艺术学院工作总结[范本]

艺术学院工作总结艺术学院以适应新形势、新任务为要求，认真贯彻落实科学发展观，深入开展学习十八大精神和十八届三中全会精神，紧紧围绕学校中心工作任务，大力推进内涵建设，积极落实“十二五”规划，扎实做好教学、科研、党建和学生等工作，较好地完成了年初的既定目标和学校布置的各项工作任务。现总结汇报如下：1、改革专业培养方式和建设新专业。优化人才培养模式，深化教学改革。努力做到专业设置与市场需求相结合、课程体系与学生职业相结合，教学内容与学生就业相结合。推进人才教育培养方案论证与汇报，对工业设计、动画两个卓越计划和广告学、数字媒体艺术两个新专业培养方案进行论证，理清了这四个专业人才培养目标、要求及发展思路。组织专业结构优化调整与专业改造，将艺术设计学专业改造成数字媒体艺术专业。成功申报工艺美术新专业，并完成对其发展思路、目标定位的确定。2、落实提升计划和振兴计划。完成艺术与设计实验(实训)中心的四大实验平台规划方案。新增了计算机辅助中心和动画实训基地多通道环幕实验室，并对多个教学实验室进行了整合。3、推进本科教学质量工程建设工作。立项项目和级别较去年有较大的提升。推进艺术设计专业省级综合改革试点建设。20XX年成功申报校级质量工程项目7项(教学研究项目4项、教学成果奖一等奖1项、校内外实训实习基地1项、视频公开课程1项)，出版教材4本，获省级教学成果奖二等奖1项、国家大学生创新创业训练项目9项。4、完善制度建设和教学质量监控体系。完善教研室的设置与调整，在四个系下设置了9个教研室，确立了各个教研室主任。修订完成了教学管理制度，修订艺术学院关于变更教学地点的规定、学生优秀作品收集与收藏办法、艺术学院关于学生座谈会的规定、艺术学院基础课程管理规定、艺术学院课程教学大纲、课程介绍模版(设计类)等文件。规范学生座谈会机制，开展分年级、分专业的学生座谈会10余次。开展艺术学院网上展厅资料收集等前期工作。组织了三维设计基础、摄影、造型基础、定格动画、图形创意、毕业设计等课程的作业展10余次。5、开展教学学术交流。邀请并主办了“字汇中美两国字体设计展20XX(芜湖站)”邀请外校专家学者李中扬、许力、袁熙旸、程建新等来学院讲学；组织本院教授王淮梁、博士陈军、副教授史启新为学生做讲座；组织系主任、教研室主任、教师到安徽大学、合肥工业大学、合肥学院、南京艺术学院、中国美术学院、南京林业大学等学校考察；组织教师参加全国设计教育学术研讨会，全国视觉传达设计教育论坛等教学改革会议。学院与江苏凤凰美术出版社签署了出版合作协议、与合肥三洋签署了校企合作协议。6、建立学生参与设计竞赛，教师辅导竞赛的新机制。学院建立新机制、出台新政策，鼓励教师、学生参与学科专业竞赛。组织参加第五届全国大学生广告艺术大赛、安徽省第二届创意设计大赛、“大师奖”全国大学生设计奖、“尚美杯”铁画创意设计大赛等多项赛事。促进了学生参加各类设计竞赛的积极性与主动性。20XX年学院师生设计、绘画作品入选、获奖(省级、国家级)达131项。收集整理近四年的学生获奖作品。7、完成教学的常规工作。加强毕业设计和课程设计的过程管理，指导20XX届(共571人)毕业设计工作，其中44人获优秀等级。进行青年教师基本功竞赛和三期教学检查工作，加大听课力度，真正形成了教管工作的合力。8、编印20XX届毕业设计作品集。1、做好省级重点学科和人文社科重点研究基地建设工作。新建学科与基地实验室3个，迎接中期检查。2、组织申报专业学位工作，并取得阶段性进展。3、凝练学科方向和加强学术团队建设，致力于人才培养。引进高学历人才的同时，加强内部培养。20XX年晋升副教授4人，讲师3人。谋划中青年教师职业生涯规划，鼓励教师攻读博士学位和访学，在职读博2人，访学1人，拟读博4人，学术理念和视野得到了大力提升。4、加快科研建设，提升科研质量。承担省部级以上课题3项，其中国家社科基金艺术学项目立项1项、教育部人文社科项目立项1项，省科技厅软科学立项1项、完成横向课题8项。取得纵向经费28万，横向经费139万。20XX年，学院积极组织申报国家社科基金艺术学项目19项，安徽省高等学校省级科学研究一般项目9项，XX市科技计划重点项目3项。教师发表论文72篇，被ei收录论文3篇，二类论文9篇。出版学术专著2部。获得外观及实用新型专利58项。5、做好研究生的招生宣传和教育培养日常工作。20XX年共招收硕士研究生27名，毕业生35名。完成了20XX级入学教育、20XX级开题、20XX级中期检查和20XX级论文答辩工作。顺利完成第二届大学生创新与发明专利大赛，并取得较好成绩。6、大力提升科研服务平台及实验设备。利用国家专项资金，购置了设备器材，增设了四个科研实验室：分别是“品牌策划设计研究中心”、“皖南古民居保护性研究基地”、“网络设计研究中心”、“包装设计与印刷中心”。7、积极拓展学术交流。邀请名校教授和业界名流来学院讲学，举办6次研究生教育论坛。江南大学熊微教授、芜湖徽商博物馆创始人许苏平先生、国家建筑装饰施工一级企业深圳南利装饰工程公司洪宇先生、安徽皇冠集团吴良涌先生分别与师生就很多设计专业领域的认知进行了探讨和交流。以立德树人为核心，以学生成才就业为中心，在规范管理的基础上，积极探索学生管理工作的新途径，坚持“以生为本，全员育人，教管并重，促进成才”的工作思路，提升学院学生工作层次和水平。1、工作思路清晰。制定了比较清晰的年度、学期和周工作计划，紧密结合当前学生工作的新要求，积极探索工作创新的新途径、新办法，落实学校“三做育人理念”。2、工作重点明确。加强学生管理科学化研究，逐渐形成学院学生管理特色。依据“目标责任书”指标体系，逐级分解任务，做到工作不缺位，管理不真空。坚持“五个管理(安全、寝室、学风、奖惩、应急)，辅导员为重点”的管理体制，开展“四抓、两防、一倡导”活动。“四抓”即：即抓德育先行，抓管理用情，抓关键事件预警，抓队伍建设考评；“两防”即一防校园暴力，二防渗透(敌对势力、法轮邪功、黄赌毒等渗透。)；“一倡导”即倡导文明修身。逐步完善学院学生教育管理工作体系。3、常规工作扎实。一是梳理了学生常规管理工作，完善每个专业、每个年级、每个学期的工作流程。二是继续开展了“一、二、三、四、五、六”工程，做好学生日常管理工作(早操、早锻炼、晚自习、教寝室检查等)。三是学生入党积极分子教育培训和学生党员发展工作得到落实，全年培训入党积极分子347名，培训学生党员104名。四是新生入学教育课程化工作模式起到了较好作用。五是抓好预警机制建设，按照省教育厅和学校要求，做好安全预警、学生身心预警和学业困难预警机制，建立健全学生身体和心理健康档案，提高学生工作的预见性和超前性。六是发挥学生评奖评优在学生中的教育激励作用。七是细化了“家庭经济困难学生认定的细则”，确保家庭经济困难学生得到资助。4、校园文化丰富。组织学院特色品牌文化活动。本年度围绕校园课外学术科技节和校园文化艺术节，积极办赛、参赛，搭建学生活动平台。成功举办了两季(开学季、毕业季)“青春剪影”摄影比赛、大学生心理健康公益海报设计大赛、20XX科学与艺术主题招贴设计展等校级品牌活动；学院大学生艺术作品大赛、吾爱吾师肖像漫画展、书法大赛、手工艺比赛、青年志愿服务活动、毕业生欢送晚会等院级活动；组织学生参加XX市XX区大学生嘉年华、省教育厅举办的安徽省第四届大学生艺术展演活动和“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺活动等省级活动。5、毕业生工作有序。编印了20XX届毕业生信息集锦，积极与用人单位联系，建立用人单位信息库和电子联系方式，推荐毕业生就业，支持和鼓励毕业生创业，本届毕业生中有3名学生创业。开展了“情系艺设，感恩母校，放飞梦想，文明离校”为主题的毕业生文明离校系列教育活动，各专业平均就业率达95%以上。1、坚持党政联席会议制度。每周一召开联席例会研究决策学院重大事项；坚持中心组学习制度，共学习9次。建设学习型领导集体。2、加强组织建设和党员队伍建设。党支部增至9个，扩大了党组织的覆盖面。充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。开辟入党知识专题教育，让学生坚定信念，积极向党组织靠拢，递交入党申请书的学生比例高达65%。举办两期党课培训班，形成了集理论学习、学员讨论、心得体会、特色实践等多维一体的培训模式。在诚信考试、文明离校等重要工作中，学生党员充分发挥了先锋模范作用。3、深入开展创先争优活动。学院党委不断总结提高创优争先工作，牢固树立创新、创优、争先意识，积极构建创先争优新机制。秉承“推动科学发展，建设和谐学院” 这一中心，开展“保持党的纯洁性迎接党的十八届三中全会”的主题教育实践活动。结合素质教育的要求，以主题实践活动为抓手，以红色博客等网络等媒体为平台，形式多样，途径多样地培育社会主义核心价值观，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力，为学院建设提供坚强的组织保障。4、认真落实党风廉政建设责任制。暑期集中党员开展党的群众路线教育实践活动和“作风建设年”活动，并组织党代表大会和推进反腐倡廉各项工作。扎实开展廉政风险防控，层层分解党风廉政建设和反腐主要工作任务，查找风险、制定措施，实现廉政风险防控工作制度化、常态化。清理出职权25项、查找出单位风险点23个、制定出工作流程图12个。岗位风险点制订了95条相应的防控措施，修订、新建制度57项，调整出行政小会议室作为中韩交流中心。5、加强制度建设，坚持周三全院教职工学习制度。认真学习贯彻党的十八届三中全会和安徽工程大学第一次党代表大会精神。走群众路线，深入教研室调研，促进师风师德建设，健全了多项管理制度。坚