西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业及答案.doc

西南大学网络与继续教育学院马克思主义基本原理作业及答案判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。1. A.2. B.2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。1. A.2. B.3、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。1. A.2. B.4、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。1. A.2. B.5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。1. A.2. B.6、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。1. A.2. B.7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。1. A.2. B.8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。1. A.2. B.9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一，生活原则与修养原则的统一。1. A.2. B.10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。1. A.2. B.11、抽象可能性就是不可能.1. A.2. B.12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于每一事物发展过程的自始至终。1. A.2. B.13、物质就是存在,所以存在就是物质.1. A.2. B.14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。1. A.2. B.15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。1. A.2. B.16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。1. A.2. B.17、哲学的思想属性是揭示规律，回归生活，联系实际。1. A.2. B.18、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。1. A.2. B.19、社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。1. A.2. B.20、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。1. A.2. B.21、美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。1. A.2. B.22、规律是事物运动发展中内在的、必然的、本质的联系。1. A.2. B.23、在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间来进行剩余价值的生产，就是相对剩余价值生产。1. A.2. B.24、人民的主体始终是广大的从事物质财富创造的体力劳动者。1. A.2. B.25、用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程改变了自己的价值量，因此叫可变资本1. A.2. B.26、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。1. A.2. B.27、价值是以客体属性为衡量尺度，而达到的主观与客观的统一状态。1. A.2. B.28、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。1. A.2. B.29、真理的发展就是一个由相对走向绝对的过程，无数的相对真理构成了绝对真理。1. A.2. B.30、马克思主义认识论最鲜明的特点是,把实践引入认识论，把辩证法应用于认识论，1. A.2. B.31、规律是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。1. A.2. B.32、认识事物的度就是要求在具体工作中把握“适度原则”。1. A.2. B.33、矛盾的斗争性指矛盾着的对立双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。1. A.2. B.34、发展是旧事物不断消亡新事物不断产生的新陈代谢过程。1. A.2. B.35、社会基本矛盾运动的问题是社会历史的基本问题.1. A.2. B.36、时间和空间与物质运动不可分割，1. A.2. B.37、不可知论思想的最终归宿是走向怀疑论和诡辩论。1. A.2. B.38、唯心主义哲学的表现形式有绝对唯心主义和相对唯心主义。1. A.2. B.39、以生产关系的性质为标准,人类社会划分为渔猎社会、农耕社会、工业社会、信息社会。1. A.2. B.40、科学技术是推动社会生产力发展的重要力量，1. A.2. B.41、商品的价值是指商品的效用或有用性,是商品的自然属性。1. A.2. B.42、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。1. A.2. B.43、资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值.1. A.2. B.44、资本主义自由竞争引起生产和资本的集中，到一定程度必然导致产生垄断，1. A.2. B.45、自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。1. A.2. B.46、多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。1. A.2. B.47、共产主义是人类社会发展的必然趋势。1. A.2. B.48、用于购买生产资料的那部分资本，其价值在生产过程中被转移到别的产品上,所以叫可变资本。1. A.2. B.49、抽象劳动是无差别的一般人类劳动,抽象劳动创造商品的价值。1. A.2. B.50、真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的唯一标准。1. A.2. B.51、否定的实质是彻底的否定和全盘的抛弃。1. A.2. B.52、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。1. A.2. B.53、内因是事物变化的内在根据；外因是事物变化的外部条件；内因决定外因。1. A.2. B.54、时间是物质运动的广延性和伸张性。1. A.2. B.55、唯心主义思想虽然从本质上是错误的，但也有一定的积极因素。1. A.2. B.56、马克思主义的三大理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义思想。1. A.2. B.57、理性话语意识就是注重摆事实、讲道理，强调尊重对方、平等对话。1. A.2. B.58、实践是发挥人主观能动作用的必经途径。1. A.2. B.59、国家政权是上层建筑的核心。1. A.2. B.60、运动是宇宙间发生的一切变化和过程。1. A.2. B.61、理论回到实践的唯一条件是逻辑上必须是正确的。1. A.2. B.62、社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。1. A.2. B.63、生产商品的劳动量决定商品价值量的变化。1. A.2. B.64、人民的主体是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。1. A.2. B.65、剩余价值是由不变资本带来的，也就是由机器设备创造出来的。1. A.2. B.66、对立统一规律是宇宙间最根本的规律。1. A.2. B.67、哲学的思维特征最主要表现是抽象与概括。1. A.2. B.68、先验论与反映论的根本区别在于是否坚持“由物到感觉”的唯物主义认识路线。1. A.2. B.69、改革是一种自上而下的对社会制度和体制机制进行的局部性质变。1. A.2. B.70、意识是人脑的机能，是对物质的反映。1. A.2. B.71、绝对剩余价值生产主要依靠增加工人的劳动强度来实现的。1. A.2. B.72、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。1. A.2. B.73、用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程改变了自己的价值量，因此叫可变资本。1. A.2. B.74、人民的主体始终是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。1. A.2. B.75、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。1. A.2. B.76、资本主义经济危机是由生产的绝对过剩引发的。1. A.2. B.77、事物的假象就是人对事物产生的错觉。1. A.2. B.78、矛盾分析方法就是要坚持两点论和重点论，反对一点论和均衡论。1. A.2. B.79、美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。1. A.2. B.80、资本主义生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾导致生产相对过剩，引发经济危机。1. A.2. B.81、相对剩余价值生产主要依靠增加劳动强度。1. A.2. B.82、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。1. A.2. B.83、事物的假象就是人对事物产生的错觉。1. A.2. B.84、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。1. A.2. B.85、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。1. A.2. B.86、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。1. A.2. B.87、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。1. A.2. B.主观题88、马克思主义中国化的理论成果是什么？参考答案：马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？参考答案：资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？参考答案：反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？参考答案：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。92、结合下列图示所反映的社会,回答问题:(1)在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？(2)在新的历史时期,应该如何弘扬社会主义的核心价值观？/参考答案：(1)弘扬传统人文精神，形成“家国同构”的社会共鸣，构建“诚信为本”的道德规范，确立“宽厚仁爱”的处世原则，倡导“虚怀若谷”的人生真谛。同时，大力构建新的价值体系确