2016高考一轮复习古诗鉴赏之形象篇(人物、事物、景物形象).ppt

之专题一诗歌形象 2016年高考古代诗歌鉴赏 考试大纲 鉴赏古代诗歌的形象 语言 表达技巧 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 考点透视 鉴赏 形象 评价 语言 表达技巧 思想内容 观点态度 教学目标 明确诗歌形象的种类 掌握常见的人物形象的特点 掌握诗歌人物形象的答题方法 什么是诗歌的形象 把握形象的特征 品味内涵 分析寓于形象中的思想感情 理解形象的典型意义 诗歌作品的形象指的是诗歌中生动具体 寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象 1 人物形象 诗人的自我形象 诗人之外的其它形象 2 景物形象 诗中的景物形象是情中景 抒情诗 往往是借助客观物象 山川草木等 表现出来的主观感情形象 也就是含有 意 的形象 即 意象 3 事物形象 诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感 如咏物诗 诗歌形象 人物形象 景物形象 A 自我形象即诗人自己 偏重抒情的诗歌 B 作品中其他人物 偏重叙事的诗歌 意象 山川草木等客观物象 诗歌中浸染了作者感情的东西 诗人借以表达主观感情的载体 一切景语皆情语 偏重写景的诗歌 事物形象 偏重咏物的诗歌 咏物诗中描绘的形象或带有诗人主观色彩的物象 或以物曲折表现诗人的品格情操和思想感情 古代诗歌鉴赏之人物形象 学习目标1 了解常见诗歌人物形象类别2 学会鉴赏人物形象的方法3 掌握解答诗歌人物形象鉴赏题的答题模式 一 命题方式1 此诗刻画了一个怎样的人物形象 抒情主人公形象 请结合诗句简要分析 2 诗中刻画的某形象有怎样的特征 3 请简要分析某形象 答案一般由三部分构成 1 概括形象特点 一般为 思想性格 人物身份 2 结合诗句具体分析 3 指出形象的意义及包含的作者感情 二 人物形象鉴赏题答题步骤 人物形象鉴赏题答题模式 1 步骤一 概括塑造了怎样的形象 身份 性格 2 步骤二 结合诗句分析形象的基本特征 性格是如何展现的 3 步骤三 指出塑造形象有什么意义 作者的情感 理想 追求 品性等 例1 试分析诗中所塑造的人物形象 邯郸冬至夜思家白居易邯郸夜里逢冬至 抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐 还应说着远行人 答 本诗刻画了一个因在客栈中过节而思念家乡亲人的形象 步骤一 前两句写冬至佳节 诗人远在邯郸的客店里 抱着双膝坐在灯前 只有影子与自己相伴 三四两句落笔家人 推想家中亲人今天相聚到深夜 谈论着 我 这个远行人 步骤二 表达了诗人内心的孤寂之感和思乡之情 步骤三 例3 试分析诗中所塑造的人物形象 溪亭林景熙清秋有馀思 日暮尚溪亭 高树月初白 微风酒半醒 独行穿落叶 闲坐数流萤 何处渔歌起 孤灯隔远汀 注 林景熙 宋末诗人 具有强烈的民族意识的志士 宋亡不仕 答 本诗刻画了一个孤独寂寞的诗人形象 步骤一 独行穿落叶 独 和 闲 表明了作者的孤独寂寞之情 只能藉 数 流萤以遣闷 更显其寂寞无聊 悠长的渔歌和远处水面上飘动着的若明若暗的灯火 倍添凄凉孤寂 步骤二 表达了诗人心中旧君故国之思 国破家亡 飘泊无依的无限伤感 步骤三 三 人物形象的鉴赏方法 方法一 知人论世 结合作者生平经历及背景 展开联想和想象 把握形象方法二 分析人物的行为 语言 心理 把握人物特征方法三 借助意象 重要词语或典故 运用想象 感知形象 方法四 注意环境 时间 地点 天气 周围景物 对刻画人物所起的作用 分析诗中出现的具体景物的含义 理解这些物象所承载的思想感情 四 常见人物形象类举 1 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 如李白 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 表现了他淡于富贵 傲视权贵的思想 也反映了他傲岸不羁 豪放自负的性格 2 心忧天下 忧国忧民的形象 如杜甫 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中 而能推己及人 表现了他忧国忧民的性格 3 寄情山水 归隐田园的隐者形象 如陶渊明 采菊东篱下 悠然见南山 展现的是悠游自在的隐居生活 表现出诗人对官场的厌恶 对田园的喜爱 如王维 山居秋暝 通过对晚秋时节空山新雨景象的描写 表达了对山水风光的喜爱 4 怀才不遇 壮志难酬的形象 如陈子昂 登幽州台歌 写前不见圣贤之君 后不见贤明之主 想起天地茫茫悠悠无限 不觉悲伤地流下眼泪 塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象 5 矢志报国 慷慨愤世的形象 如陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国 而不被重用的情感 形象鲜明 如 示儿 十一月四日风雨大作 6 友人送别 思念故乡的形象 如李白的 赠汪伦 王维的 九月九日忆山东兄弟 7 献身边塞 反对征伐的形象 如王翰的 凉州词 王昌龄的 出塞 表现了他们忠心报国 献身边塞之情 而杜甫的 兵车行 则体察人民痛苦 反对战争 8 爱恨情长的形象 如柳永的 雨霖铃 写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意 塑造了一个爱恨情长的艺术形象 作业 诗中 陈居士 的形象特点是什么 请结合两首诗加以分析 寻诗绝句陈与义楚酒困人三日醉 园花经雨百般红 无人画出陈居士 亭角寻诗满袖风 爱把山瓢 莫笑侬 愁时引睡有奇功 醒来推户寻诗去 乔木峥嵘明月中 注 居士 指文人雅士 山瓢 天然粗陋的酒器 答 诗中陈居士的特点是行为洒脱 情趣高雅 步骤一 楚酒困人三日醉 和 爱把山瓢莫笑侬 两句看出陈居士爱喝酒 因此应是个洒脱不羁之人 而 亭角寻诗满袖风 醒来推户寻诗去 刻画了一个热爱沉迷于诗歌创作的高雅居士形象 步骤二 牛刀小试 1 阅读下面一首诗歌 回答问题 寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭 野径入桑麻 近种篱边菊 秋来未著花 扣门无犬吠 欲去问西家 报道山中去 归来每日斜 注 带郭 意即靠近外城 问 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象 请简要分析 参考答案 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的高人逸士形象 身份 前四句通过对幽僻 高雅的隐居之地的景物描写 表现了陆鸿渐的高洁不俗 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述 侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放 性格 具体分析 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了对隐逸生活的向往和追求 情感 请简要分析诗中诗人的形象特点 怀天经 智老 因访之陈与义今年二月冻初融 睡起苕溪绿向东 客子光阴诗卷里 杏花消息雨声中 西庵禅伯还多病 北栅儒先只固穷 忽忆轻舟寻二子 纶巾鹤氅试春风 注 天经 姓叶 名德 智老 即大圆洪智和尚 诗中 禅指大圆洪智 儒先 指叶天经 答 这首诗中刻画了一个情趣高雅 珍视友情而又风流潇洒的文人雅士形象 步骤一 诗卷 杏花可见诗人情趣高雅 因想念去探望多病的禅伯和固穷的儒先 表现出诗人对友情的珍视 而纶巾鹤氅是诗人对自己着装的描绘看得出他风流潇洒 风度翩翩 步骤二 表现出诗人的高雅情趣及对友情的珍视 步骤三 2 上片刻画了词人怎样的自我形象 运用了什么手法 鹧鸪天 酬孝峙 清 钱继章发短髯长眉有棱 病容突兀怪于僧 霜侵雨打寻常事 仿佛终南石里藤 闲倚杖 戏临罾 折腰久矣谢无能 熏风 未解池亭署 捧出新词字字冰 作者简介 钱继章 字尔斐 号菊农 浙江嘉善人 明崇祯九年 1636 举人 明朝曾为官 人清不仕 撰有 菊农词 注 孝峙 王屋 字孝峙 浙江嘉善人 明末文学家 罾 用竹竿做支架的方形渔网 熏风 东南风 答 刻画了容貌病态怪异 性格坚忍不拔的词人形象 步骤一 一二两句写出了他头发短 胡须长 眉毛高耸 面带 病 容比那光头垂眉 闭目参禅的和尚还怪异的模样 可是他的心态却仿佛终南山石里一根蔓延的青藤 一任严霜侵袭 暴雨击打 自己却等闲视之 正表现了他坚忍不拔的特点 用外貌描写和比喻突出性格 步骤二 3 请结合诗中五 六句谈谈诗人塑造了怎样的自我形象 寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别 今日花开已一年 世事茫茫难自料 春愁黯黯独成眠 身多疾病思田里 邑有流亡愧俸钱 闻道欲来相问讯 西楼望月几回圆 答 诗中五 六句塑造了一个正直 但面对现实处境而无可奈何 向往归隐的地方官吏形象 步骤一 第五句既说明了自己的多病羸弱 又表达了归隐田园之意向 第六句表达了身为地方官吏却不能解除人们疾苦的惭愧之情 步骤二 其表现出诗人作为官员进退两难 有志无奈的矛盾 步骤三 4 请概括邹明府这个人物形象的主要特点 并作简要分析 送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县 三年马不肥 债多凭剑与 官满载书归 边雪藏行径 林风透卧衣 灵州听晓角 客馆未开扉 答 诗中邹明府形象的主要特点是 清正廉洁 步骤一 三年县令任满离去 马依旧瘦弱 随身相伴的还是那些书 如今冒雪远游 前程艰险 单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风 正是通过这些细节的刻画 展现了邹明府至清至廉的形象 步骤二 二 事物形象 物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象来曲折地表现自己的品格节操 思想感情 即托物言志 同 形式上相似 都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想 2 借景抒情指的是寓情于景 借助对客观景物的描写 抒发的是情感 表现的是情绪 喜 怒 乐 哀 愁等 托物言志是指诗人通过描写的物来表明心迹 人生态度和人生感悟 表达一种思想 志向 异 1 借景抒情的 景 指自然风景托物言志的 物 常是某种具有象征意味的物品 诗人借助此象征意味来表明自己的 志 3 借景抒情的 情 专指热爱 憎恶 赞美 快乐 悲伤等感情 托物言志的 志 可以指感情 志向 情操 爱好 愿望 要求等 形象鉴赏 借景抒情与托物言志异同 1 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 柳永 雨霖铃 2 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 于谦 石灰吟 3 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 杜甫 江畔独步寻花七绝句 4 零落成泥碾作尘 只有香如故 陆游 卜算子 咏梅 辨析 下列诗句属于借景抒情还是托物言志 形象鉴赏 借景抒情与托物言志 一 命提方式 1 诗人是如何借某物来展示自我形象的 2 这首诗通过写某物表达了诗人怎样的感情 3 请结合诗中所写的某物形象 评说诗人在诗中寄寓的思想 二 答题步骤 1 描绘诗歌中的物象 2 结合诗句具体分析物象的基本特征 关注描写用语及评价用语的感情色彩 3 归纳物象所寄托的作者 或抒发自己的情怀 或借物自况 的情感 理想 追求 品性等 注 答案构成 1 概括物象特点 2 结合诗句进行分析 3 在物象背后寄寓的作者的情感 五 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 落梅刘克庄一片能教一断肠 可堪平砌更堆墙 飘如迁客来过岭 坠似骚人去赴湘 乱点莓苔多莫数 偶粘衣袖久犹香 东风谬掌花权柄 却忌孤高不主张 1 诗歌描绘出了梅怎样的特点 诗人是如何刻画这些特点的 诗歌描绘出了梅飘零 孤傲 高洁 幽香 的特点 诗人运用了比喻和对比 映衬的手法 颔联用 迁客 骚人 的迁谪放逐来比喻凋零的梅 比喻奇特 既生动地描绘了落梅的凋谢飘零 随风四散的凄惨 又展示出梅的高洁 颈联对比 映衬 梅零落四散 甚至成泥 依然 久犹香 展示了梅幽香 高洁的特点 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 绝句道潜高岩有鸟不知名 欸语春风入户庭 百舌黄鹂方用事 汝音虽好复谁听 1 这首诗以 鸟 喻人 高岩之鸟 百舌黄鹂 喻指哪两类人 高岩之鸟 喻指有真才实学却不为朝廷所用的贤能之士 百舌黄鹂 喻指凭如簧巧舌占据高位得到重用的奸邪之人 三 景物形象 景物形象 意象 诗歌形象人物形象 景象 物象 叙事诗中的人物形象 抒情诗中的抒情主人公 写景诗中的景色咏物诗中的物象 意象是融入了作者主观感情的客观物象 是作者的主观情感与客观物象的统一 意境是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界 它是景 情 境的完美融合 什么是意象 意境 趣谈意象与意境的关系如果意象是花朵 意境就是春天 如果意象是美人 意境就是良宵 如果意象是鬼火 意境就是令人毛骨悚然的夜色 用这样简单的关系式来表示 意象 物象 情感意境 意象 氛围 一 命题模式 1 某几句诗描写了什么样的景物 抒发了诗人怎样的情怀 2 这首诗描绘了一幅怎样的画面 表达了诗人什么样的思想感情 3 这首诗营造了一种怎样的意境 表达了诗人怎样的思想感情 4 从 情 和 景 的角度对某首诗或词作一赏析 二 如何鉴赏景物形象 景物特征情感 鉴赏景物 找出形象 分析特征 体味寓于形象中的思想感情 三 解题步骤 1 描绘诗歌中所展示的图景画面 抓住主要的景物 用描写的方式再现画面 描绘时一要忠于原诗 二要想象合理 三要语言优美 2 概括景物所营造的氛围特点 一般用两个双音节的词语 孤寂冷清 恬静优美 雄浑壮阔 萧瑟凄冷 清新明丽等 概括 3 分析作者借助景色所抒发的情感 表述时切忌空洞 要具体阐述 答出 为什么 或 是如何表现的 比如感伤一定要点明为何感伤 一般表达式 本诗通过描写 等景物 营造了 氛围 描绘出一幅 的图画 表达了 的感情 特别提示 题目中如要求结合诗句作简要分析 一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释 一般而言 作品所描绘的外在形象画面 具有鲜活 明丽和昂扬向上色调的 其内在形象情感则是高昂乐观的 反之 外在形象画面具有阴暗 凄冷和低沉色调的 其内在形象情感则是低沉伤感的 鉴赏景物形象的注意事项 1 把握和分析景物描写的表现手法 烘托和渲染 白描和工笔 对比和衬托 比兴手法 象征手法等 2 理解和辨析描写景物的修辞手法 比喻 拟人 对比 夸张 借代 用典 对偶等 3 注意作者观察和描写的角度 正面和侧面 实写和虚写 动景与静景 远景与近景 形色声味等 除夜自石湖归苕溪十首 其七 姜夔笠泽 茫茫雁影微 玉峰重叠护云衣 长桥 寂寞春寒夜 只有诗人一舸归 注 姜夔于绍熙二年 1191 冬 到石湖 西南与太湖相通 范成大处做客 除夕乘船回家 途中写下了十首七绝 此为第七首 描写诗人夜渡太湖的情景 笠泽 指太湖 长桥 指垂虹桥 北宋时建 在