



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园XX年游戏点亮快乐童年宣传月活动方案幼儿园XX年游戏点亮快乐童年宣传月活动方案为进一步贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南,树立科学的教育理念,提升学前教育质量,根据省、市教育局关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知要求,梨树区教育局根据我区实际情况及特点,制定20xx年学前教育宣传月活动实施方案:一、活动目的为促进幼儿身心全面发展,满足幼儿成长需要,与继续深入贯彻落实指南相结合,紧紧围绕“游戏-点亮快乐童年”活动主题,通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动,唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注,更加深入扭转当前重知识技能学习,影响幼儿身心健康的“小学化”倾向,传播正确的教育理念和科学的育儿方法,保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展,有效推动学前教育质量稳步提升。二、活动主题游戏-点亮快乐童年三、活动时间20xx年5月20日至6月20日四、主要内容1. 启动仪式。5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”,提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视,了解如何利用玩具,设计好的教学活动,以此更好的满足幼儿游戏需求。2. 面向家长和社会宣传。树立科学的教育理念,开展丰富多样的主题宣传活动,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏-点亮快乐童年”为主题的宣传活动;3.认真开展培训。认真组织各幼儿园园长及教师,充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,为扭转重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利,开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习,组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训,;4.召开家长会。利用网络技术,带领家长观看3-6岁儿童学习与发展指南家长宣传手册,告诉家长3-6岁的幼儿是怎样学习的,应当学什么,怎样有效促进幼儿的学习与发展,帮助家长学习和理解指南,并请家长、教师撰写学习笔记或论文、观后感;5.家园互动宣传栏。利用家园联系栏向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利,鼓励家长在社会及家庭教育中,应当保障幼儿游戏的权利,幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式,鼓励家长利用废旧材料,自己制作玩具,满足幼儿游戏的需要。6. 组织亲子游戏开放日活动。以“六一儿童节”为契机,召开亲子运动会,设置亲子竞技游戏活动,鼓励家长积极参与游戏,为家长提供陪伴幼儿的机会,增进亲子关系。7.开展幼儿游戏活动设计大赛。组织全区公办、民办幼儿园教师开展一次以“游戏-点亮快乐童年”游戏活动设计大赛,鼓励教师认真学习,主动探索游戏活动的设计与实施,提升教师游戏设置的能力。8.开展亲子游戏摄影展。为了创设一个社会关爱幼儿、家长陪伴幼儿的良好氛围,鼓励各幼儿园开展以“游戏-点亮快乐童年”为主题的亲子游戏摄影展活动,设置成展板,集中进行室外宣传,鼓励幼儿家长与幼儿游戏,给孩子提供爱的陪伴。五、工作要求各幼儿园要提高认识,精心组织实施,把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。结合幼儿园实际,精心设计,紧扣主题,引导幼儿园教师积极参与宣传月活动。各幼儿园在活动的开展上要严禁任何机构和个人,借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品,教育局将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查,检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况,确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。各幼儿园按照活动安排,制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案,并认真开展好各项活动。在本次活动结束后,各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结,6月22日前上报教育局。幼儿园
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年国航招聘考试题库(附答案)
- 2025年校园保安服务合同模板
- 2025年广西专业技术人员公需科目试题及答案
- 记者证考试题型及答案
- 航天单位考试题库及答案
- 煤矿反三违考试题及答案
- 销售合同标准化模板及风险评估工具
- 津桥学院运筹学考试题及答案
- 2025年专利代理师考试题库带答案
- 人力行政笔试题目及答案
- 商务礼仪情景剧剧本范文(通用5篇)
- 幼教培训课件:《家园共育体系建构与实施策略》
- 《电子制造技术-电子封装》配套教学课件
- 三坐标测量基础知识(基础教育)
- 机关档案管理工作培训PPT课件
- 厦华验厂不良整改计划表
- 毕业设计(论文)20v输出dcdc开关电源的设计与制作
- (高清正版)T_CAGHP 054—2019 地质灾害治理工程质量检验评定标准(试行)
- 新速腾保险丝对照说明(12款1.4T手豪)
- 设备管理流程
- 25T汽车吊检验报告
评论
0/150
提交评论