万圣节活动方案.docx

万圣节活动方案 “万圣节”活动方案（一）、活动时间：2008年10月31日晚7：008：00；（二）、活动地点：22街坊文化宫院内广场；（三）、参加对象：内部学生、外部学生；（四）、活动目的：营造学校校园文化，增进学员、家长与老师、学校之间的联系和感情，激发学员热爱英语、学习英语的积极性，通过老生带新生来参加活动，带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的英语欢乐盛会，并通过活动进一步提升学校的知名度、美誉度，展现学校的优良风貌，增加学员对学校的忠实度和认同感，促进学校招生。营造气氛 传颂口碑 突出学员服务 扩大学校影响 为招生做铺垫；（五）、活动流程：1、主持人就万圣节由来做一下详细介绍大意为：Halloween是在每年的10月31日，据说在这天夜里，所有鬼魂都会从坟墓出來。在过去欧洲的农夫们，为了要替这些鬼魂照路，都燃起火把，这个习惯渐渐变成整晚的庆祝活动，即今日的Halloween。在这天，人们会将南瓜挖空，再刻出眼睛、嘴巴，中间放蜡烛，做成南瓜灯，称做Jack-O-lantern，将其悬挂在窗上或门外。同时有些大人和小孩会化妆成各种人物，在街上游行或办化妆舞会，孩子们则挨家挨户要糖果，一面喊着“Trick or treat， smell my feet ，give me something good to eat.”也就是不给糖就捣蛋。（5分钟） 备注：在背后要有10名左右的学生扮演，身着鬼服，在念到最后一段时，学生们集体叫（Trick or treat， smell my feet ，give me something good to eat）。负责人员: 主持人+ 学生活动注意事项: 主持人要把有一定的控场能力，对于外来的学生要鼓励，发一张狂欢征集卡（听课证）（全体老师共同配合）2、咬苹果比赛：巫婆端2盆水放在事先准备好的椅子上，从下面抽20名学生上来比赛，2人一组，每组控制时间在2分钟左右。（20分钟）备注：抽一部分外部学生，起到宣传的作用。 3、学生表演（5分钟）4、与英语有关的游戏，（10分钟）5、学生表演（5分钟）6、吹面粉比赛：巫婆端2盆面粉放在事先准备好的椅子上，从下面抽20名学生上来比赛，2人一组，每组控制时间在2分钟左右。（20分钟）备注：抽一部分外部学生，起到宣传的作用。7、 学生表演（5分钟）（六）、人员安排：岗位人员具体职责维持人员所有教师、前台负责引导活动现场的孩子和家长参与活动，并维持秩序，做好场内学生的安全。 咨询人员所有教师、前台负责现场家长咨询，游戏配合人员教师负责在游戏进行时维持台上持续，做好协调，照顾外部学生，调节气氛，发放奖品。登记信息人员所有教师、前台负责登记学生信息，同时做好游戏开始后新来的学生信息登记，登记时发放荧光棒。照相1人负责现场拍照，相片筛选后发给企划部做好网上宣传。同时做好学生的安全。小演员各个班完成预定节目表演主持人待定控制好流程，做好现场突发事件的应变。 （七）、物品准备：1、卡通图片（已游戏所需准备）、面具（20个） 、服装（巫婆2个，鬼6个）、瓜子（一斤）、糖（一袋）、苹果、面粉（2盆） 、南瓜灯（6个）、蝙蝠（3只）、灯泡200瓦（1个）、彩灯（2根，根据现场布置情况而定）、荧光棒（200个，与商店协商用不完推掉） 备注：粉红色标注的物品需要购买2、音响设备一套，背景音乐、互动游戏音乐、插板（2个） 3、相关奖品（试听证、服装、笔记本、笔袋。外部学生以发试听证为主）；4、其他物品：照相机、垃圾桶、卫生纸、抽奖箱、信息表（学