我家有子初长成.doc

我家有子初长成孩子长大了，我不想让孩子长大；孩子长大了，我盼望孩子快快长大。不想让他长大，我是想天天把他抱在怀里，跟他永远不分离；我想让他长大，想他聪明、懂事、听话，长大有所作为。可是孩子是个独立的个体不会随着大人意志而有所改变，我家的小宸宇真的长大了!我们家长也成长了！还记得第一天他单独上幼儿园，我们全家人心里一直纠结着，直到我们下班了在我们家院子里（他姥爷接回来的）看到他和别的小朋友玩的开开心心的，心里的石头才落了地。接下来的几天，他都很乖，每天早晨自己很早就起来，说“上学的时间到了，我要去上学”，没想到他这么快就适应并喜欢上了上学，我们家里人都很高兴。但这种情况只持续了三天时间，从第四天开始，宝贝不喜欢上幼儿园了，每天早晨都大哭大闹，不想上学，我们耐心的为他讲道理，不听，只是大哭，问他为什么不想上学，就是一句“上学了就看不到爸爸妈妈了”。找出了问题所在，我们还是耐心的教育孩子说爸爸妈妈要工作，有自己的事情，孩子应该也要做自己的事情，爸爸妈妈永远都在他的身边，这样他好像懂了，幼儿园的王慧君，马颖，李菡老师也像妈妈一样的关心，教育孩子，这样过了五六天后，孩子上学不再大哭大闹。孩子长大了，懂事了；我们大人也成长了，教育孩子要有耐心！成年人的工作是忙碌的，有压力的，有时也是烦躁的，有时回到家后难免会对孩子没有耐心把孩子当做出气筒，有一次孩子委屈地对我说“我老师才不会像你那样大声说话！”，当时我没有理睬他，他看我没理睬他，自己走过来说，“我会听妈妈话的，我会做好的。”每次想到这里，我都百感交集，老师在某些方面有时是做的比我们还好，把孩子送到市直二幼，我们当家长的很放心。每次孩子放学回来，我都问今天一天老师具体教学了什么内容，你有没有认真听讲，孩子会用简单稚嫩的语言描述今天的情景，从孩子的口中，我知道幼儿园的三位老师是极有耐心的老师，她们把游戏带进课堂，把快乐带给孩子。三位是极有责任心的老师，为了保证孩子们能够在一个优雅清洁舒适的环境中开心玩乐，她们会不厌其烦地对小朋友重复地说着、做着。老师充满了笑容、自信的精神，她们真诚地奉献着她们的细心、耐心和爱心。她们慈母般地关注着我们每一个孩子的成长，公平地对待着每一个学生，真正做到了一切为了孩子。在这里，孩子们和老师的关系，是依依不舍的师生，更是朋友。孩子长大了，老师把人与人之间应该是朋友的观念传输给了孩子；我们大人也成长了，要成为孩子的朋友。2013年的春节全家人在百洋大酒店吃团年饭，全家人斟满了酒和饮料，大家频频举杯，好不热闹，这时小宸宇突然站了起来发话了“我给大家唱个歌吧：新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”大家都拍起了双手，房间里充满了笑声，我流下了幸福的泪水，我的孩子长大了，懂得了人与人之间的亲情；我们大人也成长了，要给孩子带来人与人之间爱的氛围。今年的六一，市直二幼的老师们让孩子们渡过了一个意义非凡的节日，家长们表演节目给孩子们看，家长们都不遗余力的表演着，孩子们都天真烂漫的笑着，我们的孩子们不再那么辛苦的表演节目，真正的过上了快乐的六一！之后的节目更精彩，老师让小宸宇大班的孩子一人带领一个小班的孩子，让他们一块玩，一块模拟赚钱、消费，孩子们都很棒，他们高兴极了。我的孩子长大了，老师教会了他关心小朋友和小朋友们一起分享快乐，能体会赚钱的付出和不易；我们大人也成长了，快乐要一起分享，生活需要付出！三年的幼儿园生活我