学生干部素质拓展活动策划.doc

学生干部素质拓展活动策划 为了提高我系学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我系卫生部组织开展此次素质拓展活动。一、拓展目的：团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作二、拓展对象：花艺系全体团学会干部三、拓展地点：待定 四、拓展时间：待定 五、拓展项目：大树和松鼠 名字串烧 “瞎子”背“瘸子” 交通阻塞 缩小包围圈 六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队。2、道具：椅子、气球、鲜花、粉笔等3、后勤：安排学生干部摄影、后场保障活动现场：1、 大合照2、 拓展活动进程：(1)大树和松鼠目的：活跃气氛规则：一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一个人，他是讲述故事场景的人，当发生故事场景时，松鼠和松树必须根据场景来移动，也就是要和其他的数和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是“着火”此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”此时树不动，松鼠动；三是“地震”此时树动，松鼠不动。（2）名字串烧（分为2组，组内各自进行） 目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解。游戏方式：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。 （3）“瞎子”背“瘸子”目的：沟通配合能力规则：1、现将所有成员分为2大组，男女平均，在从各大组中选一男一女作为代表比赛。2、男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。4、路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。赢的一方可以向输的一方提一个要求（可以是个人，也可以是集体）。(4) 交通阻塞内容：（1）、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。 （2）、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。另一组则从右边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。 （3）、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下： A. 每次只能有一个人进行移动； B. 人只能前进不能后退； C. 人不能离开方格； D. 只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上； E. 一个方格内只能有一个人。记下每队完成所用时间。（5）缩小包围圈 目的：1使小组充满活力。2创造融洽的气氛3让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。规则：1让队员们紧密地围成一圈2让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。6迈第三步，其结果可能是圆