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文档简介
人教版八年级语文上期末复习计划期末考试马上来临了,为了稳步扎实地搞好期末复习工作,经过我们八年级语文组老师们研讨,特制定本复习计划。一、复习内容:重点复习二、三、四、五、六单元,粗略复习一单元。具体内容有:生字词、文学常识、说明文阅读、古诗词背诵默写、文言文阅读、名著阅读、语文基础知识、写作等。文言文第四、六单元各四篇课文,其中课标篇目有:三峡、答谢中书书、记承天寺夜游、孟子二章、愚公移山、,为期末考试范围重点篇目。古诗词共有18首,其中课标篇目:使至塞上、黄鹤楼、渡荆门送别、钱塘湖春行等。名著阅读有红星照耀中国、昆虫记。作文训练六个专题:新闻写作、学写传记、学习景物描写、语言要连贯、说明事物要抓特征、表达要得体。二、复习措施:1、充分利用早读时间把好基础知识的过关,主要包括:(1)1、2、4、5单元重点词语的读音、写法和含义。(2)12、24课、课外古诗词的背诵与默写。(3)9、10、11、21、22、23课重点文言文的背诵与默写。2、利用好课堂上的时间,结合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练,指导学生阅读的答题方法与技巧,落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。3、利用阅读课的时间,引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。4、适时进行基础知识与重点古文释词译句的测试,督促学生牢固掌握。5、每天的语文作业主要让学生复习古文,结合期末复习资料的练习进行。三、分工安排:时间复习内容负责人备注第16周第一、二单元刘海艳第17周第三单元王聪第17周第四单元祁小彬第18周第五单元刘绍明第19周第六单元张琳 四、培优扶差 优秀学生在复习中要发挥他们的作用,大胆让他们做小老师,教然后知困;后进学生抓古诗文背诵默写,提高书面答题能力,特别要注意书写。充分利用小组合作模式,使学生人人都能得到发展。时间紧,
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