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文档简介
八年级科学期中测试卷1、 选择题1.下列表达方式中不属于模型的是( )A.细胞的结构图 B. C.地球仪 D.2.如图,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是() A. B. C. D.3.美国研究人员设计发明了一款“发电足球”(如左下图所示),能将踢足球时足球的机械能转化为电能,存储的电能可照明或给手机充电。球内安装的装置利用的工作原理图是( )4.为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:在研究光的传播时引入了“光线”;在研究物质结构时引入了“原子”;在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;在研究磁场时引入了“磁感线”;在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学假想而实际并不存在的是( )A. B. C. D.5.科学是一门以实验为基础的学科,实验操作的不规范都会导致实验失败或造成实验事故,下列实验操作正确的是( ) A.氧气的验满 B.放置氧气 C.熄灭酒精灯 D.收集二氧化碳6.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是( )A.+2 B.+3 C.+4 D.+17.“普通水”里常含有氮气和氧气,近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大加强。对此下列理解不正确的是( )A.“普通水”中含有氮元素B.除去氧气后的“普通水”就不再含有氧元素了C.“普通水”中含有水分子D.氮气在水中有一定的溶解能力8.我国保护臭氧层又有新举措:从2003年6月1日起在全国范围内禁止使用四氯化碳作清洗剂.因四氯化碳会破坏臭氧层,而大气中的臭氧层可以吸收紫外线,对地球上的生物起保护作用.臭氧层由臭氧(O3)组成,下列说法正确的是()A.臭氧是单质 B.臭氧就是氧气C.臭氧由氧原子构成 D.臭氧中氧元素的化合价为-2价9.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应 B.该反应不符合质量守恒定律C.该反应前后元素的种类发生了改变 D.两种反应物均为化合物10.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近。当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则下列说法中正确的是( )产生的电流是感应电流此装置能把声音信号转变成电信号 若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现。A. B. C. D.11.关于地磁场的起因,有人提出如下假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的,则此电流方向是( )A.沿纬线由东向西 B.沿纬线由西向东C.沿经线由北向南 D.沿经线由南向北12.如图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是( )A.电路总电阻变小 B.电流表读数变大C.电磁铁的磁性增强 D.弹簧测力计示数变小13.如图所示电路,电工检查电路故障时,发现开关闭合后,灯L不亮,用测电笔测试C.D两处时,发现两处都能使测电笔氖管发光,而测试A.B处时,只有在A点时氖管发光,则故障可能是( )A.零线没有接地 B.A.D之间某处断路C.B.C之间某处断路 D.灯L短路14.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()A. B. C. D.15.实验室里用分解过氧化氢制取氧气时,放入二氧化锰的作用是( )A.可以放出更多的氧气 B.分解后放出其中的氧气C.使过氧化氢缓慢分解 D.加快过氧化氢分解速度16.如图所示,电脑硬盘的盘面表面涂覆一层Fe2O3磁粉.Fe2O3中铁元素的化合价为( )A.0 B.+1 C.+2 D.+317.如图所示是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( )A.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄B.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄C.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用18.科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“模型法”“类比法”等研究方法。下面四个研究中,采用“等效替代法”的是( )A.研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场B.研究电流时,把它与水流相比C.探究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替D.探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持了受力面积的大小不变19.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理,下列叙述中不正确的是( )A.a为氢分子 B.H +是b的同位素 C.c为电子 D.d为原子核2、 简答题20.用序号回答:在分子原子质子电子离子原子核中子元素中,选择:(1)构成物质的基本微粒有_,其中_是化学变化中的最小微粒,它是由原子核和_构成的。(2)Mg和Mg2+因具有相同的_数,故属于同种元素。21.用适当的化学符号表示:二个氢原子 ; 三个碳酸根离子 ;硫酸钠 ; + 2价钙元素 ;氧化铁 ; 保持氧气化学性质的最小粒子 。22.如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。回答下列问题:(1)该矿泉水是_(选填:“混合物”、“纯净物”)。(2)请你依次写出该品牌矿泉水中所标示离子的符号:_(3)该瓶矿泉水中,离子最高含量可能是_mg。23.如图所示的实验装置,是用来研究_(选填“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的。实验中把导线放在磁场里,接通电源,让电流通过导线,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线向_(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线向_(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线向_(选填“左”或“右”)运动。24.下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:(1)实验用加热高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_,收集装置是_.(填序号)(2)写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式_.(3)制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:点燃酒精灯,给试管加热;熄灭酒精灯;检查装置的气密性;将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;用排水法收集氧气;将导管从水面下取出。正确的操作顺序是_A.B.C.D.25.碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的,实验时常用来吸收二氧化碳和水.在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体,反应的化学方程式为:CH3COONa+NaOHX+Na2CO3(1)请写出X的化学式为_.(2)根据物质分类,碱石灰属于_(选填“单质”、“化合物”或“混合物”).3、 实验探究题26.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向_.(填“南方”或“北方”)(2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是_.(3)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将_(选填“不改变”或“改变”).27.下列有关二氧化碳的实验中(1)只能证明二氧化碳物理性质的实验是_(填下图中序号)(2)下图二氧化碳性质实验中图D中的实验现象为_,它的反应方程式为_28.(1)1911年,卢瑟福等人进行了粒子(粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射实验,用一些高速运动的粒子轰击金箔,发现多数粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,但有少数粒子发生了较大角度的偏转,而极少数粒子发生反弹。下列说法正确的有_.A.多数粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小B.少数粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电C.极少数粒子发生反弹,说明原子核的质量很大(2)1919年,卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是_。(3) 从原子变化上看,上述核变化与化学变化的不同点是_。29.小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱与哪些因素有关”实验中,设计了如图所示电路,并设计了实验结果记录表。线圈接线点接线柱1接线柱2实验次数123456电流(安)0.81.21.50.81.21.5吸引小铁钉枚数(1)根据他们的实验结果记录表,可知该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与_的关系。(2)实验中,他们将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目,此时调节滑动变阻器是为了_。4、 分析计算题30.小李用图1气体发生装置来制取二氧化碳(反应原理:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2),老师给他提供了石灰石、一瓶稀盐酸,小李把15克石灰石和100克稀盐酸装进发生器中,用天平称量发生器和里面物质的总质量,发现总质量的减小值m与反应时间t的关系如图2所示,最后还有少量石灰石剩余。根据图象可知:(1) 最终生成二氧化碳的质量为_克。(2) 石灰石中碳酸钙的质量分数为多少?(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?(不计水蒸发和稀盐酸的挥发)。参考答案一、选择题1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A12.D 13.C 14.B 15.D 16.D 17.B 18.C 19.B 二、简答题20.(1);(2) 21.(1)2H (2)3CO32- (3)Na2SO4 (4) (5)Fe2O3 (6)O222.(1)混合物 (2)K+ Mg2+ Cl- CO32- (3)45.6mg23.磁场对通电导线的作用;左;左;右24.(1)B;E或F; (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)B;25.CH4;混合物三、实验探究题26.(1)北方 (2)磁针偏转的方向不变 (3)改变。27.(1)A (2)紫色石蕊溶液变红;CO2+H2O=H
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