新编日语一册第十七课.doc

北京环球时代英语专业考研 MTI翻译硕士 专四专八 日语考研等新编日语一册第十七课第十七课 元旦今天我们要讲的重点是两个动词的变化形态。一、动词的假定形动词的假定形表达的含义是：“如果”。其变化为：五段动词：将词尾的段见面变化成同行的段假名，然后e.g：行行、乗乗、知知一段动词：将词尾的改为，e.g：見見、起起变动词：变动词：来来（）我们来看看几个例句吧：e.g：六時出発間合思。要是六点出发的话，我想来得及。金、行出来。要是有钱的话，哪都可以去。除了动词以外，形容词也有假定形。其变化是把词尾的改成，再e.g：多多、赤赤注意若是，则是变化成（其实在对进行变化的实时候，一般都是将先转成，再进行变化）另外还有一个用的很多的，就是，大家是不是觉得很眼熟呢，对！就是我们在上个单元讲到里面的，它也正是这个假定形。之所以说用的很多，是由于凡是对动词进行否定的假定，就要使用到我们来看看：行（去）行（不去，动词否定的简体：动词未然形）行（如果不去）再来详细看看例句：e.g：早行、間合。不早点走的话，会来不及的吧。二、动词的命令形：这个就比较简单了。动词命令形表示的命令口气，常用在口令，口号，一般不会用在敬体句中。其变化如下：五段动词：将词尾改成同行段假名。e.g：行！直直！一段动词：把词尾的变成，或者e.g：見見！見！变动词：！、！变动词：来！之所以我在变化后面都加上一个感叹号，是因为看到这些词语，就要感觉到很强的命令感，因为都是强行要求对方按所说的办，绝对不允许不执行。像直就是军训时候，教官的口令：“向前看！”其中，一段动词和变动词有两种命令形，其区别是在于用于书面语，用于口语。来看个例句：e.g：早行！快去！来！给我到这里来！手挙（）！（命令对方）举手投降！三、动词假定形：只要就行。这个用法比较简单，只要明白了上面动词假定形的变化就会比较清楚了。直接来看例句吧：1、間合、電話。若来不及的话，打电话（去）好了。2、映画館待合。在电影院见面行吗？四、思在上面的例句里面，六時出発間合思（要是六点出发的话，我想来得及。）中，出现了这个思，该用法在日语的使用里面相当的广泛。其含义就是英语的I think，但是由于日本人在日常交流中的暧昧是国际闻名的，他们很容易在说话的时候，明明都可以正常结尾了，也会加上思，显得自己很小心翼翼。ok！这些深层的心理问题就不在这里分析了，来说说这个的用法。的用法我们已经知道了，一种是接在体言后面，表示and，一种就是接在简体句里面，表示内容，就像我们在上个单元学到的言（我）说），在这里也是这个用法。在前面接简体句，表示我想的内容。e.g：君強思。我觉得你更强。一般若没有主语出现，或者明确的上下文表示，都是表示的第一人称在想。田中今日天気思。田中以为今天是个好天气。总结一下：一、动词的假定形二、动词的命令形三、动词假定形：只要就行四、思作业：1、有趣的话，我也来读吧！2、说的清楚点！3、怎么办才好呢？4、我想学中文。答案：1、面白、私読！2、言！3、。4、中国語勉強思。（和中国語勉強不同，这话就显出了那种小心翼翼的感觉）今天我们来结束第17课剩余语法。 一、用言假定形同一用言：越在上一讲，我们学习了假定形，并学了其一个应用搭配：。今天我们再来学假定形的另外一个应用搭配：其中的“”可以是动词或者是形容词，但是两个“”都必须是同一个词语。然后再跟另外一句，表示上面的越怎么样，就会导致下面的这个情况也越怎么样。我们来看看例句就清楚了：e.g：値段高高物。价格越贵，东西也就越好。文章読読面白思。我觉得这文章越读也有趣。二、接续助词表示逆接接在动词、形容词、助动词连用形后面，表现出现了前面叙述的事物或者现象以后，原本应该出现的事物或者现象却并没有出现，而是出现了相反的现象。简单的来说，就是中文的“即使也”。e.g：明日英語試験、誘行、由于（他）明天有英语考试，所以去请他，他也会不去吧。在动词接的时候，是以动词连用形（行）的形式出现，所以，其变化也是行的变化规则，在该浊化成的时候一定要浊化。e.g：読分。即使看，看也看不懂。三、动词连体形：更好这常常是在对别人摆事实讲道理举例子列数字以后，劝对方采取某种行为的表达方式。e.g：疲、早寝良。你累了，早些休息的好。酒止。酒还是戒了的好。四、动词连用形这里是动词形的变化再加上后面的部分。表示的意思是have a try，至于try什么呢，就是前面的动词了。即试试，但是翻译的时候会根据具体的句子，而有不同的、灵活的译法。e.g：、分。不试一试是弄不明白的吧？聞、待。请等等，我去问问。五、：稍微这可以看做是一个短语。我们都已经知道是表示程度的词语了。所以这个短语比较简单，我们直接看例句吧：e.g：（）休。总结一下：一、用言假定形同一用言：越二、接续助词表示逆接三、动词连体形：更好四、动词连用形