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说明: 以下教学计划若有变动,以教师课堂陈述为准，敬请各位谅解。投资项目经济分析教学计划任课教师：宣国良 一，教学目的与教学要求本课程系项目管理系列中属项目前期管理,即项目投资决策，其主要内容为：资金时间价值计算、投资项目评价判据、多方案抉择分析、投资项目资本成本和资金筹措、投资项目成本效益分析、投资项目财务评价报表、投资项目可行性研究及案例分析。二， 教学方法本课程采用教师讲授、案例分析和学生完成大型作业相接合的方法，以使学生能掌握投资项目经济分析和可行性研究的基本理论和方法。三，教材，主要教学参考教材 工程经济学 黄渝祥 同济大学出版社 建设项目经济评论方法与参数 中国计划出版社 工业投资项目经济分析 美L。E 布西 机械工业出版社 可行性研究与项目评价 万威武 西安交通大学出版社四，课程安排课次讲授内容学时1课程内容、目的、应用范围、学习方法42资金时间价值1. 资金时间价值的计算方法2. 关于等值的计算43投资方案的评价判据1. 回收期2. 净现值3. 内部收益率4. 几种评估判据的比较44投资项目多方案比较择优1. 相对投资回收期、计算费用和年度费用2. 投资增额净现值3. 投资增额收益率，Fisher Point 用于NPV和IRR不一致时的决策4. 净现值率45投资项目资金筹措与资本成本1. 资金来源分析2. 资本成本（1） 借款资本成本（2） 债券资本成本（3） 股票资本成本（4） 税后利润留成资本成本（5） 加权平均资本成本3.几种比率（内部收益率、加权平均资本成本率、截止率）在项目投资决策中的相互关系及其应用分析46投资项目的成本效益和投资项目规模分析1. 线性盈亏分析2. 非线性盈亏分析（1） 非线性成本函数分析（2） 非线性产出函数分析（3） 非线性成本函数和非线性产出函数的组合3. 非线性状态下最优投资规模的建模分析和求解（1） 非线性盈亏平衡点（2） 平均成本最低时的规模与最低平均成本（3） 利润最大时的生产规模和最大利润47投资项目的不确定性和风险分析1. 敏感度分析2. 概率分析(1) 一般概率分析(2) 蒙特卡洛模拟方法48投资项目财务分析1. 投资的估算2. 投资项目收益估算3. 投资项目盈利能力计算4. 投资项目清偿能力计算5. 案例分析49投资项目可行性研究1. 可行性研究内容、要求2. 可行性研究的实施3. 案例分析410大作业：根据所给定的数据、边界条件，分析确定案例的资金筹措表、利息表、利润表、资产负债表、现金流量表，并据此计算NPV、IRR、盈亏平衡点、清偿能力、敏感度，给出该投资项目的总体评价。创业投资与风险资本教学计划任课教师：陈琦伟一 教学目的与教学要求：创业投资与风险资本是现代企业家的必备的基本知识和技能；是现代经济特别是二十一世纪经济运行的基石。因此为MBA学生开设本课程，将使学生了解创业、投资及风险资本运作的系统知识，特别是内在联系；了解由这种联系所衍生出的基本原则；以及由这些基本原则所影响的游戏规则和技能，从而更加专业和准确地了解现代企业家或者成为一个成功的企业家。创业投资与风险资本是一门应用性极强的课程，但在它表面呈现出的应用性背后又蕴藏着对现代市场经济，特别是新经济时代和资本市场的深刻理解。学生为此需要掌握基本的经济学、金融市场学、企业管理和公司理财等学科的基本原理，以及相关的工具性学科的基本知识。更重要的是学生在既有专业知识基础上的分析判断能力和实际操作能力。所以，学生需要在学习过程中全身心投入，以期取得最好的效果。一、 本课程教学方法：本课程教学采用课堂讲授讨论、案例分析、专题报告、小组讨论相结合的方法，以使学生有尽可能大的实际收获。二、 教材、主要教学参考书：基本教材：创业资本概论，陈琦伟、冯文伟编著，东北财经大学出版社，2002年8月第1版；新经济时代的创业资本，上海三联出版社，2001年7月。主要参考教材：新世纪风险投资系列丛书主编：张景安（全套六本），中国金融出版社2000年5月第一版；三、 考试方式：案例分析或专题分析报告（商业计划书）40%，期末考试60%。四、 课程安排课次讲授内容作业阅读内容每1周导论：创业投资、风险资本与经济发展内容：创业投资与风险资本的基本概念、定义以及与经济发展的关系。撰写读书笔记：对创业投资与风险资本的基本理解。创业资本概论第一章;参考教材（1）序言及风险企业与风险投资第一、二章；参考教材（2）第一章第一节。第2周第一讲：创业概述内容：创业动因、创业资源、创业实务。对一家新创企业进行调查，根据其创业动因、资源及实际运作的基本特点撰写一份商业计划书（至第五周完成）创业资本概论第二章;新经济时代的创业资本第一部分。第3周第二讲：商业计划书及其作用内容：商业计划概述、商业计划书的内容、商业计划书的核心内容分析。开始撰写商业计划书创业资本概论第三章第4周案例报告会内容：一家科技投资公司总经理演讲和评论。报告会内容笔记。新经济时代的创业资本第三部分。第5周第三讲：创业投资概述内容：创业投资的特点，创业投资的过程及内容，创业投资的基本运作原则。继续完成第二周的商业计划书。创业资本概论第四章。第6周第四讲：创业投资决策、创业投资的行业选择和项目选择继续完成商业计划书创业资本概论第五章第7周第五讲：创业投资管理运营和风险控制完成商业计划书创业资本概论第六章第8周课堂讨论：商业计划书抽样第9周第六讲：创业投资的退出机制内容：创业投资风险、退出机制运作方式、案例分析。创业资本概论第七章；新经济时代的创业资本第二部分。第10周考试：案例分析、论述题和判断题（其中案例分析50分，论述题30分，判断题20分），考试成绩折合成60%计入总分。项目管理教学计划任课教师：刘欣 一、教学目的与教学要求在这个飞速变化的世界里，项目日益复杂，范围在增加，规模在扩大，你会发现很难赶上它的发展速度。组织经常会遇到项目拖延，成本大大超出预算，资源浪费，各职能部门间相互推卸责任，客户的要求不断变化，你的员工象救火队员一样处理各种危机的情况。在过去的15年中,项目管理的技巧被大量开发，并提供了一套系统的、以过程为主的方法,项目管理课程的学习可以向你和你的团队提供这方面的知识和技巧，使你们自始至终都能够按时实施项目，而且控制在预算和范围之内。通过项目管理课程的学习可以使学员： 将项目的目标与组织的需求紧密相连，关注客户的需求，留住你的重要员工 组建高效能的项目小组，跨职能部门工作 规划出工作细分的结构 通过运用简单有效的技巧估算项目成本并制定进度表，按进度表按时完成项目 估计风险，建立一套可靠的项目监控系统，提供更有效的方法来对任务进行排序、分配并监控各种资源，确保进度、成本和产品入库的预知性 显示先进的管理技术，从而在职业发展上获得更多机会。二、教学方法本课程采用教师讲授、案例分析、课堂讨论、个人演示和小组大作业的教学法，鼓励积极的课堂参与。三、教材和参考书：教材:Project Management: A Managerial Approach, 4eMeredith and Mantel John Wiley & Son, Inc参考书：Successful Project Management, Jack Gido P & James P.Clementsand，成功的项目管理 杰克.吉多等 A Guide to the Project Management Body of Knowledge, PMI, 项目管理知识体系指南四、应用软件： Microsoft Project五、考试方式1.上课出席10%2.个人演示20%3.小组项目和演示30%4.经验总结和自我评估10%5.期末考试30%预修课程 PREREQUISITES: MBA基础核心课程MBA basic core作业： 本课程的作业主要是阅读相关资料，准备个人演示和小组项目。DRAFT CLASS SCHEDULE:SessionTopicTeamAssignmentHW DueReading Class Hour1Introduction and Overview of CourseTopics: Discussion of course organization and objectives; introduction to the nature of project management and its role in the contemporary organization, Advice for the PMP ExamHW1M&M Ch. 142Project Selection MethodsTopics: choice and use of models and methods to select projectsProject Integration ManagementTopics: The PM Context and integration ofplanning and control processesHW2M&M Ch. 243Project Manager& Project Organization and StaffingTopics: analysis and discussion of the role ofthe project manager and characteristics of effective project managers and leaders, review and discussion of approaches for organizing for project management, including matrix and functional forms; staffing, team formation, and team building Project Communication ManagementTopics: Understand the importance of goodcommunication on projects and describe the majorcomponents of a communications management plan,including information distribution, performance reporting, discuss various methods for distributing project information and the advantages and disadvantages of each, discuss sources of conflict on projects and strategies for managing themList of presentationsM&M Ch. 3,4M&M Ch. 644Project Planning& Project Scope ManagementTopics: project planning concepts, including scope statement with objectives and deliverables, defining work packages, milestones, work breakdown structure, responsibility-authority, the project charter, introduction to MS Project 2000Status reportHW3M&M Ch. 545Project SchedulingTopics: applying the critical path method to create a project schedule; developing the schedule using MS Project 2000HW4M&M Ch. 846Project Resource and Cost AnalysisTopics: resource analysis, including loading charts, leveling, constraints; applications developed in MS Project 2000; types of budgeting processes, cost estimation issues, learning curveHW5M&M Ch. 7,947Project Quality ManagementTopics: Understand the importance of project quality management and the role of the project manager in assuring quality, describe what is involved in quality planning, quality assuranceand quality control on projects, explain quality control tool and techniques，such as Pareto charts, statistical sampling, quality control charts, six sigma, and the seven run rulePMBOK Ch 748Project Risk Management Topics: project risk assessment, analysis and mitigationProject Control ManagementTopics: planning-monitoring-control cycle; types of control processes, design of control systems, scope creep; earned value; complete discussion of MS Project 2000HW6PMBOK Ch 8M&M Ch. 10,1149Project Procurement ManagementTopics: Understand the importance of good procurement management, describe the main processes and deliverables of procurement managementProject closing-Auditing and TerminationTopics: purpose of audit, construction of the report, audit life cycle, when to terminate a project, final reportPMBOK Ch 9M&M Ch. 12,13410QuizGroup presentationsAll reportsdue4战略财务管理教学计划任课教师：陈亚民一、课程基本信息课程名称（中文）：战略财务管理课程名称（英文）：Strategic Financial Management学分/学时： 2/36课程讨论时数(小时)：8课程实验数(小时)： 0任课教师（姓名/工号）：陈亚民/7668预修课程： 财务报表分析、财务会计 、财务管理学 二、课程内容简介中 文：战略财务管理是MBA的一门重要课程，任务是使学员们在完成本课程学习后，能具备对企业战略相一致的投资、融资和财务经营决策的一般性问题以及在中国实务环境中相应的典型问题做出分析和解答的能力；同时，学员能具备对与企业管理全局相关的重要财务问题做出分析和解答的能力。对学员的相关要求如下：出席全部课程，掌握老师授课的内容；参与案例讨论，做出至少两个教学案例的分析报告；阅读制定教材，掌握基础知识；本课程采用教师传授，案例分析和课堂讨论相接合的方法，力求师生之间相互沟通，使同学们牢固掌握课程知识，并能将理论知识和实践相结合，能够在各自的工作岗位中得心应手地应用财务管理知识。三、教学内容安排与学习要求第一章：战略财务管理学基本知识主要内容：战略与财务管理的关系，财务管理的内容和目标。学习要求：通过本章对战略和财务管理的基本概念和基本知识点有个回顾，要求学生能融会贯通财务管理的基本知识，对后面章节的学习打下坚实的基础。第二章：资本市场概述主要内容：本部分包括资本市场定义及分类（包括一级市场定义，分类，发行方式等；二级市场，三级市场与四级市场区分，结算方式），资本市场运行和监控，还有中介机构的介绍等。学习要求：通过本章学习，能够对资本市场有个全方面的认识，并对中国目前资本市场上的现象提出自己的见解。第三章：会计分析主要内容：一个财务报表分析案例，会计报告的体系，会计报表的一般分析方法，以及特殊分析方法。学习要求：通过这章的简短回顾，要求学生对不同方法的应用条件充分理解并加以消化，能熟练应用各种分析方法，为企业资本运营前后的价值评估打下坚实的基础。第四章：债权融资主要内容：本章包括债权融资的分类，企业债券的发行，特种债券的发行，项目融资，和可转债、垃圾债问题。学习要求：通过本章学习，同学应能从掌握债权融资决策时应注意的事项，以及债权融资的途径和程序。第五章：股权融资主要内容：本章包括融资的基本问题，包括融资工具（股权，债权等）和融资模式（上市，私募以及融资工具组合等）介绍；本章还包括市场效率理论知识和融资啄序（Pecking order）知识以及在中国市场环境中的相关问题。并且本章着重讲解股权融资问题。学习要求：要求同学通过本章学习掌握融资决策时要考虑的问题和融资工具如何具体应用；以及中国市场情况下融资模式为什么和世界发达国家产生背离，另外从实务上股权融资应如何操作。第六章：企业并购基本知识主要内容：本章包括并购的定义，从会计角度，法律角度，行业角度等的分类，以及企业并购涉及的理论以及企业并购后的重组问题。学习要求：通过本章学习，同学应能掌握不同类型的购并时应注意的事项第七章： 资本结构主要内容：本部分包括无税环境中的MM理论，有税环境中的资本结构理论，负债和代理成本，财务困境问题以及资本结构决策。学习要求：通过本章学习，能够计算一个企业的资本成本，并且能结合实际对什么比例的资本结构是最佳的资本结构决策提出自己的见解。第八章：股利政策主要内容：本章包括现金股利、股票股利、分拆与送股等学习要求：要求同学掌握不同股利政策的利弊，并结合实际，分析本企业的实际情况设计一种股利分配政策以克服委托代理问题和信息传递效应问题第九章：破产制度主要内容：本章包括破产、重组程序及对债权人的保护等学习要求：要求同学掌握破产的相关知识四、课程考核要求上课出席 20， 作业报告及课堂讨论 30，期末考试（开卷，论文形式）50。五、参考教材与文献教材：（美）斯蒂芬A罗斯等，吴世农等译，公司理财，机械工业出版社，2003年9月，第六版。 参考书：1. 罗伯特希金斯著，沈艺峰等译，财务管理分析，北京大学出版社，2004年2. 王化成主编，财务管理教学案例，中国人民大学出版社，2001年2月3. （美）杰费 马杜拉 著，杨淑娥、张俊瑞主编，国际财务管理，东北财经大学出版社，2000年11月4. 卢斯班得等著，公司财务战略，人民邮电出版社，2003年证券投资分析教学计划任课教师：陶亚民一、 教学目的与教学要求： 本课程的教学旨在让学生了解我国证券市场的投资环境、投资品种、交易规则，并在此基础上掌握投资分析方法及投资策略。教学中强调现代投资理论与证券市场实践的结合，以分析现实问题为主。二、 课程教学方法： 采用案例教学法，旨在使学生提高解决现实问题的能力。三、 教材与参考资料： 教材：证券投资分析 杨朝军 主编 上海人民出版社投资学（第4版） Bodie, Z. Kane, A. Marcus, A.J. 机械工业出版社， 2000年5月第一版 参考资料： “Business Analysis & Evaluation:Using FinancialStatements” Krishna G. Palepu, Victor L. Bernard, Paul M. Healy: 竟争战略 迈克尔 波特 华夏出版社 公司价值评估 Bradford Cornell 华夏出版社四、 考试方法与评分标准： 课堂讨论：20%，课程大作业：30%，期终考试：50%五、 课程安排与要求：课次讲授内容学时案例讨论，软件演示课外作业1.投资与投资环境投资概论，投资环境，金融市场、金融工具与金融中介。4驱动中国证券市场发展的核心驱动力教材第一、二章2投资过程与交易机制投资过程的四大环节：投资目标的设定、投资工具的选择、投资策略的制定及投资计划的实施、监控；交易机制的设计，包括交易指令、保证金制度、卖空机制、做市商制度等。4我国证券市场的交易制度，如何制定投资目标和投资策略？查阅交易所交易规则3. 资产组合理论风险及风险溢价、风险厌恶及效用函数、资产组合收益及风险、无差异曲线、无风险资产、资本配置线（CAL）及最优资本配置。 4最优资本配置的实证教材第六、七、八章4. 资本市场均衡资本资产定价模型（CAPM）、证券市场线（SML）。有 效市场理论及检验。4 关于有效市场的争论教材第九、十二章5. 证券分析宏观经济与产业前景宏观经济运营分析、宏观经济政策分析与指标分析，产业结构分析、驱动产业竞争的作用力及产业竞争的基本战略，产业生命周期分析。4高科技市场是如何发展的？零售业分析教材第三章竞争战略第一、二章。 “大猩猩的游戏：如何选择高科技股”6. 证券分析公司分析公司竞争战略分析，基本估价方法：贴现现金流估价法、相对估价法，财务报表分析及财务指标的建立。4大猩猩游戏的十条规则。东大阿尔派核心竞争优势及可持续发展战略分析教材第四章“大猩猩的游戏：如何选择高科技股” 竞争战略第三章结合所在企业完成一篇产业或公司价值研究报告7. 固定收入证券分析收益率曲线及其形状、即期利率与远期利率、利率期限理论、衡量债券收益率的指标、债券评级、债券定价原理、久期。4垃圾债券、可转换债券教材第十一、十二章8. 投资公司和投资基金投资公司及形式、投资基金的发展及类型、投资基金的运作模式、投资基金的风险控制及业绩评价4基金黑幕，伞型基金教材第十五章9.复习考试金融工程教学计划任课教员：吴冲锋一，教学目的与教学要求（1）了解金融工程的内容、特点、构成、功能与作用,了解金融工程的总目标：规避风险-减少损失， 发现市场缺陷-战胜对手（市场）；（2）初步了解全球金融市场状况，初步掌握金融产品定价分析方法；（3）掌握金融风险的分类及其各类金融风险的度量方法的特点和局限性，包括标准差法，期权费用法（KMV），久期方法，VaR法等，初步掌握金融风险管理方法；（4）初步掌握利用金融产品创新解决实际问题，能够综合地运用远期、期货、期权和互换等金融衍生产品解决现实的风险管理问题，因此要求学生在学习过程中，积极参与案例讨论，认真做好课前的教材与资料阅读。二，教学方法以案例导出问题，课堂讲授与案例分析并举重，将课堂讲解的有关金融工程的基本方法和金融风险管理的基本原理与案例分析的实务问题有机结合；每次上课所讲授的内容和案例分析的主题突出；组织1次课堂讨论（分大组或小组）。力求使学生在理论与实际的结合上有较大的收获。三，教材，主要教学参考教材 主要参考书： 金融工程学英洛伦兹.格利茨唐旭译经济科学出版社 1998.8 Financial Engineering: Tools and Techniques to Manage Financial Risk, 金融工程研究 吴冲锋、王海成、吴文锋著 上海交通大学出版社 2000.2 期权.期货和衍生证券约翰.赫尔著 张陶伟译华夏出版社 1997 Options ,Futures, and Other Derivative Securities, John C.Hull Prentice Hall Third Edition 1998 金融工程约翰. 马歇尔. 维普尔著宋逢明等译清华大学出版社 1998 Financial Engineering, John F.Marshall,Vipul K.Bansal Simon & Schusrer 1992 金融工程案例 Scott P. Mason, etal: Prentice Hall 1995 Cases in Financial Engineering: Applied Studies of Financial Innovation 外汇交易及资金管理 吴俊德等著 中信出版社 1996四，考试方式上课考勤 10% 作业，参与讨论 30%， 期末考试60%五，课程安排课次讲授内容学时案例讨论课外作业1引言主要介绍现代金融的核心问题、金融市场的变化；金融工程及其发展背景；金融工程的基本工具、方法论4税收的不对称性中的套利行为2金融工程的国外发展状况和金融工程在中国发展的情况，金融衍生产品的种类和发展历史。远期交易、期货交易和金融互换的基本概念4股票转让中的金融创新，远期交易、期货交易和金融互换方法应用案例讨论3金融市场与金融风险，期货市场基本概念，套期保值4商品期货市场套期保值决策案例分析4期货市场套期保值4期货市场套利案例分析5期权市场基本概念，定价方式期权基本概念；期权定价公式、到期日的价值和利润模式等4期权应用的3个案例6期权市场期权平价定理，复合期权期权平价理论；二项定价模型、到期日前的价值和利润模式、红利影响、套头定价法、得尔塔对冲、期权价格的行为4期权在风险管理中的运用 案例分析；综合案例：企业外汇风险管理与增值7期权市场参数变化分析，产品定价与设计主要介绍波动率组合、套利组合、利率上限、下限和领子期权、期权的运用 案例分析和解决4金融产品和案例分析2（可转换债券定价分析等）8主要介绍金融产品开发过程、金融风险管理方法4金融产品设计与案例讨论交流9讨论（每人报告10分钟，提问和回答5分钟）4采购与供应管理教学计划任课教师：骆建文一、教学目的和教学要求本课程对全球竞争环境下的新型采购与供应管理的思想、理论、方法、技巧及相关的案例进行系统地讲解和讨论分析，揭示了现代采购与供应管理的发展规律、特点和模式。通过课堂教学、课外阅读和对实际问题的观察与思考，使MBA学员能全面理解、掌握现代采购与供应管理的思想与方法，培养能够理论联系实际、解决实际问题的高级管理人才，并为采购与供应管理的专业人才提供有效的基础性工具。二、教学方法本课程教学采用教员讲授、案例分析、课堂讨论与交流等各种形式，深入浅出进行启发式教学，并注重现代采购与供应管理的思想与方法的讲解，力求使学生在理论上和实践上都有较大的收获。三，教材、主要教学参考书：1) Joseph L. Cavinato & Ralph G.Kauffman,手购手册： 专业采购与供应人员指南（The Purchasing Handbook: A Guide for the Purchasing and Supply Professional），机械工业出版社，2001年11月。2) Michiel R. Leenders & Harold E. Fearon, 采购与供应管理,机械工业出版社，2001年9月。3) Arjan J. van Weele, 采购与供应链管理分析、规划及其实践 ，清华大学出版社，2002年11月。4)王忠宗（台湾），采购管理实务，广东经济出版社，2001年8 月。附：有关网站/napmsv http:/pci-pmac.bc.ca :/8080/html/scott.html 四考核方式与评分：课堂出席10%，作业及讨论（20%），报告/小论文（70%）。五、课程安排课次讲授内容学时案例讨论分析学时课外作业、阅读内容1采购与供应的前景及未来采购方法4分析海尔与供应商关系分析爱立信手机外包生产规避风险案例指南，第1、3章，p.1p.24；p41542采购与供应战略、MRO采购全球采购协作3爱立信手机外包生产规避风险1指南：第4、9、33章，p55p67; p.114p.137；p567p5823供应链管理简介、供应战略联盟与伙伴关系、3P&G的采购与和沃尔玛特的产销协作、博弈1阅读Markod电子公司，并准备回答其中问题；指南，第7、8章，p.97p.136.4采购组织及其人力资源管理、采购绩效评估3Markod电子公司寻找关键供应商分析 1对A公司纱管零件组合报价分析、指南，第13、15、16章，p.197p.210；p.223p.250.5资源的识别与评估价格分析、所有权总成本、供应商测评3A公司纱管零件组合报价分析、柯达采购项目的“冰山”模型1阅读Krikton大学的复印机合同案例。指南，第11、19、20、31章p.157p188；p.293 p.336; p527p548.6谈判、合同管理、采购的法律问题、知识产权3Krikton大学的复印机合同1指南，第21、22、27、34章，p.337p.374；p453p476; p583p.598.7采购与库存管理 3丰田公司的JIT采购与生产系统TPS1指南，第26章，p.435p.452.8案例研读；质量保证与价值分析自学31指南，第23、24章，p.375p.412. 阅读克莱斯勒公司创造的美国化的序列系统9自学项目与行业实践4指南第五篇供应链设计与管理教学计划任课教员：万国华 一、教学目的与教学要求企业竞争的全球化、产品生命周期的缩短和顾客期望的提高，使得企业面临日益激烈的竞争。供应链管理被认为是企业应对激烈竞争的最重要的战略武器，因而越来越多的企业致力于供应链的有效管理，以提升企业的竞争力。同时，信息和运输技术的进步也进一步促进了供应链管理的发展。今天，有效的供应链管理已成为企业竞争必不可少的战略选择。本课程旨在通过课堂教学、课外阅读和案例分析，使得课程的参与者理解在全球市场中供应链管理对企业的战略作用，了解供应链管理中关键性的战略决策，并掌握供应链管理的分析方法和工具。二、教学方法本课程采用教师讲授，案例分析和课堂讨论相接合的方法，力求师生之间相互沟通，使课程的参与者能够牢固掌握课程知识，并能将理论知识与实践相结合。三、教材，主要教学参考教材1 David Simchi-Levi, Philip Kaminsky, and Edith Simchi-Levi. Designing and Managing the Supply Chain: Concepts, Strategies, and Cases (3rd ed.), McGraw-Hill, 2008. (中译本：季建华，邵晓峰译. 供应链设计与管理：概念，战略和案例 (第二版). 远东出版社，2004)2 Jeremy F. Shapiro. Modeling the Supply Chain. Duxbury, 2001. (中译本：陈光欣译. 供应链建模. 中信出版社，2005)3 利丰研究中心. 供应链管理：香港利丰集团的实践。中国人民大学出版社，2003.4 Bovet D and Sheffi Y. The Bravo New World of Supply Chain Management. Supply Chain Management Review, Spring 1998, 14-22.5 Fisher M L. What is Right Supply Chain for Your Product? Harvard Business Review, March-April 1997, 105-117.6 Lee H, Padmanabhan P, and Whang S. The Paralyzing Curse of the Bullwhip Effect in a Supply Chain. Sloan Management Review, Spring 1997, 93-102.7 Lee H. Triple A Supply Chain. Harvard Business Review, October 2004, 102-112.8 Supply Chain Challenges: Building Relationships. Harvard Business Review, July 2003, 65-73.9 Kopczak L R and Johnson M E. The Supply-Chain Management Effect. Sloan Management Review, Spring 2003, 27-34.四、应用软件：Microsoft Excel, Computerized Beer Game, and Bidding Game五、考试方式上课考勤 10%，参与案例讨论 20%，课程报告 35%，期末考试 35%六、课程安排课次讲授内容学时案例讨论，软件演示课外作业1供应链管理和顾客价值4软件：Computerized Beer Game (啤酒游戏)1 第1、12章42供应链网络的构建：网络规划和供应链合同4案例：H. C. Starck, Inc. (MIT Case)1 第3、4章53库存管理与风险缓冲；信息的价值4案例：Sport Obermeyer (Harvard Case)1 第2、5章64供应链整合和战略联盟4软件：Bidding Game1 第6、8章5供应链中的配送、采购和外包策略4案例：Zara (Columbia Case)1 第7、9章86供应链风险管理41 第12章7产品开发和供应链设计的协调4案例：HP: Desktop Printer Supply Chain (Stanford Case)1 第11章78信息技术和供应链管理4案例：Constructing an e-Supply Chain at Eastman Chemical Company (HKU Case)1 第14章99复习和Presentation4物流管理教学计划任课教师：徐丽群 一教学目的与教学要求本课程的教学目的是以工商企业为背景，通过对供应链管理环境下的企业物流管理思想、方法和技术进行系统地讲解和案例讨论分析，引导学生对企业物流管理的科学性、先进性和实用性的认识，使学员能够较全面理解和掌握企业物流管理的基本理论和方法，能够分析和解决企业实际物流问题。二本课程教学方法本课程教学采用教员讲授、案例分析、课堂讨论和小组大作业等理论与实践相结合的教学方法。三教材、主要教学参考书1 Ronald H.Ballou 著，王晓东、胡瑞娟等译，企业物流管理-供应链的规划、组织和控制，机械工业出版社，2006.8。2徐丽群编著，运输物流管理，机械工业出版社，2007.1。四考核方式出勤20%，小组讨论与作业20%，课堂参与20%，期末大作业40%。五课程安排课程安排表课次讲授内容学时案例、讨论学时课外作业阅读内容1企业物流管理战略与规划、发展趋势3优派的物流问题和联邦快递的物流问题1物流系统在供应链中的地位企业物流管理的P10-15, P26-44运输物流管理的P59，海尔与安泰达的物流模式对比2企业物流业务的自营与外包3海尔与安泰达的物流模式对比第三方物流企业应注重服务水平的提升1JIT运输系统如何构建？运输物流管理的P44，国际货物运输中的包装3企业物流水平与客户需求3国际货物运输中的包装1物流企业满足客户需求的前提是什么？企业物流管理的P98-1224订单处理与信息系统3美特斯帮威虚拟经营1如何缩短订单周期？运输物流管理的P78，物流企业的五种赢利模式5物流方案与企业赢利3物流企业的五种赢利模式啤酒企业的运输决策1企业如何在物流管理上获得盈利？运输物流管理的P145，伊利的牛奶运输6运输方案设计理论、方法和技术3伊利的牛奶运输1企业如何进行运输方式选择？运输物流管理的P143，沃尔沃的汽车物流配送系统7配送方案设计理论、方法和技术3沃尔沃的汽车物流配送系统1企业如何进行配送路线选择与行程安排？企业物流管理的P365-4218企业供需协调与存储3娃哈哈的经营永乐家电的商业模式1企业如何进行存储决策？企业物流管理的P572-597运输物流管理的P213，沃尔沃：汽车物流的典范9企业物流组织与控制3沃尔沃：汽车物流的典范1企业物流全过程如何协调和控制?