标，着力打造优质课堂。 1、严格执行新课程计划，全面开齐课程，开足课时，上好每一节课。 2、加强学习，提高教职工的政治思想素质和业务能力。学习内容要丰富，学习形式多样，每月学习笔记各达到1000字以上，每期要有学习体会，学先进经验要有汇报材料，坚持参与各级组织的相关培训与学习活动。 3、强化教学研究，以打造优质高效课堂为目标，开展校本研究活动，研究形式要多样，采用集体备课，同课异教，专家指导，运用远程资源，教学反思，同伴互助等方式进行研究，充分发挥课堂效益，提高教学质量。 4、注重课外辅导，对于学困生和德困生要适时引导与辅导，面向全体学生，让学生人人进步。 5、适时开展活动，让学生在活动中强体、求知、获得能力。二月份对学生进行爱国主义教育和理想教育，三月份对学生文明礼貌教育、环保教育、法制教育；四月份开展体育健康节活动；五月份开展一次实践活动；六月进行六一庆祝活动。各班要开展丰富多彩的主题班会，学校每天要开展课外活动，让学生发挥自己的特长，张扬个性。 6、实行质量奖励制度，以最高为基准和目标双向考核，对于质量较好进行嘉奖，调动教师的主动性和积极性，认真抓好教学质量提高工作。 二、强化内部管理，着力打造平安和谐校园。 1、实行目标管理，对班子成员和部门负责人制定具体的目标任务，进行定时与不定时考核，对于考核优秀的下发部门津贴。充分做到人人有事做，人人能做事，事事有人管。 2、强化班主任和保育教师管理，真正对学生负责，培养学生养成良好的行为习惯。 3、认真夯实教学过程管理，每月一查，一通报，真正让教职工务实工作，认真工作，争创工作成效。 4、加强值日领导、值日教师的岗位职责，每天要做好巡查工作和检查工作，做好相关记载，做到巡查到位、记载到位、查寝到位、处理事务到位。 5、严格考勤管理，原则上请病事假的要出代课费，每月500元；较重病假在两天以内，大病住院治疗一个月以内、特假、学校准事假两天以内不出代课费（父母、配偶、子女重病需照护7天以内）不出代课费。 6、有效实施绩效奖励性津贴，奖励工作量大，成绩优秀的，乐于工作的人。主要以工作量和相关工作情况考核进行发放。工作量又分部门与任课、值日；以班主任为基准（小学按生平2元，班子成员等于班主任平均额的1.2，大部门为0.5，小部门为0.2；任课平均课时以内为0.5元，高1节每节2元，值日每天1 元）；工作情况主要是师德、过程管理、工作业绩、工作贡献、考勤及学习培训等情况进行量化考核，按分值进行。 三、为师生服务，着力搞好后勤保障工作。 1、用好有限的钱，把钱用在教育教学的锋口上。做到节约开支，规范管理； 2、办好师生食堂，解决师生后顾之忧。购物双向管理，饭菜质量双向监控。 3、认真做好寄宿保育工作，真正把学校办成学生的家园。 4、努力做好五生的关爱工作，成立组织，建立档案，务实开展工作。 5、办好学校经销店，规范校内外市场，为方便师生服好务。保证货物质量，确保师生饮用安全。合理安排学生购物时间，做到睡前不向学生出卖食品，确保学生身体健康。 6、健全党、少先队、家长学校、工会职代会的组织工作，增强组织的凝聚力，适时开展丰富多彩的活动，让教职工在校安心乐教。让每一位教职工确定一个体育运动项目（乒乓球、羽毛球、篮球），让教职工感受到运动的快乐。对学生定时开放乒乓球室。 7、强化安全管理，建立无缝隙安全机制。以班级和寝室为单位，实行班主任和保育教师负责制，凡出现较大安全事故，要追究责任人的责任。学校加大值日巡查，教师加强课堂监控。让学校在校安全，家长在家放心。 四、创设优美校园，打造一方净土。 1、强化学生良好行为习惯的养成，让寝室、教室、环境整洁、干净、有序。继续实施文明伴我成长的主题，让学生做到三学会，学会说话，讲文明话，讲普通话；会走路，能安全有序上下楼梯，进餐、集会有序，活动时能安全进行；会讲卫生，做到安全入口，既要讲个人卫生，又要讲公共卫生。不随地乱丢垃圾，不吃不卫生的食物，把教室、寝室、环境卫生打扫好，保持好。 2、加大学校文化建设的投入力度，处处洋溢文化色彩。重点从教室文化、寝室文化、办公室文化及学校宣传等方面入手，依次推进，把学校建成书香校园，文化校园。 3、改善条件，让师生享受优质教育资源。各教