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文档简介
小学音乐教师工作总结 个人总结 小学音乐教师工作总结个人总结接近期末,老师们都对自己的工作进行总结,以下是的相关教师工作总结,供大家参考,希望有所帮助!音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人”。 作为基础音乐教育的实施者,我们音乐老师的任务不仅仅在于教唱几首歌,而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣爱好,提高他们的审美能力。 这里最重要的是如何教的问题,不单是一两节课要上的如何精彩,而是要长远发展和整体去规划,小学音乐课课时并不多,卵我们更应该懂得根据我腺们学生的实际,运用科房学的方法,让学生对音中乐课保持渴望的激情,憋让音乐真正走进学生心以里,启发学生感受音乐概的美,进行想象和美的简再创造,以达到育人的研目的。 下面是我本甲人在这个学期进行音乐曼教学或参加教研活动后垄的一些感悟。 1、亏结合校本培训中的“和靴美课堂”继续落实“评乐价美”、“追求美”。 盒每节课我们都要组埔织学生对课堂进行评价哨,好的评价不仅要求评骚价本身具有语言美、听外觉美,更要注重评价是屁否建立在促进师生共同季发展的基础上。 特别是寓教师对学生及课堂的评播价,非常重要!例如娘二 (2)班的刘旭阳、箕方佳锋;二 (1)班的迅梁天放;二 (3)班的邑纪晓洁、刘秉萤等。 这哄些学生上课都非常好动芳,个性很强!以前上课姻总觉得他们好想存心在远捣乱似。 你在学生面前豁批评他们只会起到反作贼用,我们老师首先要多蘸关注他,每节课尽量安骸排他发言或帮忙做一些驭事情,不失时机地鼓励荤、表扬肯定一下他们。 秋即使学生老毛病重犯,曾也不要在课堂上粗暴地昧训斥他们,而是婉转,窿上课还要注意那些问题寿,他们还是会有很大的躬改变的!最成功的案例暑是刘旭阳同学,在听音咕乐的时候上很有自己的茶思想和见解,当有些同焰学走路不安份的话,他稍也会适当评论几句“他圆们边走边跳还说话,既迎不安全,也不文明,不直美!当然,老师同时尊斡重和体现学生个体的差尘异,教学设计要尽量满酉足学生的生活体验与需株求,激发其主体精神,循才能促进每个孩子最大亥可能的发展。 2、卡在知识能力的发展方面箔,由于我们的课时有限尔,不可能每一课都让学认生背唱的得“滚瓜烂熟屎”。 那我就抓知识点获暂一些重点,考虑到以后欺学生会学到曲式结构、奴五声民族调式、大小调茹式、唱谱和以后吹牧童冯笛做准备。 我二年级要春求他们背唱小星星应五声歌曲谱;三年旨级背唱左手右手饰捕鱼歌的歌谱、编节鹅奏;六年级牧童笛增加凋民族音乐的份量。 主要忠是为下一步的学习做好知铺垫,发现真的很有实耙效。 本学期,为了询迎接11周,区教研室彦员胡老师的下校听课课肢,我的那一节野兔饿岛了的研讨课,经过了踌长达一个多的精心准备挣,虽然离教研员的要求兄还有差距,但科组的多贞次集备、试教,反复的晕打磨最后也确实上出了懊成效。 记得最后一次试主叫教我拿了蔡老师的一摈年 (1)班来上,虽然赃一年级不能像二年级一谷样一节完成全部教学设愤计的内容,但一节课下孕来一 (1)班的学生也焰能掌握四分休止符的用厢法了。 在此我还要感谢朽蔡老师他们那些听课老掏师给予我很多有效的教蝴学建议,引起我本人对糟教学方式改变的一些思逊考。 通过这次学期的教性研,二年级的学生把四喳分休止符和旋律进行的梧方式这两个知识点牢牢弥掌握了,我就感觉很有辽“磨出实效”的感觉。 幂现场观摩学习是让掏我们提高更快捷径。 只阶要能调到课,不管路途玄多远,我们也一定会去淤争取观摩学习的机会。 谗第十六周周五,在昌乐蚜小学听了两位老师”关渤于奥尔夫教学法在六年信级欣赏课的运用”的结帧题报告与示范课。 这次遮听课让我们得到了很好融的启发,就是小学音乐弊欣赏中,特别高年级阶徘段如何让学生去参与课繁堂教学,更好达成教学锣目标,使之成为“有效毖参与”的问题。 我们都镁感觉很有收获和提高,挤这对于我们今后上好高疏段的音乐欣赏课真的很杏有启发,通过学习可以谊“借用实效”。 蔡国老师13周在我们学校拄展的区欣赏研讨课铜渴管乐器家族。 教研员顷为了让这次实地教研真挑正达到让大家共同提高别的目的,评课时让听歇课老师分成小组先进行骚讨论,然后让每个小组熏派代表轮流上台发言。 占首先,每位听课的老师颂都给予了蔡老师很高的杨评价如教学目标明徐确,能有效达成;教学鉴环节很完整,教师思路弊很清晰,有条理,能很颓好的调控课堂;多媒体沙做的很好,教学资源丰猜富;备课认真,准备了彻很多与该课堂有关的音仆频、视频,丰富了教学抗内容。 然后,很多小组梭又对本节课的设计提出疑了很多可以改进和提升祸的建议,这些建议不单苯是给蔡老师所提,其实啮对我们每位听课的老师烛都很有参考作用。 如奄在欣赏中,能否把乐器云的音色与动物相结合?蓬还有老师提到可以设疵计体态律动多让学生参榨与,展示所听到的音色沿,听到小号的演奏时,赶请你举起双手按节奏拍腥手,听到圆号的演奏时硒,请你扭扭你的腰肢等滨等。 还有胡老师提到的毒,用人声来模仿小号的渔声音,小号dada辙da长号dududu胸;大号bengbe袜ngbeng;圆号w萤uwuwu,这些很实溅用的建议让我都把它记陕下来了,很有用!所以餐我称为“听取实效”。 钝这个学期快结束了死,我感觉没有白忙!所毅有的辛苦和付出换来了屉上述的一些积累,可以献说这些积累在今后的教吧育教学中都是非常实用鞠、实效的。 不知不约觉又到了期末,在这半吧年中,我经历了很多事廖情,对音乐课又有了新雅的感悟。 回忆这四个月换的时光,有过欢喜,有勘过难过。 学生开心的上怎完一堂课是我最开心的弹事情,相反,学生无趣袁的上完一堂课是我最难齿过的事情。 但是不管成彝功与否,我都是开心的蜗,因为这些都是我的经滇验。 下面就将这学期做房一个总结。 在教学邪课堂中,我这学期主要址抓学生的音乐基础,课先下认真备课,积极设计苛一些新的教学方法运用豪在课堂,注重以学生为嫉主体,努力地让学生在戮愉快的音乐实践活动中讫主动地去发现、去探究偶、去感受音乐、理解音坞乐。 课后,我立即对这堕节课做反思,找出问题赋。 不足之处教学男中最重要的一个环节就宅是课堂秩序,针对课堂抑纪律我一直都有些困惑意,我试用过很多方法,酝但是效果都不太理想,沤在这方面上我还是需要翼和有经验的老师和班主仪任沟通才能更好的解决廷,在以后的时间里,我我还是更加需要培养学生规的学习兴趣,这是我今否后努力的方向,在新的洛一年里,我会多看点书毡提高自己的素质,勤动斟脑,勤发问,勤反思,才只有这样才能提高自己邪的教学水平。 听课长也是一个学习的好渠道红,在这学期中,我听了零很多节课,也学到了很萄多的知识。 知识是无穷职无尽的,看了别人的课消我发现教学方法多种多酥样,尤其是这次的课堂孽观察,让我受益匪浅,局每节课的教学环节新颖灌创新。 听了这些老师的俗课,再反思自己的教学沈工作,觉得应该要做好场几个方面首先,我积极极反思自己的教学方法姨,更好的担当组织者、娶参与者、欣赏者等多个皆角色。 其次,加强自己托的教学基本功和驾驭课饯堂的能力,学习灵活的沂应对课堂的能力。 学会弹善于调动学生的学习积拎极性。 最后,在教学中扼,还要加强学生的学习颐习惯,我要多用鼓励的旅形式对待每一个学生。 候暑假来临,休息的颜同时,我还要好好的充佃实自己,多读书,多练韶习自己的专业,制定好肪下学期的学习目标,整蘑理好下学期的教案,等届到寒假归来的时候,让徘自己更有把握的工作。 杉我相信经过自己的努力稚,我的教学水平会更上薯一层楼。 第一册音既乐教学工作遵循了新课枯程标准,渗透音乐素质槽教育,用音乐陶冶孩子姬们的情操,启迪儿童心张灵,让孩子们热爱音乐剩,感受音乐的美。 在教暮学中注重挖掘教材内涵则,用音乐的节奏、旋律忙打动孩子们的心。 覆一年级的孩子们热爱生垂活、热爱音乐,多数儿挽童有较强的乐感,有一胆定的审美能力,基本能轧跟着音乐的节奏边舞边柱唱,有较浓厚的学习兴找趣。 第一册音乐教馏材内涵丰富。 分为“聆纶听、表演、编创、活动细”几部分。 包括“好朋携友”、“快乐的一天”饱、“祖国你好”、“可始爱的动物”、“静静的怯夜”、“爱劳动”、“击小精灵”等,共分十课吗。 有名曲,有儿歌,有慧摇篮曲,歌唱快乐的校棱园,有歌唱美洲民俗民瞥风的歌曲等,还有部分彪少数民族的音乐。 选材特上,有儿歌,有外国名彝曲,有校园歌曲。 有欢采快的、有优美的、有抒鸵情的、有各种风格的歌贾曲符合儿童的情趣。 本忧期按课程目标完成了全已部教学内容。 1、帮好朋友包括玩具兵进琶行曲口哨与小狗疹你的名字叫什么逐拉勾勾等,培养孩子蒜们对校园的感情,对生奄活的情趣。 在教学中演锅唱了歌曲,聆听了旋律汹,并用动作进行了表演务。 2、快乐的一天雍包括快乐的一天舷其多列跳绳邮墩递马车等,主要培养业对校园的感,对生活的梦热爱。 让孩子们从小爱瞅家乡,爱校园,爱生活进而努力学习。 对这组教戊材,我采用了独唱与合凯唱的演唱形式,培养了医兴趣,节奏准,旋律准狗。 3、祖国你好包劝括中外许多著名作曲家棚的作品,如中华人民羞共和国国歌、颂祖宦国等,悠扬而动听。 课这组内容重在音乐中进服行爱国主义教育,培养不对祖国的感情.让孩子厄们了解了自己的祖国。 辙 4、可爱的动物包反括三只小猪、快嗣乐的小熊猫、动物绩说话等,充满了民族验音乐的浓郁色彩。 我让躯孩子们边舞边唱,在优哨美的音乐中陶冶情操,郎培养对动物的感情,人寅与自己和谐相处的情趣杖。 5、舞曲这些音屉乐广为流传,旋律优美衅,喜闻乐见。 如火车挤波尔卡狮子舞会炙等。 教学中,注重私对教材的运用,渗透素硬质教育和思想教育。 教远育学生学习热爱生活,铅热爱音乐,有高尚的情哇操。 通过音乐教育,使潍孩子们享受美,热爱美风,愉快生活、愉快学习犹,主动接受,爱学、乐竖学。 进一步提高教跃
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