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研修总结模板上传 我的远程网络研修总结个人信息姓名1111任教学科信息技术省（市）西安市任教学段九年级学校（单位）111111中学教龄11研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下6个方面撰写总结（总字数不少于600字）1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.信息技术应用能力的提高；5.教学行为的改进；6.对培训的建议这是我第四次参加“国培计划”远程研修学习，这其中有辛勤的劳动，也有快乐的收获。 也有矛盾和疑难。 在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华。 整个培训给了我很多的感悟和启迪，现在我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下1.通过课程学习与研讨交流收获解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如解决问题教学如何创情景，引入课题，咋样充分的设计化学教学设计等。 使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事化学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 2.在专家视频答疑活动中，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获和感慨-我就需要像这样的专家学习。 在每次浏览简报时，都能明确自己的学习目标和进度，关注简报已成为我的学习习惯。 在阅读同伴优秀作品中，明白了“在交流中学习”、“在互动中成长”、“在反思中提升”、“在合作中建立资源”，同行的很多鼓励和感动。 学员作业的留言里那些鼓励的话语，让我更加明白:学生是需要鼓励的，是罗森塔尔效益捧出来的；老师也是需要鼓励的,教学更是需要赏识的。 3.参与研修活动的收获:在本次研修过程中，学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。 学习培训中大量的案例，课堂实录，不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。 让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。 在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。 通过发帖和回帖，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。 4.信息技术能力上到是没有多大的提高，因为本人本身就是计算机高手，只是希望在以后的培训中能多开设信息技术课程。 5.教学行为的改进还是很多的，比如教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学。 通过学习，让我充分地认识到情境教学的重要性，尤其是对于像我们农村的学生，普遍家长不重视，自己又不能正确地面对学习，调动学习积极性尤为重要，专家讲得好，知识的传授就像盐和汤一样，必须以一定的情境为载体。 才能让学生更易理解和接受。 通过学习，让我对课堂教学中的提问有了新的认识。 好的提问能充分发挥学生学习的主动性，也能激发学生学习的热情。 磨课、备课环节更是让我受益匪浅，就像出去上公开课一样，要想打磨好一节优质课真的要一磨再磨，不断发现问题，同时不断改进，这将不仅对我个人有益，也对我的学生们不无裨益。 教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。 通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。 要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。 6.对培训的建议国培是件大好事，但好事要做好，每一模块的内容较多，理论较深，难度较大，加之我们的教学压力大、任务重，掌握起来比较困难。 可否将每个模块的学习时间和作业上交时间适当延