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文档简介
北师大版五年级数学上册 数的奇偶性 教学目标 1 知识目标 在实践活动中认识奇数和偶数 了解奇偶性的规律 2 能力目标 探索并掌握数的奇偶性 并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题 3 情感目标 通过本次活动 让大家经历猜想 实验 验证的过程 增强学好数学的信心和应用数学的意识 什么叫偶数 什么叫奇数 是2的倍数的数叫偶数 偶数的个位上是 0 2 4 6 8 不是2的倍数的数叫奇数 奇数的个位上是 1 3 5 7 9 摆渡 小船最初停在南岸 从南岸驶向北岸 再从北岸驶向南岸 不断往返 小船摆渡11次后 船在南岸还是北岸 为什么 1北岸 2南岸 3北岸 南岸 摆渡奇数次后 船在 岸 摆渡偶数次后 船在 岸 北 南 练一练 一本数学课本正面朝上 翻动一次反面朝上 翻动10次 面朝上 翻动19次 面朝上 翻动100次呢 如果把 数学课本 换成 硬币 你能提出类似的问题吗 圆中的数有什么特点 它们都是偶数 正方形中的数有什么特点 它们都是奇数 试一试 从圆中任意取出两个数相加 和是 从正方形中任意取出两个数相加 和是 分别从圆和正方形中各取一个数相加 和是 偶数 偶数 偶数 奇数 奇数 偶数 偶数 奇数 奇数 判断下列算式的结果是奇数还是偶数 10389 2004 11387 131 268 1024 46786 25787 6007 8997 奇数 偶数 偶数 奇数 偶数 数学游戏 今天老师给大家带来一个抽奖游戏 现金大奖 中奖概率50 1号箱 1 3 5 7 92号箱 2 4 6 8规则 任意从一个抽奖箱里抽两张卡片 然后把他们相加 结果是多少 下表中对应的奖品就是你的了 同学们 加油哦 本课小结 探索并掌握数的奇
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