直角三角形与勾股定理练习题.doc

直角三角形与勾股定理一、选择题1（2010广东湛江）下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（ ）A.1，2，3 B.2，3，4 C.3，4，5 D.4，5，6 2（2010 四川泸州）在ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，则该三角形为（ ）A锐角三角形 B直角三角形 C 钝角三角形 D等腰直角三角形 3（2010 浙江台州市）如图，ABC中，C=90，AC=3，点P是边BC上的动点，（第13题图）则AP长不可能是()CABP （第3题）A2.5 B3 C4 D5 4（2010山东临沂）如图，和都是边长为4的等边三角形，点、在同一条直线上，连接，则的长为（A）（B）（C）（D） 5（2010 广西钦州市）如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC6 cm、BC8 cm， 现将ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则BE的长为（A）4 cm （B）5 cm （C）6 cm （D）10 cmO（第7题图）第15题6（2010广西南宁）图1中，每个小正方形的边长为1，的三边的大小关系式：（A） （B） （C）（D） 7. （2011山东烟台，7,4分）如图是油路管道的一部分，延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形，两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道，则O到三条支路的管道总长（计算时视管道为线，中心O为点）是（ ）A2m B.3m C.6m D.9m 8. （2011湖北黄石，）将一个有45度角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角，如图(3)，则三角板的最大边的长为（ ）A. 3cm B. 6cm C. 3cm D. 6cm9.直角三角形两条直角边长为3cm和4cm，斜边上的高为（ ）(A)3cm （B）2cm (C)2.4cm (D)3.6cm10. 在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是 1、2、3，正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4，则S1S2S3S4等于（ ）. (A)2 （B） 3 (C) 4 (D) 6二、填空题第4题图ACEDBF30451（10湖南益阳）如图4，在ABC中，ABAC8，AD是底边上的高，E为AC中点，则DE 1（第2题图）2（2010 福建泉州南安）将一副三角板摆放成如图所示，图中 度3. （2011山东枣庄，15，4分）将一副三角尺如图所示叠放在一起，若=14cm，则阴影部分的面积是_cm2. 4（2010辽宁丹东市）已知ABC是边长为1的等腰直角三角形，以RtABC的斜边AC为直角边，画第二个等腰RtACD，再以RtACD的斜边AD为直角边，画第三个等腰RtADE，依此类推，第n个等腰直角三角形的斜边长是 5（2010 浙江省温州）勾股定理有着悠久的历史，它曾引起很多人的兴趣l955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成，它可以验证勾股定理在右图的勾股图中，已知ACB=90，BAC=30，AB=4作PQR使得R=90，点H在边QR上，点D，E在边PR上，点G，F在边_PQ上，那么PQR的周长等于 6（2010四川宜宾）已知，在ABC中，A= 45，AC= ，AB= +1，则边BC的长为 7（2010河南）如图，RtABC中，C=, ABC=，AB=6.点D在AB边上，点E是BC边上一点（不与点B、C重合），且DA=DE，则AD的取值范围是 .8（2010 广西玉林、防城港）两块完全一样的含30角的三角板重叠在一起，若绕长直角边中点M转动，使上面一块的斜边刚好过下面一块的直角顶点，如图6，A，AC10，则此时两直角顶点C、间的距离是 。9（2010四川乐山）勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系，其中蕴含着丰富的科学知识和人文价值图（6）是一棵由正方形和含30角的直角三角形按一定规律长成的勾股树，树主干自下而上第一个正方形和第一个直角三角形的面积之和为S1，第二个正方形和第二个直角三角形的面积之和为S2，第n个正方形和第n个直角三角形的面积之和为Sn设第一个正方形的边长为1图（6）请解答下列问题：（1）S1_；（2）通过探究，用含n的代数式表示Sn，则Sn_10. （2011浙江温州，）我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图1）图2由弦图变化得到，它是用八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面积分别为S1,S2，S3若S1+S2+S310，则S2的值是 三解答题1. （2011山东枣庄）如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，ABC的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：（1）画线段ADBC且使AD =BC，连接CD；（2）线段AC的长为 ，CD的长为 ，AD的长为 ；（3）ACD为 三角形，四边形ABCD的面积为 ；ABCE2 。 老师请同学们在一张长为17cm，宽为16cm的长方形纸板上，剪下一个腰长为10cm的等腰三角形（要求等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合，其余两个顶点在长方形的边上）.请你帮同学们计算剪下的等腰三角形的面3（2010黑龙江绥化）RtABC中，BAC=90，AB=AC=2，以AC为一边，在ABC外部作等腰直角三角形 ACD ，求线段BD的长。4、在如图所示的网格中，每个小正方形的边长均为1个单位。（1）请你在图1中画出两条平行线，要求每条直线至少经过两个格点（网格的交点），但是又不与网格线重合；（2）请你在图2中画一个以格点为顶点，面积为6个平方单位的等腰三角形。（3）请你在图3中画一个以格点为顶点，三边都不与网格线重合的直角三角形（4）请你在图4中画一条以格点为端点，长度为的线段。 图1 图2 图3图31【答案】C 2【答案】B 3 【答案】A 4【答案】D 5【答案】B 6【答案】C 7【答案】C 8【答案】D 9【答案】C 10【答案】C11 【答案】4 12【答案】120 13【答案】 14【答案】 15 【答案】16【答案】2 17 【答案】2 AD 3