


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园六一国际儿童节活动方案一年一度的六一儿童节即将到来了,最热闹的当属幼儿园了,一起来看看各个幼儿园有什么活动吧。国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报-英语老师负责5月30前完成);2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;4.由学校提供奖品和礼品。端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,1.端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。3.续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更完整,更有新意。获胜组,每人可得一张奖票。4.智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。5.单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。6.比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。7.两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。最佳个人才艺奖最具潜力奖最佳组合奖六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整洁。 经过团队的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第5课 信息技术改变生活教学设计-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)三年级第1册滇人版
- 人教版历史与社会八年级下册7-4 殖民扩张与民族解放运动 说课稿(全塘)
- 12.《玩偶之家(节选)》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册
- 汽车分期付款买卖合同范本
- 职场晋升考试题目及答案
- DB65T 3767-2015 汽车用液化天然气(LNG)气瓶定期检验与评定
- 跨境电商箱包配饰品牌2025年线上线下推广效果评估
- 微项目3 探究物联网中的自主可控技术教学设计-2025-2026学年初中信息科技泰山版2024八年级上册-泰山版2024
- 2025年智能仓储机器人协同作业技术创新应用案例研究
- 四川省劳资员考试试题及答案
- Unit 2 Home Sweet Home 语法与阅读专项练习 (含答案) 人教版(2024)八年级上册
- 2025版安全生产法全文
- 《山居秋暝》(王维)测试题带答案
- 甲状腺肿瘤的早期诊断与治疗进展
- 中央政府投资项目后评价报告编制大纲()(发改投资20252129号)
- 绿化部门车辆管理制度
- 砂石加工现场管理制度
- xx公司风险管理制度
- 保洁员职业技能标准
- it部门考核方案(3篇)
- 旧厂设备拆除方案(3篇)
评论
0/150
提交评论