中班4月份主题活动：《温暖的春天》.doc

主题活动计划中班 2013年 4月第1、2周主题名称 温暖的春天主题说明草长莺飞、花红柳绿的春天是万物复苏的季节，无论是气候的变化，动、植物的生长，还是人们的衣着，都能让人真切的感受到春天的特征。中班幼儿对春天已经积累了一些相关经验，但比较零散，帮助幼儿整理并扩充已有经验，解决在认知上的“疑问”，唤起幼儿进一步的探究兴趣，是本主题将要解决的问题。 在温暖的春天这一主题教育活动中，通过社会体验活动让幼儿寻找春天、感受春天、观察春天的各种变化；通过欣赏并学习与春天有关的文学作品、音乐作品，鼓励幼儿在活动中大胆表现自己对春天的认识与理解；通过健康活动，让幼儿了解基本的健康保健常识，同时注重身体锻炼；通过数学活动，引导幼儿学习序数和加减法等。本主题教育活动计划在两周内进行。主题目标1、 发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、 初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象。3、 学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里；能随音乐进行打击乐器演奏，进一步熟悉乐曲喜洋洋的“ABA”结构，感受乐曲的轻快节奏。4、 理解故事内容，学习复述和表演故事。5、 喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、 练习双脚立定跳远和连续行进跳，锻炼身体的爆发力和跳跃能力。7、 了解预防感冒的常识，能用正确的方式应对感冒。8、 在学习5以内的加减法，理解加减的含义，体验总数与部分数之间的包含关系。9、学习肩上挥臂投物，锻炼投掷的准确性。主题网络春天多美好人们的活动计划单春天里的活动温暖的春天找春天我眼中的春天动物的活动 感冒的时候 怎样预防感冒感冒的症状感冒了怎么办时 间教育活动主要领域幼儿操作幼儿阅读教师资源游戏活动活动内容第一周我们去踏青科学/语言找春天 蚂蚁排队踩石过河传绣球运子弹 清明语言/社会 清明挂图、古诗光盘：清明春天在哪里 艺术（音乐）/科学 歌曲光盘：春天在哪里春天的电话 语言/科学春天的电话春天的电话挂图、故事光盘：春天的电话印画春天 艺术（美术）/科学春天的花园 看电影 科学（数学）/社会 小兔搬家健康第二周滴答滴答语言/社会 滴答滴答挂图、散文光盘：滴答滴答喜洋洋语言/社会乐曲光盘：喜洋洋挂图：喜洋洋打击乐图谱春天的色彩语言/艺术（美术） 春天的色彩春天的色彩挂图、散文光盘：春天的色彩感冒的时候健康/语言感冒的时候小河马的大口罩挂图：小河马的大口罩5的加减科学(数学) 5的加减（一）5的加减（二）春天印象语言/艺术（美术）我眼中的春天投篮健康环境创设1、创设“温暖的春天”主题墙，开设“春天在哪里”专栏，将幼儿与家长共同收集到的春天的图片布置在墙面上。1、 在语言区投放有关春天景色及人们活动的图片，故事春天的电话、散文滴答滴答的挂图以及有关春天的图书，供幼儿看看讲讲。2、 在美工区提供蔬菜印章的材料，让幼儿进行印画创作活动。3、 在益智操作区重点投放动物卡片及小动物卡片相配套的背景图片，供幼儿练习3以内的加减法。5、在表演区投放春天的电话的头饰、挂图，让幼儿进行复述和表演；投放打击乐器及乐器光盘，让幼儿根据歌曲旋律进行打击乐器演奏。 生活指导1、 利用户外散步时间组织幼儿观察春天植物的变化。2提醒幼儿了解一些简单的安全措施，学习初步的自我保护方法。3、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，并指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤，注意养成良好的睡姿。家园共育1、 请家长利用休息时间，带孩子到公园、广场等场所进行户外活动，让孩子充分接触大自然，通过拍照等方式，感受、记录春天的变化及美丽。2、 请家长与孩子共同收集与春天有关的图片，带到幼儿园布置在班级主题墙的相关展示区域。3、在季节交换的时候，指导家长不要过多、过早的给孩子减衣物，注意预防感冒，请家长鼓励孩子进行各种锻炼，增强孩子的适应能力。生成与调整教育教学周计划2013年4月1日4月5日 中 一班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置7、练习排队齐步走，通过互相配合，协作完成游戏。8、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面自选活动1、自选图书阅读2、图形拼摆3、绘画：春天来了桌面自选活动1、图书阅读2、穿线板3、折纸： 啄木鸟桌面自选活动1自选图书阅读2、4的加减3、折纸： 小孔雀桌面自选活动1自选图书阅读2、套筒 3、高矮排一排 桌面自选活动1自选图书阅读2、剪纸：单层剪纸花3、纸棒摆图形教育活动春天的电话我们去踏青清明春天在哪里英语看电影印画春天游戏活动智力游戏：看谁说的对手指游戏：手指操歌表演：摘星星语言游戏：词语开花语言游戏：字宝宝找朋友户外活动体育游戏新游戏：蚂蚁排队走复习游戏：投沙包新游戏：踩石过河复习游戏：蚂蚁排队走体育活动：小兔搬家复习游戏：踩石过河新游戏：小兔搬家复习游戏：蚂蚁排队走新游戏：小兔搬家复习游戏：踩石过河器械活动探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。大型玩具生活活动幼儿愿意安静午睡。按顺序穿脱衣服、鞋子。幼儿愿意安静午睡按顺序穿脱衣服、鞋子。按顺序穿脱衣服、鞋子。离园活动数学游戏：说一说 认一认歌表演：摘星星听故事：春天的电话歌表演：春天在哪里听故事：春天的电话教育教学周计划2013年4月1日4月5日 中 二班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置7、练习排队齐步走，通过互相配合，协作完成游戏。8、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，并指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤，注意养成良好的睡姿。时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面自选活动1、自选图书阅读2、图形拼摆3、绘画：春天来了桌面自选活动1、图书阅读2、穿线板3、折纸： 啄木鸟桌面自选活动1自选图书阅读2、4的加减3、折纸： 小孔雀桌面自选活动1自选图书阅读2、套筒 3、高矮排一排 桌面自选活动1自选图书阅读2、剪纸：单层剪纸花3、纸棒摆图形教育活动我们去踏青清明春天的电话看电影英语印画春天春天在哪里游戏活动智力游戏：看谁说的对手指游戏：手指操歌表演：摘星星语言游戏：词语开花语言游戏：字宝宝找朋友户外活动体育游戏新游戏：蚂蚁排队走复习游戏：投沙包新游戏：踩石过河复习游戏：蚂蚁排队走体育活动：小兔搬家复习游戏：踩石过河新游戏：小兔搬家复习游戏：蚂蚁排队走新游戏：小兔搬家复习游戏：踩石过河器械活动探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。生活活动幼儿愿意安静午睡。按顺序穿脱衣服、鞋子。幼儿愿意安静午睡按顺序穿脱衣服、鞋子。按顺序穿脱衣服、鞋子。离园活动数学游戏：说一说 认一认歌表演：摘星星听故事：春天的电话歌表演：春天在哪里听故事：春天的电话教育教学周计划2013年4月1日4月5日 中 三班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置7、练习排队齐步走，通过互相配合，协作完成游戏。8、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，并指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤，注意养成良好的睡姿。时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面自选活动1、自选图书阅读2、图形拼摆3、绘画：春天来了桌面自选活动1、图书阅读2、穿线板3、折纸： 啄木鸟桌面自选活动1自选图书阅读2、4的加减3、折纸： 小孔雀桌面自选活动1自选图书阅读2、套筒 3、高矮排一排 桌面自选活动1自选图书阅读2、剪纸：单层剪纸花3、纸棒摆图形教育活动春天的电话英语我们去踏青清明春天在哪里看电影印画春天游戏活动智力游戏：看谁说的对手指游戏：手指操歌表演：摘星星语言游戏：词语开花语言游戏：字宝宝找朋友户外活动体育游戏新游戏：蚂蚁排队走复习游戏：投沙包新游戏：踩石过河复习游戏：蚂蚁排队走体育活动：小兔搬家复习游戏：踩石过河新游戏：小兔搬家复习游戏：蚂蚁排队走新游戏：小兔搬家复习游戏：踩石过河器械活动探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。大型玩具生活活动幼儿愿意安静午睡。按顺序穿脱衣服、鞋子。幼儿愿意安静午睡按顺序穿脱衣服、鞋子。按顺序穿脱衣服、鞋子。离园活动数学游戏：说一说 认一认歌表演：摘星星听故事：春天的电话歌表演：春天在哪里听故事：春天的电话教育教学周计划 2013年4月1日4月5日 中 四班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置7、练习排队齐步走，通过互相配合，协作完成游戏。8、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，并指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤，注意养成良好的睡姿。时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面自选活动1、自选图书阅读2、图形拼摆3、绘画：春天来了桌面自选活动1、图书阅读2、穿线板3、折纸： 啄木鸟桌面自选活动1自选图书阅读2、4的加减3、折纸： 小孔雀桌面自选活动1自选图书阅读2、套筒 3、高矮排一排 桌面自选活动1自选图书阅读2、剪纸：单层剪纸花3、纸棒摆图形教育活动我们去踏青英语春天的电话看电影清明印画春天春天在哪里游戏活动智力游戏：看谁说的对手指游戏：手指操歌表演：摘星星语言游戏：词语开花语言游戏：字宝宝找朋友户外活动体育游戏新游戏：蚂蚁排队走复习游戏：投沙包新游戏：踩石过河复习游戏：蚂蚁排队走体育活动：小兔搬家复习游戏：踩石过河新游戏：小兔搬家复习游戏：蚂蚁排队走新游戏：小兔搬家复习游戏：踩石过河器械活动探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。大型玩具生活活动幼儿愿意安静午睡。按顺序穿脱衣服、鞋子。幼儿愿意安静午睡按顺序穿脱衣服、鞋子。按顺序穿脱衣服、鞋子。离园活动数学游戏：说一说 认一认歌表演：摘星星听故事：春天的电话歌表演：春天在哪里听故事：春天的电话教育教学周计划2013年4月1日4月5日 中 五班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活动。6、学习10以内的序数，并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置7、练习排队齐步走，通过互相配合，协作完成游戏。8、让幼儿知道午睡对身体健康有好处，进一步培养幼儿愿意安静午睡的良好习惯，并指导幼儿按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤，注意养成良好的睡姿。时间 内容星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面自选活动1、自选图书阅读2、图形拼摆3、绘画：春天来了桌面自选活动1、图书阅读2、穿线板3、折纸： 啄木鸟桌面自选活动1自选图书阅读2、4的加减3、折纸： 小孔雀桌面自选活动1自选图书阅读2、套筒 3、高矮排一排 桌面自选活动1自选图书阅读2、剪纸：单层剪纸花3、纸棒摆图形教育活动春天的电话英语我们去踏青清明春天在哪里看电影印画春天游戏活动智力游戏：看谁说的对手指游戏：手指操歌表演：摘星星语言游戏：词语开花语言游戏：字宝宝找朋友户外活动体育游戏新游戏：蚂蚁排队走复习游戏：投沙包新游戏：踩石过河复习游戏：蚂蚁排队走体育活动：小兔搬家复习游戏：踩石过河新游戏：小兔搬家复习游戏：蚂蚁排队走新游戏：小兔搬家复习游戏：踩石过河器械活动探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。探索纸球、纸棒、海绵条的多种玩法。大型玩具生活活动幼儿愿意安静午睡。按顺序穿脱衣服、鞋子。幼儿愿意安静午睡按顺序穿脱衣服、鞋子。按顺序穿脱衣服、鞋子。离园活动数学游戏：说一说 认一认歌表演：摘星星听故事：春天的电话歌表演：春天在哪里听故事：春天的电话教育教学周计划2013年4月1日4月5日 中 六班主题名称 温暖的春天周教育目标1、发现、感知春天的主要特征和各种变化，体验踏青的快乐。2、初步理解古诗清明的内容，想象诗中描写的景象3、学习用活泼、跳跃的唱法演唱歌曲春天在哪里，感受乐曲的轻快节奏。4、理解故事内容，学习复述和表演故事。5、喜欢印画，能运用各种果蔬进行丰富的印画创作活