2018春少先队活动方案.docx

2018春少先队活动方案有一群共产党人爲了追求理想与信仰，爲了改动国度与民族的命运，率领着一支队伍以大无畏的牺牲肉体，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光芒之路，下面是小编整理的2018春少先队活动方案，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一一、活动目的及意义为进一步夯实我县少先队组织基础，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，充分展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动时间及地点时间：5月10日、11日地点：各参赛学校5月10日：大石中学、鸣凤小学、蓬南小学、三凤小学、任隆小学5月11日：天福小学、明月小学、文井小学、文井中学、下河小学、实验小学三、主办单位共青团蓬溪县委员会蓬溪县教育局蓬溪县少工委四、比赛形式团县委县教育局县少工委联合组织评审组到参赛学校现场评比打分。评审组成员丁时超：教育局副局长杜艳君：团县委副书记申毅：实验小学教导主任陈扬：团县委办公室主任侯建松：教育股干部参加比赛的少先队鼓号队，在比赛中演奏必备曲目和自选曲目参赛(演奏中可编排队列变化演奏)，由现场评委打分，最终按分数高低评选出等级奖。五、比赛规则1、比赛的必奏曲目为行进曲，另外的参赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲-中国少年先锋队鼓乐队总谱，比赛统一使用队号。2、比赛队伍疏密有致，整齐美观。鼓号队参演人数不少于5080人(不含指挥)。每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。3、各参赛队除认真准备出旗曲、行进曲和自选比赛曲目外，还要认真指导队员唱好国歌、队歌，行好队礼，训练好呼号，队员唱队歌时，声音嘹亮、整齐;队礼动作准确;呼号姿势正确，声音响亮、雄壮。4、指引员、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服、军服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。5、演奏形式是38分钟在定点区域表演。6、比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。篇二红领巾心向党，祖国发展我成长宝塔路小学“建队62周年”少先队中队主题活动方案一、活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”。二、活动目的：通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。三、活动形式：演讲、快板、表演、作品展示等，老师引导，学生主持。四、活动准备：1、组织各小队排练表演节目。2、各小队指导学生完成 “红领巾心向党畅想新生活”美术作品。五、时间：XX年10月13日左右六、地点：启明星中队七、活动过程：(一)准备仪式：全体起立，各小队清点人数，并报告人数。出旗、敬礼。唱队歌。宣布“红领巾心向党，祖国发展我成长”主题中队活动开始。(二)活动内容：1、“红领巾的故事”听老队员讲队史男：尊敬的老师，女：亲爱的队员们!合：大家好!男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩，女：祖国，是队员们健康成长的摇篮。男：在中华人民共和国成立62周年之际，女：在中国少年先锋队建队62周年之际，男：让我们一起聆听老队员讲少先队的故事。(特邀与共和国同成长的老队员讲故事)2、“红领巾心向党” 合唱让我们荡起双桨男：神州一派繁荣，祖国无限生机。女：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。男：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化!这一切，都是因为有了中国共产党的领导。女：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱!男：下面请听第一小队合唱让我们荡起双桨。(合唱让我们荡起双桨)3、“红领巾看祖国” 演讲祖国的发展男：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。女：改革开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听第二小队的同学演讲祖国的发展祖国的发展要问在大家心中，谁最伟大?那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。篇三一、活动设计背景：胡锦涛总书记致少先队建队63周年贺信中鼓舞少先队员争当四好少年。对全国少先队员提出“要争当酷爱祖国、理想远大的好少年;勤劳学习、追求上进的好少年;品德优秀、勾结友爱的好少年;体魄强壮、生动开朗的好少年。时辰预备着爲建立贫弱民主文明调和的社会主义古代化国度奉献智慧和力气”的殷切希冀。往年又是中国共产党建党90周年，应用这样一个契机，结合本校中央特征，我们把采茶活动相结合，让孩子们在活动中播种更多的知识，在活动中领会四好少年的真正外延。二、活动目的：(一)、经过本次活动，使先生理解家乡名茶乌牛早，从而培育先生酷爱家乡的情感，进而升华到爱国情怀。(二)、在活动中浸透党史(红军长征)，教授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与，让每一个孩子都有体验，从而让先生高兴地学习。(三)、培育先生的协作才能，锤炼先生的应变才能。(四)、在理论中锤炼身体，感受休息带来的高兴。三、活动对象和工夫：中心本部六年级段三个中队、向日葵中队XX年4月1日(星期五)下午12点30集中，12:45动身。四、活动方案：(一)、预备阶段：1、活动前先生理解中国共产党的历史及长征等有关知识;2、理解家乡乌牛早的采摘技巧;3、学唱四好少年之歌红领巾飘起来等歌曲(二)、活动阶段：1、跟着红军走长征;2、泡杯早茶献给党;(三)、评价阶段：1、展开静态评价：应用四好少年奖章贯串活动全体，在活动进程中停止即时颁发。2、停止总结评价：评出各项优秀团体予以奖励，辅导员对本次活动做出综合评价。(四)、主题升华：结合少先队任务特征要求，让队员把活动的点点滴滴写成故事，绘成图画书，创出精巧绘本，停止片面展现。把活动的内容、画面等影响全体先生，让四好少年的要求不得人心，能在实践的学习和生活中表现出来，表如今举动中。五、活动进程：(一)、跟着红军走长征1934年，有一群共产党人爲了追求理想与信仰，爲了改动国度与民族的命运，率领着一支队伍以大无畏的牺牲肉体，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光芒之路，创立了一个簇新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光芒之路名叫长征。如今，当长征已如往事般渐行渐远，而长征留给我们的肉体财富却历久弥新。爲此，我们更有理由去读懂长征，去理解中华民族苦难与斗争的历史，去理解明天幸福生活的来之不易。让先生模拟红军走长征路的目的就是爲了在锤炼孩子们可以步行抵达我们的活动地点，锤炼身体的同时又可以在路上勾结互助，安全抵达。在走的进程中布置先生高唱红歌四好少年红领巾飘起来等歌曲让他们感受反动长辈长征的肉体，并理解长征走过的重要地点和重要事情，应用四好少年章鼓舞孩子走过的历程，热情、积极参与到每一个项目的活动中来。我们的孩子来自中心本部六年级段和向日葵中队，六(2)和向日葵中队(红一方面军)，六(1)(红二方面军)，六(3)(红四方面军)从校园内动身，每人手上拿着“长征线路”卡片，走到某个地点就对照卡片争到相应的四好少年章，我们一路走来，渡过桃江，打过湘江战役，抵达遵义，再四渡赤水河，顺利渡过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山三军会师在岭下小学观赏岭下校园(稍作休息)，持续走过草地，抵达吴起镇(茶园基地)。当星星火炬扑灭的那一刻，长征在孩子们的心目中留下了不可磨灭的印象。经过一路的辛劳历程，我们欣喜地看到孩子们的“长征”成功了，我们也晓得红军走过的长征路曾经深深地扎根在他们心中了，在活动分享阶段，我们努力让孩子结合本人的实践状况谈谈新时代的长征路。让“争当四好少年”做爲他们人生路途上的长征吧!(二)、泡杯早茶献给党