我和父母交朋友 试题.DOC

第二课我与父母交朋友检测试卷（考试时间：40分钟，满分：100分）班级 学号 姓名 得分、 一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。每题3分，共30分）1古人说过：“养不教，父之过。”这表明（）A家庭具有抚养未成年子女的义务B家庭具有保护未成年子女的义务C家庭具有教育未成年子女的义务D家庭具有惩罚未成年子女的义务2.家庭是一个人终身学习的学校。”这体现了家庭的（）A物质生产功能B抚育与赌养功能C教育功能D休息娱乐功能3产生代沟的直接原因是（）A. -子女与父母不常在一起B子女与父母长期缺乏沟通C子女与父母的年龄差距D子女与父母的生活观念不一样4.“你要我这样，我偏要那样；你要读书，我偏要唱歌。这是一种心理（）A 变态B逆反C自卑D.侥幸5与父母发生冲突，应该（）A. 得理不让人B不理不睬C反抗D克制6我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（）A.唠叨B不理解C高期待、严要求D代沟7学会与父母沟通，要掌握要领，你认为以下哪些观点可取呢？（）彼此了解，相互尊重对一些观点，不非要统一，而要求同存异用换位思考的方法去理解我们还小，一切都要听父母的，这才是好孩子A. B C. D. s子女与父母的矛盾（）A是必然会出现的B不是必然会出现的C是必然要激化的D是不可调和的9关于逆反心理和逆反行为，下列说法错误的是（）A容易出现在独立意识受到阻碍的时候B当强迫我们接受某种观点的时候也会出现C青少年时期才会出现逆反心理和逆反行为D有逆反心理和行为并不完全就是坏事10沟通其实就是（）A换位思考B求同存异 C一争高低D.辨明是非，寻求最佳结果的过程二、判断题（请对下列观点进行判断，正确的请在题后括号内打了，错误的打x。每题1分，共10分）11在家庭生活中，父母的话总带有片面性。（）12理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。（）13产生代沟的直接原因是父母不理解我们。（）14与父母交谈，要先倾听、再倾诉。（）15在家庭交往中，与父母不必太计较。（）16父母和子女的矛盾是双方的，子女也有责任。（）17逆反心理都是错的，都是有害的。（）18与父母沟通的结果是得出谁是谁非。（）19棍棒出孝子，严师出高徒。（）20严也是一种爱，成长也会有烦恼。（）三、主观题（共60分）21处理家庭冲突有一种方法，叫“六步法”，这也许不是解决家庭矛盾的万能钥匙，但却给我们提供了解决家庭矛盾的一些思路。你知道是哪六步吗？你认为“六步法，有什么好处？还有哪些不足？22有人说家不是说理的地方，而有人说家是爱的港湾，你是怎么春的？其实，在家庭生活中关键是架起理解的桥梁，和父母进行沟通。请结合实例，谈谈如何有效地与父母进行沟通？23严也是一种爱，请列举老师和父母严格要求你的实例，并结合课文知识谈谈你的看法。24我喜欢听流行歌曲，喜欢交朋友，但老师和父母总是限制我，我该怎么办呢？请结合课文知识谈谈你的做法和感受，并说说为什么要这样做？25请你为下列情境中的同学出谋划策，帮助他们解决遇到的困难或问题。情境一：小明看中了一款新上市的价值1200元的II，向父母提出购买要求，父母以价格太高为理由拒绝了，小明感到很苦恼。情境二：丽丽月考考了全班第一名，老师和同学向她投来了赞许的目光，丽丽很高兴，回到家兴冲冲地向妈妈汇报，妈妈说：“月考考第一有什么用，关键是期末考能不能考第一。”丽丽很失望，并暗暗告诫自己：以后什么事都不和妈妈说了情境三：小冰向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经7点了，那么快回家！一时冒了火。情境四：小等和妈妈一起到商场买衣服。小荃看上的衣服“新潮”，妈妈看不习惯，说不适合蓄；妈妈看上的衣服“老土”h小菩坚决不要。一气之下，小等跑回家大哭了一场。情境一：情境二：情境三：情境四：26请你填写下面的表格。试一试消除自己的不合理认识，学会积极的思维，体察父母的感觉，懂得包容与接纳。我的随想