法语课件12-14课.ppt

lefran ais大学法语简明教程课程教学演示课件 温州大学外国语学院综合教研室2010年9月授课教师 朱浩然 法语基本常识 法国国旗 Le ondouze Grammaire Lespronomspersonnelscompl mentsd objetindirects间接宾语人称代词 形式 用法 1 代替以介词 引导的名词或代词 一般放在相应的动词前 Ledocteurfaitunepiq re Jacques Ledocteurluifaitunepiq re Ildemandedesconseils moi Ilmedemandedesconseils Suite 2 在肯定命令式中 放在动词后 并用连词符号连接 me要改成moi te要改成toi Tumepassescedictionnaire 你把这本字典递给我 Passe moicedictionnaire 请把这本字典递给我 Passecedictionnaire moi 请递这本字典给我 Tuluidonnesunconseil 你给他一个劝告 Donne luiunconseil 请给他一个劝告 注意 在否定命令式中 人称代词依然要放在动词前 试比较 Parle luidetavie l universit 对他讲关于 Neluiparlepasdetavie l universit Corrig desdevoirs V Traduisezenfran ais 译成法语 有胃口 avoirdel app tit牙痛 avoirmalauxdents量体温 prendresatemp rature在严冬 enpleinhiver发烧 avoirdelafi vre深呼吸 respirerfort可怜的女人 une la pauvrefemme在任何季节 entoutessaisons suite VI Th me 汉译法 1 盛夏的时候我建议大家多喝水 Jeconseille toutlemondedeboirebeaucupd eauenplein t Ou Enplein t jevousconseilledeboirebeaucoupd eau Suite 2 你哪儿不舒服 Qu est cequinevapas Qu est cequetuas vousavez Qu est cequivousam ne t am ne Ilyaquelquechosequinevapas O avez vousmal Qu avez vous anevapas Suite 我头痛 背痛 吃不下饭 睡不好觉 J aimal lat te malaudos jen aipasd app tit etjen arrivepas biendormir 3 小明病了 有些发烧 医生刚给他打了一针Xiaomingestmalade ilaunpeudefi vre ledocteurvientdeluifaireunepiq re Suite 4 保罗刚在医院做了身体检查 没有什么不正常 Paulvientdepasserunexamendesant dansunh pital iln ya riend anomal 5 现在很多孩子都患感冒 Beaucoupd enfantssontenrhum s attrapentlerhume encemoment Suite 6 不用担心 你会很快痊愈的 你只要把这些药吃了并卧床休息两天就会好的 Nevousinqui tezpas vousallezbient tgu rir Ilvoussuffitdeprendrecesm dicamentsetderesteraulitpendant pour deuxjours Le ontreize Grammaire I Leparticipepass 过去分词 构成 1 第一组动词 去词尾 er 加 如 parler parl aller all 2 第二组动词 去词尾 ir 加i 如 finir fini grossir grossi3 第三组 即不规则动词 见课本P147 其过去分词的词尾一般为 U boire bu lire lui sortir sorti sentir sentiis prendre pris mettre mis Grammaire II Lepass compos 复合过去时 1 作用 表示与现在有联系的 已经完成的 过去的动作 一般译为 已经 曾经 过 了 等 2 构成 助动词avoir或 tre 过去分词a 大多数动词以avoir作助动词 如 Illitcelivre Ilalucelivre 注意 副词一般放在助动词和过去分词之间 Ilad j lucelivre Ilabienlucelivre b 一些表示位置及状况变化的不及物动词 用 tre作助动词 见课本P149 注意 在以 tre作助动词的复合时态中 过去分词的性 数要与主语的性 数一致 Ilestparti Elleestpartie Noussommespartis练习题及答案H 练习 Grammaire III Lespropositionssubordonn escompl mentsd objet 1 宾语从句 1 定义 dire comprendre savoir croire voir esp rer penser apprendre等动词后接一个从句 作为宾语 这类从句叫宾语从句 一般用连词que连接 如 1 Jecroisquetuasraison 2 Voussavezbienquenousavonschang denum ro 3 Jedisquejepars Suite 注意 当两个以上宾语从句并列时 需重复使用que 如 Lepatronaditquevousavezbeaucoupbuetquevous tesrepartivers18heures Corrig duTh me 1 对不起 我把地址搞错了 Excusez moi Jemesuistromp d adresse 2 我想他忘了给我们打电话 Jecroisqu ilaoubli denous appeler t l phoner 3 他没能准时到达 因为路上出了车祸 Iln apaspuarriver trel l heure parcequ ilaeuunaccident devoiture delaroute Suite 4 我只有你的电话号码 但我记得你给过我地址 我可能丢了 Jen aiquevotrenum rodet l phone Maisjemerappellequevousm avezdonn votreadresse etjel aipeut treperdue 5 昨天我去了尼古拉家 看上去他变化不大 Hier jesuisall pass chezNicolas ilpara tqu iln apasbeaucoupchang Le onquatorze Grammaire I 直陈式未完成过去时 l imparfaitdel indicatif 1 构成 去掉直陈式现在时第一人称复数的词尾 ons 再加词尾 ais ais ait ions iez aient 如 regarder nousregardons regard II 用法 1 最基本的用法 表示在过去的某一段时间里正在进行的动作或延续的状态 其开始和结束的时间并不明确 这叫做 表示延续的未完成过去时 l imparfaitdedur e ex 1 Autrefois laFrances appelaitlaGaule 2 En1980 j tais Shanghai 3 Depuissonarriv eenFrance LIMingr vaitdefairedegrandsvoyages Attention 如果动作发生在限定的时间内 或表示动作的完成或状态的结束 则要用复合过去时 试比较 1 Monp re taitouvrier 我父亲当时是工人 Monp rea t ouvrier 我父亲曾当过工人 2 Mafamilleahabit Paris Mafamilleahabit pendant deuxans Paris Avant mafamillehabitait Paris 3 J ai t enFrance En2002 j taisenFrance 2 表示与另一过去发生的动作同时延续进行的动作或同时存在的状态 这叫做 表示同时性的未完成过去时 l imparfaitdesimultan it ex 1 Nousfaisionsnosdevoirsquandleprofesseurestentr 2 Il crivaitunelettrependantquejelisait 3 Jeluiaiditquej esp raisprendremesvacancesenjuillet 过去的现在时 3 用于描写当时的自然环境 人物 背景等 这是 用于描写的未完成过去时 l imparfaitdedescription ex 1 Hier ilfaisaitmauvais leciel taitgris ilyavaitduvent jesuisrest lamaison 2 Lejouro ilssontpartis ilfaisaittr sbeau 3 C taitunejeunefilledecontactfacile gentilleetenjou e 那是一位 4 表示过去重复发生的或习惯性的动作 这叫 表示习惯性的未完成过去时 l imparfaitd habitude