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文档简介

欢迎各位老师 光临指导 铜仁四中杨小平 1 了解作者的写作背景 理解诗歌的内容及主题 背诵并默写这首诗 重点 2 品悉诗中名句 感悟诗人推己及人 心怀劳苦人民的精神 难点 3 培养忧国忧民 振兴中华的优秀品质 重点 学习目标 要求 读出诗人的愁苦 读出诗人的潦倒 读出诗人的痛心 痛惜 痛苦 读出诗人发自肺腑的祈盼 读出他忧国忧民的博大胸襟 视频朗读 茅屋为秋风所破歌唐杜甫诵读枫林霜叶 320 x240 2 avi 茅屋为秋风所破歌 为 所 被动句式歌 乐府诗的一种体裁意思是茅屋被秋风所破坏 这是一首叙事抒情诗 题目说解 依图分诗节拟小标题 秋风破屋 群童抱茅 夜雨湿屋 祈盼广厦 思考下面问题1 诗人写此诗时只有49岁 可他为什么要说 南村群童欺我老无力 老 字用得准确吗 表心情 指作者饱受战乱之苦 心力交瘁 3 杜甫一向怜民爱民 为何对于不过抱跑几根茅草的顽童要骂其 盗贼 一个心忧天下 始终将关注的目光投在社稷百姓身上 充满悲悯情怀的伟大诗人 是不会从心底去憎恨小孩子的 把 小孩称为盗贼 绝对不是本意 之所以这样说 一定是跟他当时的处境 心境有关 这是一句戏谑的说法 有人认为 全诗中写得最为传神的地方是 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 为何要将被子比喻为 铁 而不是冰 铁 表示1 很凉 很硬 天寒冷 2 色彩 很破旧 很脏 只有一被 无法拆洗 贫穷 换成 冰 只能表示寒冷 而无被子破旧之意 语不惊人死不休 1 漫漫长夜 诗人在想些什么呢 2 作者身处漏雨茅屋 还存有忧国忧民的情思 他发出了怎样的呼喊 3 表明作者具有无私奉献精神的句子是什么 由此可见杜甫是怎样的一个人呢 5 能否删除此诗的第四小节 第四诗节 思考下面的问题 忧国忧民 忧国忧民这正是诗人的伟大之处 是文章的主旨节 杜甫到底忙不忙 望岳 岱宗夫如何齐鲁青未了 会当凌绝顶一览众山小 造化钟神秀阴阳割昏晓 荡胸生层云决眦入归鸟 国破
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