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文档简介

2011年上期七年级班主任计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:一、班级基本情况分析本班共有学生20名。男11人,女9人。经过与学生接触,时间尚短,我对本班的情况有所了解,并作一个初步的分析:1、学生学习基础相对较差,有一半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生,上课老是讲话,捣乱,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。2、具有表现欲望的学生不是很多,个别的性格较为内向。3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较二、班级管理目标和要求 总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。 本学期目标: 1、养成教育。要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯; 2、培养学生的参与意识、竞争意识;表现个性意识。 3、培育团结向上的班集体。这是本学期的根本目标。本学期工作重点1、狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。2、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通。3、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行。4、培育团结向上的班集体。三、具体措施和工作安排二月:1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。 加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。2主题班会: 新学期,话理想 三月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。2、新一批班干部的培养:3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。5、加快 “红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。四月:本月重点是:(1) 期中考试;(2)开展学习方法方面的讲座与活动1、期中考试总动员。2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。3、五一放假前的纪律和安全教育。4、主题班会正确对待挫折。五月:1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。2、期中考试的总结,进行奖励。3、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信 4、全能竞赛和第二次单元过关检测六月:1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。2、青春期教育为学生迈入初二做准备。3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。4、期末考试总动员。七月:1、主题班会:怎么过一个愉快的暑假和学生放假前教育。2、期末考试。3

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