传播文明风尚、养成文明习惯的环境布置和规章制度建设情况.doc

传播文明风尚、养成文明习惯的环境布置和规章制度建设情况 1. 营造浓厚道德文化氛围。在医院内设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，充分利用院内宣传栏、黑板报、LED电子屏、走廊、墙壁、绿地、建筑物、道路等文明提示牌，营造浓厚的道德文化氛围。 2. 结合实际开展网上和手机文明传播行动， （1）在网站首页显著位置开辟“文明风尚传播”专栏，建立中国文明网的链接。 （2）建立医院文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。 （3）积极参与“我推荐、我评议身边好人”活动。 3、制定医院职工文明上网规范要求，引导医院工恪守网络道德，文明上网。 4.及时开展院内外相关先进事迹和先进人物的宣传报道，树立学习典型，弘扬社会正气。 传播文明风尚的环境布置 2. 结合实际开展网上和手机文明传播行动， （1）在网站首页显著位置开辟“文明风尚传播”专栏，建立中国文明网的链接。 （2）建立医院文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传 活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。 （3）积极参与“我推荐、我评议身边好人”活动。 4.及时开展校内外相关先进事迹和先进人物的宣传报道，树立学习典型，弘扬社会正气。 章驮中学 xx年4月 文明风尚传播活动具体部署 一、组织机构 为了做好此项工作，学校成立文明风尚传播领导组： 组 长： 副组长： 干 事： 领导组负责对学校的文明风尚传播工作进行监督，杜绝不作为现象。 领导组下设传播文明风尚工作组，负责传播文明风尚工作的具体实施。工作组由王英任组长，刘一娜、马丽媛任副组长，组员由各班主任及文明监督岗的学生组成。 为了创设良好的校园网络环境，正确使用网络，学校成立网络文明传播志愿者小组： 组 长： 组 员： 网络文明传播志愿者小组主要负责传播网络文明，引导全校师生能够正确对待网络中的不良现象，让网络成为工作和学习的帮手，营造健康、 向上、有实用价值的网络环境。 为了加大宣传力度，使文明风尚深入群众，学校成立文明风尚传播志愿小组： 组 长： 组 员： 二、具体措施 1在学校门口、楼道内、教室内悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。 2学校通过教师会、家长会，向各位家长及教师宣传社会及学校文明风尚，全面提高学校教师及家长的思想道德修养和文明素质，教师通过班会、队会，向学生宣传社会及学校文明风尚， 提高学生的思想道德及文明意识。 3通过文明监督岗的同学，对全校学生的不文明行为进行监督和提醒，促进学生文明素养的提升。 4学校通过校讯通，定时向家长发送一些关于社会风尚及文明的温馨提示，提醒家长以及教育好自己的孩子，文明出行、文明办事。 5.开展形式多样的活动来提升学生文明道德修养，如：制定“学生习惯养成目标”；开展“文明礼貌表现卡”、“文明礼仪知识竞赛”、“向文明礼仪迈进”成长档案、“文明礼貌调查问卷”、“学生行为习惯养成评价表”等记录活动，记录学生在文明礼仪方面的成长情况；进行“我是家庭小帮手”、“文明礼仪手抄报”、“礼仪标兵”等评比活动，充分发挥榜样示范作用， 带动更多的学生养成好的文明礼仪习惯。 6、充分发挥文明风尚传播志愿者的作用，做到文明思想有人宣传、不文明的现象有人监管。 5制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为： （2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。 （3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。 （4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。 （5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。 （6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不 良信息。 （7）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交