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文档简介

数据的收集和整理 一 二年级下册数学 PowerPointpicturepage 这两个书架上都有 三个和尚 这本书 把同类的东西放在一起就叫做分类 下图中有哪些人 分别在做什么 你还想知道些什么 要弄清楚这些问题 可以先把图中的人分类整理 你打算怎样分类 小组合作 选择一种标准分一分 并用自己喜欢的方法表示分类的结果 温馨提示 1 小组内共同讨论 确定一个分类标准 2 思考 怎样才能做到不重复 不遗漏 3 还有别的方法吗 试试看 小组合作 1 图中有多少位老师 学生呢 2 参加每种活动的分别有多少人 3 你还知道些什么 回顾分类整理的过程 你有哪些体会 同一事情按不同的标准分类 可以得到不同的结果 但总数不变 1 分别按颜色和形状整理下图中的物体 并用自己喜欢的方法表示出来 想想做做 想想做做 按颜色分 想想做做 按形状分 想想做做 2 下面的邮票可以怎样分类整理 先互相说一说 再按不同的标准分一分 想想做做 按邮票面值大小分 200分 100分 80分 想想做做 按邮票横竖形式分 竖摆形式 横摆形式 想想做做 按邮票面值大小分 人物 建筑 花卉 想想做做 陶瓷 通过今天的学习 你学会了什么知识 有什么收获 全课小结 同一事情按不同的标准分类 可以得到不同的结果 但总数不变 课后作业 在我们的生活中 还有许多事物也可以按不同的分类标准来统计结果 例如你们小组里一共有多少个同学 你能按不同的标准分一分吗 先
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