2016年度少先队工作总结.docx

2016年度少先队工作总结篇一：2015-2016年度第一学期少先队工作总结合集二：2015年度少先队工作总结合集文章参加评选。经过评选，3篇获一等奖，5篇获二等奖，另有4篇获三等奖。我校还被省教育厅评为“书香学校”（全省20名），刘超逸等5位同学被评为“读书之星”（全省100名）。 2、四好少年人人争 本年度我校专题开展“四好少年”系列活动，活动内容有唱一唱：根据“四好少年”具体内容，领会内涵创编童谣，演唱童谣。说一说：引导全校少年儿童向身边的好少年学习，说一说争当好少年的故事。我校学生吴语桐讲述的储蓄罐里那溢出的爱，参加常州市“争当四好少年，讲述成长故事”的最后决赛并荣获一等奖。故事的主角莫承勋在给云南旱灾捐款时，带来了积攒五年的零花钱。影射到莫承勋在其他方面的优秀事迹，让我们看到了一个品德优良、团结友爱的好少年，莫承勋也被评为区“四好少年标兵”。画一画：引导全校少年儿童绘制“好少年”章，进一步理解争当“四好少年”的深刻内涵。比一比：表现突出的优秀少先队员，学校将评选奔牛实小“四好少年”。还开展了以“四好少年”为主题的班队活动文明礼仪伴成长。 3、十好少年伴成长 细节决定成败，习惯改变人生。本学年，我们开展了十好习惯伴成长专题活动。即排好队、做好操、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路。要求教师做好榜样的作用，学生在学习生活中严格按照十好要求去做，充分利用学校黑板报、橱窗里、 导行板，校本教材里无不渗透着十好习惯教育，学校的广播每个星期都有十好习惯的内容。同时充分发挥班会的教育作用，展开班级、年级、校级十好队员的评比，多管齐下，培养学生良好的行为习惯，成就美好人生。 4、绿意盎然添新颜 奔牛实小是全国20XX所地球村之一，每个学生都是小村民。学校从九九年率先成立“手拉手地球村”开始，就全员参与，学环保，写环保，讲环保，干环保，做环保志愿者，我校地球村组织健全，人人参与、活动规范。 在3。12植树节，我校小村民来到奔牛公园用自己的行动轻轻地呵护每一份绿意。他们用自己设计的护绿标语做成牌子，挂在了公园的树上，树更绿了，每一颗嫩芽都绽放着美丽的笑容。 一方有难，八方支援，当我校小村民听到西南大旱灾时，在镇团委的指导下，在地球村委的发动下，小村民们发动了我为灾区献爱心活动，共获得捐款两万多元。为灾区奉献了自己的爱心，贡献了力量。 6月7日，地球村回收活动开始了，各村小村民在小村长的带领下，提着平时收集的废品，排着整齐的队伍来到了“春芽”手拉手地球村回收站。按照划分的区域，小村民们把废品放在指定的位置。俗话说得好“百闻不如一见，百见不如一干。”此次活动不仅增强了学生的环保意识，而且义卖款帮助了贫困学生。 地球村义卖活动是我校的一个经典活动，为了搞好活动，学校先对全校师生进行电视培训，掌握义卖的前期准备工作，12月22日下午第 三节课，义卖活动如期进行，操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡，叫卖声，讨价还价声，不绝于耳。通过这次活动培养了学生奉献爱心，关爱社会的意识；培养学生共享学与玩的资源，再利用资源的意识；提高学生的社会交往能力和理财能力。 5、小记者们心飞扬 20XX年3月17日下午，奔牛实小迎来了常州市小记者协会小记者站的授牌仪式。金会长隆重地给我校授牌，同时也给小记者提出了要求和希望，希望小记者全面、均衡、协调地培养素质。 本年度，我校小记者活动精彩纷呈，4月份，小记者们采访了恐龙园大峡谷开园仪式，9月份，在开展了红领巾寻访江苏创造的活动中，小记者兵分两路寻访奔牛镇梅花鹿厂和奔牛液压启闭机厂。10月份，奔牛实验小学的小记者来到了武进体育馆参观省运会青少年部的击剑比赛并进行了采访。11月份，小记者还到张公洞参观采访。12月份，我们新一届的小记者协会又在奔牛实小成立。 6、传统活动认真待 为了培养学生的爱国主义情怀。新市小学五年级的全体少先队员到烈士陵园进行扫墓活动。何家小学特邀请徐耀忠等几位老革命爷爷，给全校师生讲述抗美援朝战争的故事，共同缅怀革命先烈，追忆先烈的精神风范。使学生要从现在做起，勤奋学习，锻炼体魄，准备着为社会贡献自己的智慧和力量 五月艺术节如诗如歌，体育节紧张激烈，20XX年6月1日，奔牛实验小学的校园成了一片欢乐的海洋。上午九点二十分，我校部分师生 篇三：2016春少先队工作总结 2016春少先队工作总结 回顾本学期的少先队工作，大队部以科学发展观为指导思想，坚持“以人为本，以德为先”，大力加强学生思想道德建设，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质。本学期，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，更好地开展今后的工作，现将本学期的学校的少先队工作总结如下： 一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。 1、继续抓好常规检查评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，及时反馈，做到每周一小评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。 2、精心安排每周一的晨会。学生代表的发言，大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的行为习惯。校领导的讲话，使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。 二、开展一系列丰富多彩的少先队活动。 各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。 1、三月“爱心月”，开展“学雷锋”主题教育系列活动。 （1）组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。 （2） “为孤寡老人送温暖献爱心”活动。学校组织“学雷锋”小 志愿者们带着少先队员们的捐款前往呆鹰岭镇敬老院，为孤寡老人们表演节目，给老人们送去了欢乐。 （3） “植树节”组织“小志愿者们进行护绿、爱绿活动，让学生知晓保护环境，从我做起。 （4）各班以足球为主题布置教室，黑板报，并评选出一二三等奖。开展足球知识竞赛，足球主题绘画比赛。 2、四月“怀念月”，开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动。 （1）以清明节为契机，开展网上祭英烈活动。 （2）缅怀英烈、铭记历史、我的“中国梦”为主题的征文、演讲、诗歌朗诵。让学生了解历史，鼓励学生把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去。 （3）踏青活动。学生们除了感受春天的美景外，还参观了衡阳抗战纪念馆，祭扫了英雄抗战纪念碑。缅怀抗战英雄和遇难同胞，牢记中国人民在抗战中做出的巨大牺牲和不可磨灭的历史贡献。 3、五月“爱心月”， 以第26个“全国助残日”为契机，开展献爱心捐款活动，共计1880元。 4、六月“快乐月”，开展“庆六一”主题