XX年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案.docx

XX年庆元旦文艺汇演暨校本课程成果展演活动方案一、指导思想：为了认真贯彻基础教育课程改革纲要的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨XX年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：二、活动时间：XX年12月29日下午2：00三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）四、活动形式：活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送12个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。五、活动要求：1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。6、演出同学提前准备好需要的物品。7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。六、活动程序：1、全体师生集合。2、方校长致辞。3、文艺节目演出。4、宣布活动结束。七、主要负责人：策划：教务处主持人：演员化妆：所在校本课程班级的老师负责场地布置：美术组体育组现场音控：摄像：活动照片：来宾接待：现场组织：大队部评委安排：6年级每班选取5名学生代表参加评分统分：八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。九、评分标准：（总分10分。910分为优,78分为良,56分为中。）（一）舞蹈类评分1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）（二）声乐类评分1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）（三）体育竞技表演类评分1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平；（3分）2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）（四）综艺类评分1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）2、思想内容健康，积极向上。（2分）3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。4、时间在35分钟，详略得当。（2分）5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）（五）书法类评分、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。（六）绘画类评分1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）（七）手工剪纸类评分1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分）4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分）