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文档简介

社会主义核心价值观教育实践活动方案为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落 实“社会主义核心价值观”的宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据我校实际情况，特制定教育活动实施方案如下： 一、指导思想 贯彻落实十八大精神为主线，围绕 “社会主义核心价值观”教育，充分发挥政教处、大队部、班级等基层组织的作用，利用课堂教学、教育实践活动等，引导学生不断升华对“社会主义核心价值观”的理解和认识，树立良好的道德风尚。 二、组织机构 为加强组织领导，落实工作任务，确保“社会主义核心价值观”教育活动取得实效，成立活动领导小组。 组 长：彭建来 副组长：何桂芳、钟结兰、谭丽娟 成 员：李砚霞、蒙娜、雷美英 全体班主任 三、活动时间 XX年3月XX年7月 四、活动对象 全校师生、家长 五、活动内容安排 1.氛围营造。各班级开展丰富多彩的“社会主义核心价值观”教育主题班会，出好主题黑板报，手抄报、主题标语、红领巾广播站等形式让教育随处能见，随时可学。 2、家、校携手，通过“小手拉大手”宣传 “社会核心价值观”，营造社会主义新风气。学校通过校讯通发送短信形式组织全校学生与家长学习“社会主义核心价值观”。 3、开展学雷锋服务活动。组织学生走出校园、走向社区，积极参加各类体验活动。通过活动，大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚，在实践中引导学生传承雷锋精神，提高思想道德修养，为人民服务。 4、开展一次“家乡的变化图片”以及“寻找身边的好人好事” 抓拍活动。全校老师、家长与学生把家乡的美景，身边的好人好事及时用相机拍照、或视频，继而进行图片、视频展览。 5、举行以 “弘扬社会核心价值观”为主题的演讲比赛、书画作品展览。 6、评比 “三爱”之星。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过各类争先活动，激发广大学生“三爱”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。 7、四月份举行一次 “社会主义核心价值观”教育展示活动。 8、五月份开展红领巾义卖活动。 9、与新村小学开展红领巾手拉手活动。 经过团队的努力整
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