292个韩语语法.doc

1. 终结语尾 在句子中与谓语一起出现在句末的词尾。它用于动词，形容词的词干后，随词干的构成（即由无收音）有所不同。并根据说话者的意图可分为：陈述形、疑问形、命令形和共同形四种。但绝大多数的形容词没有命令形和共同形(个别除外)。（词干的最后）没有收音时(词干的最后)有收音时陈述形 疑问形 命令形 共同形 1) （陈述形终结语尾）用于陈述，跟在谓语词干后。当谓语词干有收音时用”, 没有收音时用“”。 : +: +: . 去学校。 . 见朋友。 . 吃饭。2) （疑问形终结词尾）用于提问跟在谓语词干后，当谓语词干有收音时用“”，没有收音时用“”: + : +: ? 去哪儿？ ? 喝什么？ ? 看报吗？3） （命令形终结词尾） 用于命令或劝告别人从事某一活动，一般与动词连用，相当于汉语请您。谓语词干有收音时用“”，没有收音时用“”. : + : +: . 请用韩国语讲。 . 请等一会儿。 . 请坐这儿。2. () 尊敬词尾。 谓语词干有收音时用，没有收音时用“”。用于谓语词干后，表示说话者对该动作的行动者表示尊敬，但不能用于自己。: +: + : . 妈妈看照片。 . 老师看书。 . 请再打电话。3. 怎么 疑问副词()。表示用什么方法,什么状态,相当于汉语怎么: ? 怎么做？ ? 这个怎么做的? ? 那个人长得怎么样?4. 主格词尾。为/的敬语词形 表示对行动主体的尊敬，但不能用于自己。 : . 老师讲故事。 . 爷爷来了。 . 爸爸看报.5. / 添意词尾。在文中表示强调。常与文中的主语结合使用，但是有时也与宾语、补语、副词等一起出现。在收音的名词（体词）后用，无收音的名词后用. : . 我是韩国语老师。 . 这是教科书。 . 今天下雨了。6. 是 体词（名词）. 的谓语形式，即名词动词化，相当于汉语的判断词是。 : . 我是金英秀。 . 那是门。 ? 这是书桌吗？7. 一人称代名词的自谦语。，和主格词尾相结合时变为和。 : . 我是学生。 . 我是美国人。 . 我来做那件事。8. 为缩语，用于名词前面表示自己所有，相当于汉语我的。尊敬对方时用，在朋友或晚辈面前用。 : . 是我的书。 . 这儿是我的房间。 . 这是我的包。 9. / 这/那是用于名词前面的冠词形式，所指示的人或事物离说话人近时用，离说话者和听者都远时用，离说话者远，听话者近时用。 : . 请在这个房间等吧。 . 那个人非常热情。 . 很想看那本书。10. 谁 疑问代名词().在句中用于问人，相当于汉语的谁。当它与主格词尾相结合时变为。 : ? 等谁？ ? 谁的包？ ? 谁来？11. 我们 一人称的复数形()。汉语意思为我们。 : . 我们来做。 . 这儿是我们的学校。 . 欢迎来我家玩。12. / 这个/那个指示代名词。所指的事物离说话者近时用，离说话者和听话者都远时用，离听话者近，或已出现过的、已经知道的事情时用。 : . 这个很好。 ? 那是谁的衣服？ . 那个给我。13. / 主格词尾跟在体词后，在文章中以主语出现。体词有收音时用，无收音时用。 : . 汽车多。 . 这是铅笔。 . 那位是我妈妈。14. 什么 疑问代名词。用在对不知道的事物进行询问，相当于汉语什么。 : ? 这是什么？ ? 吃什么了？ ? 喜欢什么？15. / 宾格词尾。用于体词后，其体词是谓语动作所涉及的对象，题词有收音时用，体词无收音时用 : . 请上这辆车。 . 我学习韩国语。 ? 那个人喜欢运动吗？16. 也。又 添意词尾。用于体词和副词后，表示与前面所讲的相同，有时也表示强调。当与主格词尾、宾格词尾结合使用时，主格词尾、宾格词尾将省略，相当那个于汉语的也，又等。 : . . 这是书，那也是书。 . . 我会韩国语也会中文。 . . 在学校学习，也在家学习。17. 哪儿 疑问代名词。用于询问地方、场所、相当于汉语哪儿。 : ? 去哪儿？ ? 在哪儿工作？ ? 医院在哪儿？18. 与格体尾。用在时间、场所的名词后，表示方向、时间、方位等。 : 10 . 10点来学校。 . 星期天也去公司上班。 . 明天去美国。19. 在-，从-，自- 为格词尾。用在场所名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点。相当于汉语的在-、从-、自-。 : . 在教室学习。 . 这个市在市场买的。 . 那个女的在银行工作。20. 什么时候 疑问代词。用于询问时间。相当于汉语什么时候 : ? 什么时候来的？ ? 什么时候好？ ? 生日是什么时候？21. / 时制词尾。 用于谓词词干后，表示动作已经完成。即过去时态。谓词词干最后的元音为时，用，其他的谓词后用，作为特殊形与结合使用。 : + + : + + : + + : . 今天上午去医院了。 . 昨天看小说了。 . 去年出国旅行了。22. 1 汉字数词用于表示日期，号码等。汉字数词用于表示日期、号码等。 : 12 25 . 今天是12月25号。 713-5549. 我的电话号码是713-5549。 8 . 请在这儿坐8路车。23. 不是是体词谓语形的否定式，相当于汉语的不是。常与主格词尾结合，以形式出现。 : . 我不是大夫。 . 这儿不是福山。 . 这不是教科书。24. 哪个，某个 在两个或两个以上的指事事物中，对不知道的事物进行询问时所用的疑问冠词，相当于汉语哪个、某个。 : ? 哪个好？ ? 哪个国家的人？ ? 在哪家公司工作?25. 虽然但是、可是、不过 连接词尾。表示对立，相当于汉语虽然但是、可是、不过。: . 这家百货商店（的东西）很贵，但是很好。 . 这件衣服很好，不过那件衣服不好。 . 泡菜很辣，但是好吃。26. 每 添意词尾，表示包罗，相当于汉语每。 : . 最近每天运动。 30 . 火车每30分钟一班。 。 这栋楼房每层都有洗手间。27. 几 疑问冠形词。对数量进行提问，相当于汉语中的几。 : ? 来了几位客人？ ? 几个苹果？ ? 有几本书？28. 2 用于表示事物、人、时间等。: . 有三辆车。 . 现在5点。 . 在百货商店买了两套衣服。29. 将来时制词尾。用在为此词干后面，根据人称表示意愿、打算或推测。 : . 明天再来。 . 今天下午打电话。 . 我吃韩国菜。30. / 用在文章中，表示后一个动作或常态比前一个动作先出现。相当于汉语中的以前。是名词形词尾，即把动词变成名词时所用的词尾。: . 两个月前买了房子。 . 来韩国以前在美国工作。 . 吃饭前要洗手。31.() 连接词尾.用于谓词词干后，表示动作的意图、目的。后面常跟来，去等一类的带方向性的动词。词干有收音用，没有收音用。 : . 买礼物去。 . 金先生吃饭去了。 . 到图书馆看书来了。32. () 一起吧共同形终结词尾。跟在动词词干后面，用于请别人和自己共同从事某一活动。动词词干有收音用，没有收音用。相当于汉语的一起吧。 : . 现在去食堂，一起去吧。 . . 今天很忙，明天见吧。 . . 风景很美，一起照相吧。33. 从到 添意词尾。表示时间、地点的起点和终点，相当于汉语的从到。 : 2 4 . 从2点学习到4点。 1 100 . 请 从1数到100。 4 。从SEOUL到福山坐火车要4个小时。34. 在文章中表示后一个动作或事件比前一动作、事件或常态先出现，相当于汉语的在之后，它前面可加时间、名词和动词。与动词连用时，动词词干有收音用，无收音用。: 30 . 30分钟后出发。 . 饭后喝茶了。 . 照相后去玩去。35. 不规则动词词干的结束音为收音的动词和形容词叫的不规则动词。当它出现在以辅音/或者元音/以外开始的词尾前面时，将脱落，当作不规则形处理。()()(): . 我坐在SEOUL。 . 好好玩吧。 . 开了窗户真凉快。36. / 连接词尾。用于连接同类名词，相当于汉语的和、跟、与。有收音用，无收音用。: . 教室里有椅子和桌子。 . 我会韩国语和日语。 . 明天去银行和邮局。37. 和/具有相同的功能，但不随名词有无收音而变化，主要用于口语。: . 在店铺里买肥皂和点心。 . 家里有爸爸和妈妈。 . 生日时收到了礼物和贺卡。38. 不- 是陈述句和疑问句的否定形式，表示主观否定。用于谓词词干后，相当于汉语不。: . 早上不吃饭。 . 最近不忙。 ? 周末不做事。39. () 不（否定式）是陈述句和疑问句的否定形式，表示主观否定。用于谓词词干前，相当于汉语的不，主要用在口语。 : + : + : . 今天不去学校。 ? 为什么没打电话？ . 这泡菜不太辣。40. 因为所以 连接词尾。用于两句文章中间，表示前一行动是后一行动的原因。后面只能跟陈述句和疑问句，不能出现命令和共同式，相当于汉语因为所以。 : . 因为下雨在家。 . 因为累，坐出租车了。 . 因为太吵把窗户关上了。41. （） 想要、要、打算 连接词尾。用于动词词干后表示意图、计划或打算，相当于汉语的想要、要、打算。动词词干有收音用，无收音用。 : . 想学韩国语。 . 打算把车卖了。 . 现在想吃饭。42. () 连接词尾。用在体词或副词后，表示从两种或两种以上的情况中进行选择，相当于汉语或者。动词词干有收音用，没有收音用。 : . 去釜山时，可以坐汽车或者火车。 . 早上吃面包或者吃饭。 . 周末或公休日去旅行。43. / () /为连格词尾。用于连接同类名词，常与，相结合使用，有时也与动词一起使用，表示和谁做什么事。/也具有同样的功能，不过主要用于口语中。: . 星期天我和朋友一起去市场了。 . 今天想和老师谈谈。 . 昨天和朋友一起吃饭了。44. 或、还是 连接词尾。连接两种以上的动作或常态，而只选择其中的一项，相当于汉语的或、还是。: . 周末或和朋友见面或看电影。 . 唱歌曲或听音乐心情便会好。 . 累了或不舒服就在家休息。45. 正在 用在动词词干后，表示动作正在进行中。相当于汉语的正在。 的尊敬语是。 : . 孩子正睡着了。 . 史蒂夫正在看报。 . 最近在图书馆打工。46. / 为格词尾。用于活动体名词以及人称代词之后，表示行动发生的地点（出发点、来源、活动的地点）。只用于口语，表示场所。 : . 从朋友那儿听到了这消息。 . 从哪儿得到的卡片？ . 美国来电话了。47. / 与格词尾。用于活动体名词后，表示动作涉及的对象.用于所尊敬的对象。用于表示场所的非活动体名词后。 : . 教韩国人英语。 ? 什么时候给父母写的信？ . 给公司打电话了。48. / 终结词尾. 用于陈述形、疑问形命令形、共动形。() () () ()主要用于正式公文中 / 用于日常会话中。词尾的变化和过去时态一样，谓词词干最后的母音为/时，用，其它的用，与作为特殊情况连用，缩写为。 : + : + : + : + 动词词干和尊敬词尾()一起出现时变为()。 : ? 明天和谁见面？ . 父母亲住在老家。 . 晚安。49. 不规则动词 词干的结束音为收音的谓词叫不规则动词。当它出现在以母音开始的词尾前，将变成，当作不规则形处理。不过，等也有当作规则形处理的，这应根据体会去记。原形()/听收: . 请听这音乐。 . 昨天在公园散步了。 . 请收下这花儿。50. 名词形词尾。用于谓词词干后，使谓词名词化，具有名词性质。其后面常与, , , , 等词连用。 : . 驾驶这车很容易。 . 字小，看起来很难。 . 这电脑使用很方便。51. 连接词尾。用在两句平等的句子中，有时也表示单纯的平列。 : . 白天工作，晚上学习。 . 弟弟学习英语，我学习日语。 . 那个人又漂亮又亲切。52. 不规则动词 动词、形容词词干的结束音为元音的谓词叫不规则动词。当它出现在以元音开始的词尾前，将脱落，当作不规则形处理。 原形 / / : . 昨天给朋友写信了。 . 关空调。 . 最近因为公司的事很忙。53. ()? 终结词尾。 表示自己的意图，希望听者共同行动的疑问形。主要用于劝告和建议。相当于汉语你觉得？怎么样？这时候的主语只能是一人称的复数形式，回答时用()或者 。 : () ? 晚上一起吃饭怎么样？ () ? 在这儿照相好吗？ () ? 一起听这歌曲怎么样？54. .是共同形终结词尾()的否定形式。命令形和共同形的否定形式是加 。 和()结合在一起便成了 。 : . . 天气冷，今天不要去了。 . . 今天累，我们不要运动了。 . . 交通很复杂，不要坐公共汽车。55. () 造格词尾，用于方位名词后，表示行动的去向和目标。名词有收音时用，无收音时用。 : . 去学校吧。 . 向右走。 . 上前来。 56. () 连词词尾。 用于谓词词干和体词的谓词形后， 表示假设或条件。相当于汉语的如果就、若是的话、开音节后用，闭音节后用()。 : . 如果疼的话就请去医院。 ? 若有空你想做什么？ . 早上起来看报纸。57. () / 常用格式。谓语词干后，表示一种行为或状态的能力或可能性与否。相当于汉语中的可以、能、能够或者不可以、不能不能够。开音节后用 /闭音节后用 /。 作为不完全名词，表示方法、可能性。: ? 能开车吗？ . 因为汉字很多，不能看韩国报。 . 没钥匙不能进门。58. （什么） 是疑问代名词的定词，用于体词前，修饰体词的名称、种类、属性等。相当于汉语“什么”。 : ? 喜欢什么颜色？ ? 最近在做什么？ ? 今年圣诞节是星期几？59. () 用于谓词词干和体词的谓词形后，表示选择，它常与，等疑问代词连用，表示任何情况下都是一样的。相当于汉语的“无论”、“不管”、“总是”、“或者”。开音节后用，闭音节后用。 : . 不管什么时候都可以。 . 不管在哪人都多。 . 那个人什么都吃。60. 命令形终结词尾。是和()的结合形式，为命令形终结词尾。()的否定形，相当于汉语“别”“不要” : . . 请看这部电影。 不要看这部电影。 . . 请看这本书。 不要看这本书。 . . 请开窗户。 不要开窗户。61. 常用格式。 相当于汉语“不能”。用于动词词干后，表示否定。 表示主管否定，相当于汉语的“不”、“没有”。表示客观否定，是因为能力不够或外部原因，而使行动不可能实现。: . 因为事情多不能休息。 . 泡菜辣不能吃。 .不懂汉文不能看汉文书。62. 相当于汉语“大约”、“大概”、“左右”。用于数量、时间、场所等名词后，表示大约的数量或大致的时间、地段。 : 1 . 1点左右见吧。 10 . 大约来10位客人。 . 那朋友大概已到大田了。63. / 连接词尾。用于谓词词干和体词谓词形后，表示前面文章是后面文章的原因或是理由。在以元音,结尾的谓词词干后用，在以其它元音结尾的谓词词干后用，后用。另外/不能与时态词尾,连用。: . 对不起晚了。 . 累了想休息。 . 天突然来了客人没能做成事。64. () 连接词尾。和一样表示相反和对照。相当于汉语的“虽然但是”。主要用于格式。: . ? 对不起，金先生在吗？, . 对不起，明天忙去不了。 , . 虽然得到了联系，但是搞忘了。65. 常用格式用于动词词干后表示希望和意愿，相当于汉语的“想”、“打算”、是表示情感的形容词，当主语为一人称时，可直接用，当主语为二人称活三人称时，要用。 : . 想去旅行。 . 向学韩国语来到了韩国。 . 金英洙也想一起去。66. (不规则动词) 以韵尾结尾的部分动词和形容词与元音开始的词尾相连时，韵尾脱落，添加或。添加的只有, , 。但, , 等词当作规则词语用，不发生这种变化。/() : . 昨天的考试容易。 . 天气冷穿上了上衣。 . 路窄汽车过不去。67. () 形容词的定语形词尾。当形容词和动词以修饰名词的成分而出现时作定语形词尾在文章中相当于汉语的定语成分。形容词词干为开音节时用，闭音节时用，作为特殊，适用于动词现在时态定语形词尾。 : . . . 食堂干净。去那个食堂。 去那个干净的食堂。 . . . 衣服好。买了那件衣服。 买了好衣服。 . . . 书难。在看那本书。 在看那本难书。68. 感叹形终结语尾。用于刚知道某事而发出感叹。前面可跟各种时态。: . 菜真好吃啊！ . 韩国语讲的真好啊！ . 人来的真多啊！69. 动词定语形词尾。用于动词词干后，为定语现在时态的定语形词尾。相当于汉语中的定语成分。也用于形容词中的和: . . . 孩子喜欢饼干。给他买饼干吧。 给他买孩子喜欢的饼干吧。 . ? 那个人住在家里。知道他家吗？ 知道那个人住在家吗？ . . . 那电影有意思。想看那电影 想看有意思的电影。70. 连接词尾。用于动词词干后，表示行为或动作的先后关系，有时也表示并列。相当于汉语 “了”、“之后”。 : . 做完作业后看电视了。 . 吃完饭后喝茶。 . 做完事再走吧。71. () 连接词尾。用于谓词词干后，表示原因或理由。后面分句的终结词尾没有限制，即/和中不能用的()，()，。只能在()中用。相当于汉语“因为所以”，开音节后用，闭音节后用()。: . 早上忙，请晚上打电话吧。 . 地铁快，坐地铁吧。 .上山以后天气会变冷，需要保暖的衣服。72. () 动词定语形词尾，用于动词词干后，为定语过去时态的定语形词后。开音节用，闭音节后用。 : . . . 从日本来人了。是那个人。 是从日本来的人。 . . . 昨天买书了。看了那本书。 看了昨天买的书。 . . . 上周去了。那山是北汉山。上周去的山是北汉山.73. 终结词尾。是表示推测的和对刚知道的事情而感叹地的结合体，用于谓词词干后，表示对刚知道的情况进行推测。: : . 昨天没睡好。 : . 一定很疲倦吧。 : . 今天家里要来客人。 : . 一定很忙吧。 : 10 . 在韩国生活了10年。 : . 韩国语一定讲得很好。74. () 定词形词尾。用于动词、形容词词干后，为定语将来时态，也表示推测。开音节后用，闭音节后用。 : . . . 明天会见朋友。那朋友是高中时的朋友。明天要见的人是高中时的朋友。 . . . 会在山上吃饭。准备了饭菜。 准备了在山上吃的饭菜。 . . . 会去市场买东西。那东西很多。 将在市场买的东西很多。75. 是动词定语现在时的定语形词尾和不完全名词的结合体，起到将动词或句子名词化的作用。: . 运动有意思。 . 输便是赢。. ? 累，休息怎么样？76. 常用格式。常用于与人有关的“穿”以及“乘车”等部分动词词干后，虽然动作已结束，但状态却持续进行，相当于汉语“动词+着”。: . 孩子带着帽子。 ? 那边穿着漂亮韩服的人是谁？ . 车上有着很多人。77. 终结词尾。用于谓词词干，带有感叹的语气。: . 天气真暖和。 . 真惊人。 . 小孩的钢琴弹得真好。78. () 连接词尾。用于谓词词干后，连接两个动作或两种状态，表示两种行为同时发生。相当于汉语“一面一面”，“一边一边”、“的同时”。开音节后用，闭音节后用。 : . 我边吃饭边看报。 . 念大学的时候还打工了。 . 边看书边听音乐。79. / 用在动词词干后，表示动作的“试行”或“经验”。相当于汉语的“看看”、“试试”或“过”。当谓语词干的韵尾以元音/结尾时，用，其他元音结尾时，用 ，用 。 : . 一起去南大门看看。 . 你看看那本书吧。 . 和他聊过。80. ()/ 连接词尾。用于谓词词干后，是对某种行为或发生某种事情的背景和条件进行说明。 主要用于“介绍、理由、 转折、提示”等形容词词干后用（），动词词干后用， 形容词中的后用。当前一分句先出现时，可用/。: .我是日本人，最近在学韩国语。 . 天气冷，在家学习吧。 . 明天开始放假，你打算做什么？ . 昨天雨下得很大，但还是去登山了。81. () (=) /常用格式。是定语形词尾()不完全名词，表示曾经有过进行某种事的经验，相当于汉语的“曾经”、“过”，或者“未曾”、“没过”。 : . 我去过日本。 . 我没见过那女孩。 ? 听过这歌吗？82. 疑问终结词尾。用于谓词词干后，表示肯定、确认的意图，即说话者对于某些事情想征求听者的肯定意见或一起确认