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文档简介

1. 多媒体演示视频，图片以及文本文档；2. 语文课本，教材；3. 课件显示；1、 掌握大量的词语2、 对于抒情类的句子都已经掌握了一些方法3、 了解比喻、拟人等修辞手法及其作用4、 了解作者及其代表作1.了解本文的文学知识，掌握本文的生字、词。2.熟读课文，初步体会作者所的美景。3.理清文章思路，学习本文“布局谋篇，层次井然”的写法以及修辞手法。1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情；2、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；3、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言；4、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。 济南的冬天开始1.吸引学生主动参与教学活动；2.提高课堂教学信息的传递效率；3.激发学生的学习兴趣；4.多媒体课件简单易行，屏幕切换方便，承载信息量大，有利于形成完整的知识结构。A、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的情感；B、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；C、体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用，品味优美的语言；D、培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。培养七年级学生的对济南的冬天的认识和培养写景抒情散文的自
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